做者：李 攀
九月的风吹过，带着秋天的味道，收获的季节近在面前。在全国各地，数百万学子踏进校门，迎来了开学第一天。他们将在学校里播种、耕作，然后摘摘甜甜的果实。对广阔青少年来说，上好开学第一课至关重要。开学第一课，标记着新学期的起头；上好开学第一课，当以爱国主义为主题。
越来越多的学校开学第一课以爱国为主题。9月1日晚，央视播出《开学第一课》，节目以“五星红旗，我为你骄傲”为主题，明显地表达了爱国主题。浙江的良多学校纷繁将开学第一课的主题设置为爱国主义教导，形式丰富多彩。“我和我的祖国，一刻也不克不及朋分，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”注册报到第一天，《我和我的祖国》就唱响杭城。杭州四时青中学、胜蓝中学、朝晖尝试小学等浩瀚学校，教师率领学生致敬祖国母亲。
爱国主义是教导的必修课。在学生心里播撒下爱国的种子，使之生根抽芽、开花成果，事关“培育提拔什么人”的深入命题。开学第一课的主题是爱国主义，既能给学生留下深入印象，也能让学生实正遭到传染和触动。1935年，闻名教导家张伯苓在南开大学开学仪式上问了3个问题：你是中国人吗？你爱中国吗？你情愿中国好吗？其言谆谆，其意切切，振奋起师生的爱国斗志。通过讲故事、唱红歌、听演讲、收看电视节目等各类形式，学生在潜移默化中领会中华民族的光辉汗青，感知中国兴起的力量，进而树立以身报国、复兴中华的人心理想，十分需要。
爱国主义历来都是实其实在的。从司马迁“常思不屈不挠，而殉国度之急”的担任，到林觉民“为全国人谋永福”的志向；从鲁迅“我以我血荐轩辕”的誓言，到罗阳“用生命擎起舰载机起飞”的豪举，爱国主义鼓励着一代代中华儿女不懈斗争。但是，总有一些人宣扬汗青虚无主义，或者崇洋媚外，对爱国行为不屑一顾，以至造造团结。那恰好阐明，时至今日，爱国主义教导仍然需要不竭加强。
开学第一课，爱国主义教导应该得到更多的强化、更超卓而多元的闪现。特殊是本年——新中国成立70周年，爱国主义教导恰逢当时。站在如许的节点上，回溯70年的非凡征程，讲述70年的时代变迁，重温爱国的汗青故事，对照身边的榜样典型，我们会对脚下的那片地盘爱得愈加深厚，爱国情怀会愈加浓重。新时代，我们间隔实现民族伟大复兴是如斯之近，青少年更应该把小我逃求融进民族复兴的伟大梦想，挽紧臂膀、向前奔驰，书写人生的绚烂篇章。
记得路远说过：“世界上有许多美妙的处所。但是，那里有黄山么？有黄河么？有长江么？有长城么……既然那些都没有，那么，祖国就是一个不成替代的处所。”再读那些文字，心中的爱国情愫油然而生，冲动仍然如故。开学第一课，点亮爱国教导的火种，让青春的心跳与爱国的情怀同频共振，收获的定是学生的爱国之情、强国之志和报国之行。（李 攀）