一场疫情闯入起来，打乱良多学校的教学方案，也打乱了学生的进修节拍。关于项城市正泰博文学校的师生来说，固然一般的教学次序被突破，但是他们的“空中课堂”逾越疫情形成的屏障，春节后该校师生如期网上返回课堂，教师一般上课，学生积极进修，教师和学生通过“零间隔”接触，“面临面”交换，学校出卷，家长监考，“空中课堂”标新立异，家校家长一面子对疫情困难。那一切，要归功于正泰博文学校的教学法宝——平板电脑。
2018岁首年月，正泰博文学校起头谋划推进信息化课堂变革，昔时5月推出“平板课堂”平台，推广利用平板电脑教学，迈出信息化教育的本色性程序。学校把教师的课堂教学和“平板课堂”有效对接，通过平板电脑实现教学互动，开展线上测验，教学效率敏捷提拔。此次疫情，学生不克不及如期返校，正泰博文学校的“小平板”又派上了大用场。针对疫情开展情况，正泰博文学校第一时间研究摆设新学期教学计划，按照上级有关部分摆设，要肄业生不得提早返校，同时组织教师积极备课，起头停止“空中课堂”。新年事后，正泰博文学校通过平板电脑举行“空中测验”，教师提早与家长、学生沟通，学校在平台准时发布考卷，学生操纵平板答题，家长负责为学生“监考”，参与测验的学生到达95%，对学生起到了总结假期、收心促学的感化，也让家长充实掌握孩子进修的情况和形态，遭到家长们的一致好评。
家住商水县平店乡的9年级2班学生王世桢，说起他们的“空中课堂”很兴奋。他说，“我们操纵平板电脑上课，能和教师停止实时互动，和日常平凡教师上课根本没有区别。学校制定了比力紧凑的时间表，根本上每天从早上7点到晚上9点，时间都有同一的摆设。除了进修场合纷歧样之外，我们根本上觉得不到进修效果的不同。”王世桢的班主任闫凤丽告诉记者，
学校的“空中课堂”教师和学生都很适应，即便学生在家，教师也能完全掌握学生的进修情况，不单在线教学，还能线上互动，为学生答疑解惑。同时，针对疫情开展，学校组织新冠疫情防控宣传品，按期宣传疫情防控常识，教育学生养成优良卫生习惯，共同家长做好自我防护，庇护本身安康平安。
为确保授课效果，该校通过平板电脑开设曲播课堂，每阶段每学科按照备课组长途研讨的教学进度，每天推举一名教师主讲，其他教师居家在线辅导、修改功课、监视学生听课，并通过在线答疑功用为学生解答问题。
针对教学中的重点、难点、易错点，学校组织教师造做“微课”，每节课非常钟，学生能够频频旁观。据该校云平台数据显示，在线答疑数量更高的教师答疑次数已经到达数万次。高中科研处主任魏红旭告诉记者，正泰博文学校通过“空中课堂”，把疫情对授课效果的影响降到了更低。