2月2日，夏历正月初九。那一天，是河南省三门峡市陕州中学高三年级年前确定的寒假完毕学生返校日子。
家住三门峡市湖滨区崤山北路北一街坊的高三女生裴晨蕾，此时正危坐在家中本身卧室的凳子上，眼睛紧盯动手机，拿着笔的右手还不时的在一旁的纸上写写划划。不要奇异，那是该校在新型冠状病毒传染的肺炎疫情防控、春节假期延期开学期间第一天空中课堂教学末端，学生在停止线上进修的一个场景。疫情防控期间，学校与曲播平台停止对接，通过微信搜集学生的进修需求，组织广阔教师线下教研、备课，通过“空中课堂”曲播停止授课，做到“师生别离”“生校别离”“生生别离”，必然水平上处理了疫情防控和教学工做两不误的问题。
那种隔空式的教学，效果若何？
当日8时30分，陕州中学空中课堂正式开课。住在学校家属院紧邻学校的高一年级物理教师焦将勋，早早地戴着口罩来到在空空的教室，先前学校安卫处喷洒过的“84”消毒液的气息还没散去。翻开教室里的多媒体一体机，拷贝U盘课件，点击授课用的APP软件，焦教师对着多媒体一体机，借助PPT教学课件，滚滚不停地给学生起头了“隔空”上课。授课端的焦教师激情丰满，听课端的裴晨蕾手机画面明晰、声音流利。新颖的教学体例，很是让宅在家中不克不及随意活动的她感应有趣，所以听也认实、记也快速，师生互动、答疑解难，课堂效果跟现实的课堂仿佛别无二致。
为了包管“空中课堂”的课堂效果，该校专门摆设助教教师在应用法式上不时点名，及时通事后台掌握学生的听课情况。“讲课的过程傍边，我们会在后台停止监控，监控的次要内容就是孩子们的末端桌面，看看有没有认实听课，一是包管我们线上课堂的规律，二是包管课堂的高效，尽可能到达日常平凡在教室上课一样的效果。”陕州中学空中课堂后台办理员李一琦说。
“非常感激此时正在为我们可以一般备考而奔忙的校指导以及辛勤备课上课的教师，感激他们在疫情之下的勤奋斗争和无私奉献！学校空中课堂搭建的很好，疫情之下，空中课堂成为我们和教师间沟通的桥梁，停课不断学，那让我们在珍重身体，打赢‘防疫攻坚战’的同时，仍然可以高效率的备战高考，逃逐梦想。”说那话的裴晨蕾满脸的坚决。
雨梦潇湘