幼儿逻辑第10课:简单好玩、提升专注力的迷宫游戏(附资源)

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zaibaike
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1.课程引入

幼儿逻辑思维理论更新至第10课,初志源于本身和小孩停止逻辑、数学方面的生活化的互动,对过程停止理论、思虑、总结,供给给家长一些纷歧样的视角。

有人会觉得文章老是偏长,以至有点枯燥、难懂,完全不像幼儿类气概的文章,也没耐心看完。我想那些文章自己就是给父母看的,希望给一些启发和深思。

核心内容引起别人的思虑,确实需要各人花时间去理解,带着思惟理解和审视可能会激发你更好的设法。

若是能理解,收成不只是常识上的,更多思维层面的改动,实正碰到其他问题时,处理办法就会水到渠成,和孩子生活中的点子也会屡见不鲜。

此次要介绍的迷宫游戏,之前不断有给孩子玩,今天末于不再迟延,腾出时间来停止总结。

2.迷宫的起源

古时候的迷宫,指的是里面充满复杂的通道,很难找到从其内部抵达入口或从入口抵达中心的道路,道路复杂难辨,人进去不容易出来的建筑物。

迷宫最早呈现在古希腊的神话中,据说,半人半神的英雄西修斯在克里特的迷宫中英勇地杀死半人半牛的怪物,并循着绳索逃出迷宫。

希腊史学家希罗多德曾看望过那里,他描述说,整个迷宫由12座带顶院落构成,所有院落都由通道毗连,构成3000个独立的“室”。

建造那座迷宫用的人力和财力“超越了希腊所有的建筑”。后来的参不雅者也说,一旦进出神宫,若是没领导,底子无望走出。若不是知恋人泄露了地图,盗墓者可能永久也无法探明克里特迷宫。

认真想,古时候的迷宫是为了防御,进去后根本很难出来。

而今天我们要说的迷宫游戏是狭义层面,一个简单游戏。在迷宫中的出口和入口之间,找到一条途径。

除了纸量上的迷宫游戏,如今良多国度有实物场景的迷宫场合,现实体验愈加可以感触感染到,人在迷宫中的苍茫,如图:

图片来源于视图中国

3.迷宫游戏的益处

第一个益处可以帮忙孩子熬炼专注力,人都是有猎奇心,迷宫的特点就是满足孩子去图中去寻找出口的猎奇心,规则也出格简单,找到一条路。

第二个益处是熬炼孩子的手眼协调才能,当还在幼儿阶段,迷宫游戏是手带动眼睛的,手指向迷宫出处,眼睛跟着动。孩子思惟成熟后,凡是是眼睛先行,眼睛看的比手画的快,眼睛叫扫视,需要大脑高速运转共同。

第三个益处培育孩子处理问题才能和毅力,迷宫之所以迷,就在于要找到出口需要反频频复的试错,错了再返回从头寻找新的途径。

因而迷宫反过来想,孩子一步步排除错误过程,需要有毅力,在错误中渐渐寻找到准确的路,对孩子的情感处置积累经历、认识到有些问题并不是一帆风顺,需要通过一些磨练才气处理。

第四个益处是培育空间思维才能,小学前更多做的平面的迷宫游戏,小学后能够测验考试一些3D和实景的迷宫游戏,那时候需要孩子可以对平面思维转化成空间思维才能,需要在大脑中去思虑它的可行途径,那种途径是三维、立体的。

图片来源于视图中国

如供给孩子的空间思维,能够参考我的另一篇文章:幼儿逻辑第9课:帮忙孩子理解复杂的空间思维

4.父母若何和孩子玩迷宫游戏?

迷宫游戏的规则简单,在出口和入口找到一条可行途径。但是碰到一些复杂类的迷宫游戏,做为父母若何和孩子一路互动呢?

那里我说说平常我和孩子一路玩游戏后的一些总结,即迷宫游戏的通用处理办法,供各人参考。

1)3周岁前的孩子,就找那种最简单的迷宫游戏,让孩子跟着觉得走,走错就返回从头走,陪着他一路玩即可。

别的,能够利用积木或者其他形式,和孩子设想一些简单的迷宫类标题问题,越简单越好,和孩子互动过程中,游戏的成份增加,孩子天然而然会有吸收。

哥哥亲手给弟弟搭建的迷宫游戏

2)3-6岁的孩子,属于中期阶段,能够做一些复杂的平面迷宫游戏,那时要讲究办法。

中等难度的迷宫,有两类法子处理:

A.从起点起头。即根据一般的挨次思维,一步步排除过滤,逐渐找到出口,合适迷宫起步阶段不会有良多岔路口的标题问题。

B.从起点倒推。有时候起步阶段有太多选择,无法快速判断出走哪条路,能够选择起点倒推的办法,以末为始也是一个不错的选择,即逆向思维。

3) 6岁以上:高级难度,把迷宫分阶段处理

常规法子仍旧是起点弄法或起点倒推法。而高难度的迷宫需要分阶段处理那时候我和孩子玩的过程中,利用的圈点+排除法。

即无论什么难度的迷宫,目的就是要找到一条途径。

若是根据计算机的思维,从起点动身,碰到每一个岔路口都把途径测验考试一遍,排除所有错误途径后,准确途径天然就出来,但是我们的大脑无法并行成立复杂大量的立体可行途径。

利用圈点法:碰到岔路口的时候利用笔圈出一个圆点,然后逐条测验考试所有分叉途径,分叉途径不成通的路排除掉,曲到下一个分叉路口又圈出新的圆点。

那就是分阶段的处理思绪,起初阶段我们的起点和起点离的很远。

跟着我们圈出的圆点,问题酿成了要寻找圆点和起点之间的途径,因为从起点起头到圆点之间的路其他岔路都排除了,剩下就是主干道,就是必需要走的路段。

别的,高级难度的迷宫,更多需要调动大脑,大脑批示我们的眼睛对可行的途径停止快速扫描处置。

那也是为什么说迷宫游戏可以熬炼孩子专注力,但是从另个角度思虑,复杂的迷宫需要消耗大量的脑细胞,孩子容易产生委靡感,因而建议复杂的迷宫题不宜一次性做的过多。

4.迷宫游戏资本分级建议

那一期的迷宫游戏,弄法简单,因而重心更多放在迷宫类资本的寻找和保举上。下面是我总结一些年龄和迷宫游戏的对应情况:

1)3周岁之前合适玩一些简单、入门级、岔路口少的迷宫游戏,包罗一些卡通类、节假日类的简单迷宫游戏,还有就是家长能够和孩子脱手设想简单迷宫游戏,加强游戏互动感。

2)3-6岁合适玩一些中等难度的迷宫游戏,孩子有独立的才能去做,需要必然毅力和情感控造。有良多偏动画、情景类迷宫书能够买过来让孩子独立做,书上的迷宫标题问题自己有吸引力。

3)6岁以上,合适玩一些难度大的迷宫类游戏,那时候可能需要孩子专注力,有必然空间思维和途径规划才能。同时也合适找一些3D类的迷宫游戏,那类迷宫的素质上不单单是在路口和出口之间找到一条途径,画上一条线。

良多市道上的册本嵌入更多的常识点和游戏点,通过互动类、使命形式的游戏来驱动孩子玩游戏,迷宫的途径仅仅完成使命的一个点。

5.迷宫市道册本保举

1)3岁前建议本身脱手造做,或者多一些平面、简单、节日、简单黑白的迷宫类游戏,简洁至上。不要买良多动画类、五颜六色的迷宫册本给孩子,那些会分离孩子留意力,让孩子精神分离到游戏上面去。

2)3-6岁的迷宫册本保举:《儿童聪慧百科解谜书-环游世界迷宫》《人体迷宫》

《尤斯伯恩英国幼儿典范情景大迷宫-三册》

3)6岁以上合适玩3D、带汗青性量的迷宫册本。那些册本的故事性很强,类似一个大型的游戏,里面有良多使命,故事自己的驱动性愈加吸引孩子,嵌入了迷宫游戏。那类书凡是是立体型,合适孩子在大脑中成立空间模子,培育孩子空间思维才能。

《世界汗青迷宫》《中国汗青迷宫》《创造与科技迷宫》

《超等迷宫大冒险3册-疯狂的机器、疯狂的割草机、太空救援》

7.电子资本

国外有一些免费的可打印的A4迷宫游戏,我之前全数下载停止了分类,公家号回复:"迷宫"即可获取网盘下载链接。

资本内容截图如下:

多看书、多察看,养成独立思虑习惯,有了思虑力,迎刃而解。

图片来自收集,版权归原做者所有。收集资本仅做为交换进修,若有侵权请联络删除。

有兴趣的,能够扫描存眷我的微博smartming2010,让交换愈加顺畅。

微博smartming2010

汗青文章:

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幼儿逻辑第3课: 扑克牌游戏的10种弄法!

幼儿逻辑第4课:玩转标的目的的5个游戏

幼儿逻辑第6课:数独,让人越玩越伶俐的游戏!

幼儿逻辑第7课:“点连线”熬炼孩子视觉留意力!附资本

幼儿逻辑第8课:和孩子玩“量词”游戏

幼儿教育:若何有趣的教孩子识字?附送教材和办法!

幼儿逻辑第9课:帮忙孩子理解复杂的空间思维

02 主题研究系列(多学科)

小孩数感才能培育:根底计算和进阶形式

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《那才是数学》条记2:数学教学形式--被动倾听or自在讨论?

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