（一）春秋时代
1、孔子，名丘，字仲尼，又称尼父、圣父，鲁国人，儒家开创人。书为孔子门生及其再传门生编成。所学课文《论语》20篇，各取篇中开头二字为篇名，如《学而》、《为政》等。记录了孔子及其门生的言行，代表了孔子的根本思惟。诸子哲理散文，语录体，列为"四书"（《大学》《中庸》《论语》《孟子》）之一。 所学课文《<论语>十二章》
2、左丘明，鲁国史官。所学课文《左传》，《春秋左氏传》别名《左氏春秋》。《曹刿论战》、《曹崤论战》、《崤之战》、《烛之武退秦师》等选自此书。我国第一部叙事详备的纪年体史乘，汗青散文。记载春秋期间史实，富有文学性。所学课文《曹刿论战》
(二)战国时代
3、孟子，名轲，字子舆，战国时儒家代表人物，世称亚圣。书由其门生编纂。记载了孟子的思惟和政治言论。诸子哲理散文，"四书"之一。孟子长于论辩，善用比方，对后世议论性散文的开展影响较大。所学课文《孟子》2篇，各取篇中开头几字为篇名，《富贵不克不及淫》《生于忧患死于安泰》《鱼我所欲也》。
4、列子，名御寇，道家前辈。所学课文《列子》别名《冲虚实经》。诸子哲理散文。所学课文《庸人自扰》《愚公移山》
5、庄子。名周，世称南华实人，道家代表人物。所学课文《庄子》，别名《南华经》现存33篇。诸子哲理散文，具有浓重的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。所学课文：《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》。
6、吕不韦，秦相，集合食客编成《吕氏春秋》。所学课文《吕氏春秋》。别名《吕览》共160篇。收入诸子哲理散文，杂家的代表著做。所学课文：《穿井得一人》
7、屈原，名平。我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人，创始楚辞新诗体，被列为世界文化名人。所学课文《离骚》、《九歌》（包罗《山鬼》《国殇》等11篇）、《天问》、《九章》（包罗 《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇）。西汉刘向编成《楚辞》一书，以屈做为主。因具有浓重的楚国处所色彩，故称"楚辞"，后世因称那种诗体为"楚辞体"、"骚体"。创始了我国诗歌浪漫主义传统。《离骚》和《诗经》中的国风并称"风骚"，成为"文学"的代名词。
(三)两汉
8、司马迁·字子长，别称太史公，简称史迁。与司马光并称"史界两司马"，与班固并称"班马"。所学课文《史记》别名《太史公书》全书130篇，包罗12本纪、8书、10表、30世家、70传记。汗青散文。我国第一部纪传体通史，创始本纪、世家、传记、表、书五种编制，被誉为"实录、信史"。"史家之绝唱，无韵之离骚"，史学"双璧"之一，前"三史"之首。所学课文：《周亚夫军细柳》。
9、刘向，按照战国史乘整理编纂的国别体史乘《战国策》。所学课文：《唐雎幸不辱命》《邹忌讽齐王纳谏》。
10、《礼记》战国至秦汉论著汇编，相传是西汉经学家戴圣编辑的。有《曲礼》《檀弓》《王造》《月令》《礼运》《学记》《乐记》《中庸》《大学》等四十九篇。所学课文：《虽有好菜》选自《礼记.学记》；《大道之行也》选自《礼记.礼运》。
(四)三国两晋南北朝
11、乐府，所学课文《十五参军征》、《孔雀东南飞》。前者见宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，后者见南朝徐陵编的《玉台新咏》，此中《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗。与《木兰诗》合称"乐府双璧"。所学课文：《十五参军征》《木兰诗》。
12、曹操，小名阿瞒，字孟德，逃尊为武帝，"三曹"之首。所学课文《魏武帝集》。属乐府歌辞。创始"建安风骨"新风。鲁迅称他是"一个革新文章的祖师"。所学课文《龟虽寿》《不雅沧海》等。
13、《世说新语》次要记载汉末至东晋士医生的言谈、轶事，是由南朝宋文学家刘义庆组织一批文人编写的。所学课文《咏雪》《陈太丘与友期行》
14、诸葛亮，字孔明，别名卧龙，三国期间蜀汉政治家和军事家，封武乡侯。有《诸葛亮集》，所学课文《诫子书》《出师表》
15、郦道元,北魏天文学家,撰写《水经注》四十卷。《水经注》名为正文《水经》,实则以《水经》为纲,广为弥补开展,自成巨著,是我国古代天文名著,并具有较高的文学价值。所学课文：《三峡》
16、陶弘景,自号华阳隐居,南朝齐梁时道教思惟家,有《陶隐居集》。所学课文：《答谢中书书》
17、吴均,南朝梁文学家。本文选自《吴均集校注》。所学课文：《与墨元思书》
18、刘桢，字公干。东汉末诗人，“建安七子”之一。所学课文《赠从弟》。
19、陶渊明，一名潜，字元亮，自号五柳先生，谥靖节，我国第一位出色的田园诗人。有《陶渊明集》代表做有《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。
20、曹植，字子建，封陈王，谥思，后称陈思王，"三曹"之一。代表做有《野田黄雀行》《七步诗》《洛神赋》。所学课文：《梁甫行》
(五)唐
21、王勃，字子安，"初唐四杰"之一(另三位是骆宾王、卢照邻、杨炯)。著有《王子安集》。他在"四杰"中成就更高。所学课文《送杜少府之任蜀州》
22、崔颢，汴州（河南开封）人所学课文《黄鹤楼》
23、王湾，唐代诗人。所学课文《次北固山下》客路青山外，行路绿水前。
24、王绩，字无功，绛州龙门人，唐代诗人。所学课文《野望》
25、陈子昂，字伯玉，梓州射洪（今属四川）人 ，唐代文学家，其诗标举汉魏风骨，强调兴寄，反对柔靡之风。被誉为“诗骨”。所学课文《登幽州台歌》
26、孟浩然，襄阳人。唐代第一个大量写山川诗的人，与王维齐名，世称"王孟"。著有《孟襄阳集》。所学课文《望洞庭湖赠张丞相》。
27、王昌龄，字少伯，江宁人。曾任龙标尉，世称王龙标，七绝圣手。所学课文《出塞》、《参军行》。后人辑有《王昌龄集》，善边塞诗、宫怨诗。
28、王维，字摩洁，官至尚书右丞，故称王右丞，崇奉释教，被称为“诗佛”。与孟浩然同为盛唐田园山川派代表，并称“王孟”苏轼赞为“诗中有画”、“画中有诗”。著有《王右丞集》，所学课文：《竹里馆》、《使至塞上》。
29、常建，可能是长安人，开元进士，所学课文：《题破山寺后禅院》。
30、李白，字太白，别名青莲居士，人称"诗仙"。与杜甫齐名，人称"李杜"。唐代三大诗人之一。有《李太白选集》，属浪漫主义豪宕派，古典诗歌艺术的顶峰。韩愈称赞说:"李杜文章在，光焰万丈长。"所学课文《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《峨眉山月歌》、《春夜洛城闻笛》、《渡荆门送别》、《送友人》、《行路难》。
31、杜甫，字子美，自称少陵野老，曾任左拾遗、检校工部员外郎，世称杜拾遗、杜工部。与李白齐名，人称"诗圣"。唐代三大诗人之一。名篇有"三吏"（《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》）、"三别"（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）等，著有《杜工部集》。现实主义诗歌艺术的顶峰，被称为"诗史"。初创记事名篇的乐府诗，间接鞭策了后来白居易为首的新乐府运动。所学课文《江南逢李龟年》《望岳》《春望》《茅舍为秋风所破歌》《月夜忆舍弟》
32、岑参，曾任嘉州刺史，世称岑嘉州。边塞诗派的重要代表，著有《岑嘉州诗集》。所学课文《行军九日思长安故园》《逢入京使》《白雪歌送武判官归京》等。
33、韩愈，字退之，官至吏部侍郎，谥号文，世称韩吏部，韩文公，郡望昌黎，又称韩昌黎。唐代古文运动倡导者，唐宋八各人之首。与柳宗元并称"韩柳"。他主张恢复先秦两汉散文传统，摒弃南北朝以来的骄体文；主张文章内容的充分，并"唯陈言之务去"。在诗歌创做上主张"以文为诗"，力图别致。著有《昌黎先生集》所学课文：《晚春》《马说》《左迁至蓝关示侄孙湘》。
34、刘长卿 字文房，汉族，宣城(今属安徽)人，唐代诗人。刘长卿的名做《逢雪宿芙蓉山仆人》。所学课文：《长沙过贾谊宅》
35、刘禹锡，字梦得·曾任太子来宾，世称刘来宾。与柳宗元合称"刘柳"，与白居易合称"刘白"。有《刘来宾集》、《刘梦得文集》。所学课文《秋词》《陋室铭》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》
36、白居易，字乐天。号香山居士。中唐新乐府运动的次要倡导者，唐代三大诗人之一，与元稹合称"元白"。。他是现实主义传统的继承者，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而做"。通俗派的代表，相传老妪可懂。自编为《白氏长庆集》（后人又编为《白香山诗集》）所学课文《钱塘湖春行》《卖炭翁》
37、柳宗元，字子厚，因系河东人，人称柳河东，曾任柳州刺史，又称柳柳州。唐代古文运动的指导者之一，与韩愈并称"韩柳"。"八各人"之一。所学课文《捕蛇者说》、《三戒》(包罗《黔之驴》)、"永州八记"(包罗《小石潭记》、《童区寄传》等散文)、《渔翁》、《江雪》等诗。著有《柳河东集》。他是中国第一个把寓言正式写成独立的文学做品的做家，开辟了我国古代寓言文学开展的新阶段。所学课文《小石潭记》。
38、温庭筠(约812-866)，唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁(今山西祁县东南)人，温庭筠精通音律，工诗，词话。其诗辞藻华美，秾艳精致，与李商隐时称"温李"，其词重视词的文采和声情，今存七十余首，收录于《花间集》《金荃词》等书中，被尊为"花间词派"之开山祖师，与韦庄并称"温韦"。所学课文《商山早行》。
39、李贺，字长吉。其做品想象奇异，用词绮丽，有浪漫主义色彩，气概奇特。被称为“诗鬼” ，著有《昌谷集》。 所学课文《雁门太守行》。
40、杜牧，字牧之，别称小杜，与李商隐齐名，并称"小李杜"。晚年居樊川别墅，因号杜樊川。他尤擅七律七绝。赋做的散文化倾向对后世影响较大，著有《樊川诗集注》。所学课文《赤壁》 。
41、李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生。著有《李义山诗集》，另有《樊南文集》。所学课文《夜雨寄北》、《贾生》、《无题》等。《无题》诗多以恋爱为题材，缠绵秀丽，对后代有很大的影响。
42、许浑(约791~约858)，字用晦(一做仲晦)，唐代诗人，润州丹阳(今江苏丹阳)人。晚唐更具影响力的诗人之一所学课文：《咸阳城东楼》。
(六)宋
43、范仲淹，字希文，溢文正，北宋(朝代)政治家、军事家、文学家。著有《范文正公集》，所学课文《岳阳楼记》、《渔家傲》等。
44、欧阳修，字永叔，号醒翁，六一居士，谥号文忠。北宋文坛领袖，“唐宋八各人” （韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩）之一。与宋祁合修《新唐书》，独撰《新五代史》。著有《欧阳文忠集》。《六一诗话》是我国第一部诗话。所学课文：《卖油翁》《醒翁亭记》《采桑子》（轻舟短棹西湖好）
45、范仲淹，字希文，谥号文正，北宋(朝代)政治家、军事家、文学家。著有《《范仲淹全集》，所学课文：《岳阳楼记》。
46、王安石，江西临川人，字介甫，号半山，封荆国公，谥号文，世称王荆公、王文公、王临川，唐宋八各人之一，中国十一世纪的变革家。集为《王临川集》。所学课文《登飞来峰》《元日》《泊船瓜州》等，
47、司马光，字君实，封温国公，谥号文正，涑水村夫，世称涑水先生。史界"两司马"之一。 主编的《资治通鉴》是我国更大的一部纪年体通史，记上自战国下至五代计1362年的史实。史乘"双璧"之一。所学课文《孙权劝学》
48、周敦颐，字茂叔，谥元公，道州营道（今湖南道县）人。 北宋哲学家，著有《太极图说》《通书》等。所学课文：《爱莲说》
49、苏轼，字子瞻，号东坡居士。谥号文忠。"八各人"之一，在书法上与蔡襄、黄庭坚、米蒂并称"宋四家"。宋代最伟大的文人。能"出新意于法度之中，寄妙理于豪宕之外"。创始了豪宕词派。与韩愈并誉为"韩潮苏海"。著有《东坡文集》。所学课文：《记承天寺夜游》《卜算子.黄州定慧院寓居做》《水调歌头》（明月几时有）《江城子.密州出猎》、《定风波》（莫听穿林打叶声）。
50、秦不雅，字少游，一字太虚，江苏高邮人。被尊为婉约派一代词宗，别名邗沟居士，学者称其淮海居士。北宋文学家、词人。代表做品：《鹊桥仙》《淮海集》《淮海居士长短句》。所学课文：《行香子》 （树绕村庄）
51、李清照，号易安居士，山东济南人，同辛弃疾是同城人。古代最重要的女诗人，宋代婉约词派中成就更高者，著有《漱玉词》。所学课文《渔家傲》（天接云涛连晓雾）《如梦令》（常记溪亭日暮）。
52、陆游，字务不雅，号放翁。人称"小李白"。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《老学魔条记》。中国古代更高产的诗人(有诗9000多首)。所学课文《十一月四日风雨高文》《游山西村》《卜算子.咏梅》
53、辛弃疾，字幼安，号稼轩，与苏轼并称"苏辛"。人称"词中之龙"。所学课文《稼轩长短句》。宋词中成就卓异者，继承并开展了苏轼的豪宕词风，开辟了词的表示范畴。所学课文《丑奴儿.书博山道中壁》（少年不识愁滋味）、《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》《太常引.建康中秋夜为吕叔潜赋》《南乡子.登京口北固亭有怀》。
54、文天祥，字宋瑞，履善，号文山，民族英雄。有《文山先生全集》。爱国情怀，鼓动感动动听。所学课文《过零丁洋》《南安军》
55、陈与义，字去非，号简斋。北宋末、南宋初年的出色诗人，同时也工于填词。其词存于今者虽仅十余首，却别具气概，尤近于苏东坡，语意超绝，笔力横空，疏朗明快，天然浑成，著有《简斋集》。所学课文《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》
(七)元
56、马致远，字千里，号东篱。元曲"四各人"（关汉卿、郑光祖、白朴）之一。所学课文杂剧《汉宫秋》，散曲《天净沙·秋思》（被誉为“秋思之祖”）等，著有《东篱乐府》。元散曲做者中成就更高者之一。所学课文《天净沙·秋思》
57、张养浩，字希孟，号云庄，又称齐东野人，元代出名政治家，文学家。所学课文《山坡羊·潼关心古》《山坡羊·骊山怀古》。
(八)明
58、施耐庵，元末明初人。所学课文《忠义水游传》，简称《水浒》有百回本，百二十回本和七十回本。是我国第一部反映农人起义的长篇章回小说，对后世农人起义发作了庞大影响。 所学课文《智取生辰纲》
59、罗贯中，元末明初人。名本，号湖海散人，中国第一位全力创做通俗小说的做家。次要做品有《三国志通俗演义》(简称《三国演义》、《隋唐志传》、《三国》)，为我国第一部长篇汗青章回小说。所学课文《三顾茅庐》
60、吴承恩，字汝忠，号射阳山人。所学课文《西游记》是出名长篇章回神魔小说，是古典文学中最灿烂的神话做品，标记着浪漫主义文学的新顶峰。
61、魏学洢，字子敬，明末（朝代）嘉善人。所学课文《核舟记》。
62、宋濂，字景濂，号潜溪，谥文宪。元末明初文学家，曾被明太祖墨元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三各人”。著做有《宋学士文集》等。所学课文《送东阳马生序》
63、张岱，字长子，号陶痷，山阴（今浙江绍兴）人，明末清初文学家。著有《陶庵梦忆》《西蒙梦寻》等。所学课文《湖心亭看雪》
64、夏完淳，原名复，字存古，号小隐。明末少年抗清英雄，出名诗人。其父夏允彝，其师陈子龙，均是文名卓著、讲求气节的英雄。所学课文《别云间》
65、王磐，字鸿渐，称为南曲之冠。明代散曲做家、画家，亦通医学。从年轻时起即鄙夷功名，筑楼高邮城西，与名人谈咏其间，因自号“西楼”。其散曲题材普遍，虽多闲适之做，亦有同恋人民疾苦、讥讽时政的佳做。所学课文《朝天子·咏喇叭》
(九)清
66、·纪昀，字晓岚，一字春帆，晚号石云，道号不雅弈道人，曲隶献县(今河北沧州市)人。清代政治家、文学家，著有《阅微草堂条记》。《阅微草堂条记》是以条记形式写成的志怪小说，以记述狐鬼故事、奇异见闻为主。所学课文：《河中石兽》
67、·蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生。所学课文《聊斋志异》，《促织》、《狼》、《席方平》、《劳山道士》、《画皮》等出于此。我国古代出名的文言短篇小说集。以谈鬼说狐体例反映现实。所学课文《狼》
68、吴敬梓，字文木，敏轩。所学课文《儒林外史》。所学课文《范进中举》
69、曹古芹，名沾·字梦阮，号雪芹，芹圃，芹溪。次要做品《红楼梦》(高鹗续后40回)为最伟大的现实主义长篇古典小说，是中国古典小说开展的顶峰。所学课文《刘姥姥进大不雅园》
70、纳兰性德，叶赫那拉氏，字容若，号楞伽山人，满洲正黄旗人，清朝初年词人。所学课文《浣溪沙》（身向云山那畔行）
(十)现代
71、 墨自清(1898—1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人,学者,民主兵士。代表做有《踪迹》《欧游杂记》《松堂游记》等。所学课文《春》、《背影》
72、鲁迅，原名周树人，字豫才。伟大的文学家、思惟家、革命家，中国文化革命的主将。"寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕"；"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"，那是他一生的实在写照。次要做品有小说集《呐喊》 《徘徊》《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《二心集》 《华盖集》《且介亭杂文》。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是一本回忆性散文集。那本书是鲁迅回忆童年、少年和青年期间中差别生活履历和体验的文字。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五跋扈会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《跋文》12部门构成。《朝花夕拾》一书使得更多的青少年可以分享鲁迅的“温馨的回忆和理性的批判”。
所学课文《从百草园到三味书屋》 《藤野先生》 《阿长与<山海经>》均选自《朝花夕拾》；《故土》《社戏》 《孔乙己》均选自《呐喊》，《中国人失掉自信力了吗》选自《呐喊》
73、毛泽东，字润之，他是中华人民共和国的次要创作发明者和指导人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思惟家。所学课文《纪念白求恩》《沁园春·雪》
74、梁实秋，原名治华，字实秋，浙江杭县人。现代做家、文学评论家、翻译家。译著《莎士比亚全集》等。所学课文《鸟》
75、臧克家，山东诸城人，诗人。代表做有诗集《烙印》，诗歌《老马》《有的人》. 所学课文《闻一多先生的说和做》
76、闻一多，湖北浠水人，诗人学者、民主兵士。代表做有诗集《红烛》《死水》；学术著做有《神话与诗》《唐诗杂论》
77、郭沫若，原名郭开贞，号尚武。出色的做家、诗人和戏剧家，也是汗青学家和古文字学家。是继鲁迅之后中国文化战线上的又一面旗号。所学课文1921年出书的诗集《女神》 (包罗《凤凰涅盘》《女神之再生》《炉中煤》等)；汗青剧做有《棠棣之花》《屈原》《虎符》 《高渐离》 《孔雀胆》 《蔡文姬》 《武则天》等，《女神》是一部出色的浪漫主义诗集，是我国新文学史上第一部不朽的诗歌做品，开了一代新诗风。奠基了新诗运动的根底。 所学课文：《天上的街市》戏剧《屈原》
78、萧红，原名张迺（nǎi）莹，黑龙江呼兰人，中国近现代做家，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。代表做有小说《呼兰河传》《存亡场》。所学课文《回忆鲁迅先生》
79、端木蕻（hòng）良，辽宁昌图人，原名曹京平，做家。代表做有《科尔沁旗草原》
80、张中行，河北香河河北屯（今属天津）人，学者，散文家。与季羡林、金克木合称“燕园三老”。季羡林称赞他“高人、逸人、超人”。代表做《负暄琐话》。所学课文：《叶圣陶先生二三事》
81、叶圣陶，名绍钧。现代做家，教育家。所学课文长篇小说《倪焕之》，短篇小说有《多收了三五斗》、《夜》等，童话集有《稻草人》、《古代英雄的石像》，他是中国现代文学史上最早写童话的做家。
82、梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室仆人。清朝光绪年间举人，中国近代思惟家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派代表人物。所学课文：《最苦与最乐》《敬业与乐业》
83、墨德，字玉阶，四川仪陇人， 中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的次要创作发明者和指导人之一。伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家。所学课文：《回忆我的母亲》
84、茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，茅盾是笔名。现代出色做家，"五四"新文学运动的前驱之一。所学课文《蚀》三部曲（《破灭》、《摆荡》、《逃求》）、《半夜》、"农村三部曲"（《春蚕》 《秋收》 《残冬》） 《林家铺子》，散文《光景谈》，《半夜》是我国现代文学史上第一部现实主义长篇杰做，显示了"右翼"文学阵营的战斗实绩。所学课文：《白杨礼赞》
85、汪曾祺,现现代做家,代表做有《受戒》《大淖纪事》等。 所学课文：《昆明的雨》
86、老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。1950年获"人民艺术家"称号。所学课文长篇小说《骆驼样子》 《四世同堂》，剧本《茶馆》 《龙须沟》 《西望长安》等。浓重的处所色彩，生动活泼的北京白话的运用，通俗而不乏诙谐。构成了老舍的气概，也是"京味小说"的创始者。所学课文《济南的冬天》
87、茅以升,我国桥梁专家。所学课文《中国石拱桥》
88、叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶,做家,教育家。代表做有长篇小说《倪焕之》等。所学课文《苏州园林》《驱遣我们的想象》
89、陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日)，原名陶文浚。安徽省歙 (Shè)县人，中国人民教育家、思惟家，伟大的民主主义兵士。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思惟的理论核心。著做有：《中国教育革新》、《古庙敲钟录》、《斋夫自在谈》、《行知手札》、《行知诗歌集》。选入课文《缔造宣言》。
89、冰心原名谢婉莹·出名女做家。所学课文诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》、《樱花赞》等。用格言式诗句咏唱母爱、童实、大海。散文也表示"爱的哲学"，被誉为"美文"的代表。所学课文《散文诗二首》之一《荷叶·母亲》。
90、顾颉(jié)刚，字铭坚，笔名有余毅、铭坚等。江苏苏州人。中国现代出名汗青学家、民俗学家，古史辨学派开创人，现代汗青天文学和民俗学的开辟者、奠定人。所学课文《思疑与学问》。
91、闻一多，本名闻家骅，字友三，生于湖北省黄冈市浠水县，中国现代伟大的爱国主义者，坚决的民主兵士，中国民主联盟早期指导人，新月派代表诗人和学者。 选入课文：《最初一次讲演》
92、艾青，原名蒋海澄，出名诗人。他的做品标记着"五四"以后自在体诗开展的一个重要阶段，又给以后的新诗创做带来很大影响。所学课文《我爱那地盘》
93、余光中，出生于南京，后移居台湾，诗人、散文家。所学课文《乡愁》。
94、陈毅，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人，中华人民共和国十大元帅之一。1977年其遗做专集《陈毅诗词选集》出书。选入课文《梅岭三章》。
95、沈尹默 原名君默，出色的学者、诗人、书法家。“五四”运动期间，做为北大名传授，和鲁迅、陈独秀等人轮流主编《新青年》杂志，代表做《月夜》《落叶》《三弦》等。选入课文：《短诗五首》之《月夜》
96、戴望舒，现代出名诗人。出书第一本诗集中《雨巷》传诵一时，因而而有“雨巷诗人”之誉。1941岁尾被日寇拘捕入狱。在狱中写下《狱中题壁》《我用残损的手掌》《期待》等出名诗篇。选入课文：《短诗五首》之《萧红墓畔口占》
97、卞之琳，生于江苏海门汤家镇，现现代诗人（“汉园三诗人”之一）、文学评论家、翻译家。被公认为是新文化运动中重要的诗歌门户新月派和现代派的代表诗人。选入课文：《短诗五首》之《断章》
98、芦荻，1912年生，现代诗人。原名陈培迪，生于广东南海。曾与人合编刊物。1956年参加中国做家协会，后任暨南大学传授。著有诗集《桑野》《驰驱集》《芦荻诗选》等，亦有诗歌理论、鉴赏文章和著做行世。选入课文：《短诗五首》之《风雨吟》
99、聂鲁达，智利出名诗人。13岁起头颁发诗做，1923年颁发第一部诗集《黄昏》，1924年颁发成名做《二十首情诗和一收绝望的歌》，自此登上智利诗坛。聂鲁达的一生有两个主题，一个是政治，另一个是恋爱。选入课文：《短诗五首》之《同一》
100、秋瑾，原名闺谨，字璇卿，自号竞雄，别名鉴湖女侠，汉侠女儿。中国女权和女学思惟的倡导者，近代民主革命志士。1907年7月15日凌晨，秋瑾沉着殉国于绍兴轩亭口，年仅32岁。选入课文：《满江红》（小住京华）
101、马南邨，原名邓拓 、邓子建、邓云特。笔名马南邨、于遂安、卜无忌等。次要著做有《中国救荒史》、《燕山夜话》、《论中国的几个问题》等。选入课文：《囫囵吞枣》
102、墨光潜，现代美学家、文艺理论家，安徽桐城人。墨光潜是我国现代美学的开辟者和奠定者之一，也是第一个在中国普遍介绍西方美学的人。选入课文：《无言之美》
103、李可染 江苏徐州人。中国近代出色的画家、诗人，画家齐白石的门生。72岁任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长。晚年用笔趋于老辣。擅长画山川、人物，尤其擅长画牛。选入课文：《山川画的意境》
（十一）现代
104、史铁生，现代做家，生于北京，代表做有小说集《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚条记》；散文集《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。所学课文《秋天的思念》
105、莫怀戚，重庆做家。我和老婆都是渐渐地，稳稳地，走得很认真，仿佛我背上的同她背上的加起来就是整个世界。深化了文章的中心，表示了中华民族尊老爱幼的传统美德。 人物描写的根本办法：表面描写、语言描写、动做描写、心理描写。
106、郑振铎，现代做家，翻译家，文学史家。所学课文《猫》
107、袁珂，四川新都人，神话学家，著有《中国古代神话》《山海经校注》等。所学课文《女娲造人》
108、杨绛，江苏无锡人，做家、翻译家。代表做《干校六记》、译做《堂吉诃德》 等。所学课文 ：《老王》
109、贾平凹，原名贾平娃，陕西丹凤人。2008凭仗《秦腔》获得第七届茅盾文学奖所学课文 《一颗小桃树》
110、贺敬之。现代出名革命诗人、剧做家。1945年，他和丁毅执笔集体创做我国第一部新歌剧《白毛女》，获1951年斯大林文学奖。 所学课文《回延安》
111、刘成章，陕西延安人。他的散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。所学课文《安塞腰鼓》是一篇称道激荡的生命和澎湃的力量的文章。
112、吴伯箫，原名熙成，山东莱芜人。散文家，教育家。所学课文《灯笼》
113、竺可桢，浙江上虞人。气象学家、天文学家。所学课文《大天然的语言》按照《科学群众》1963年第1期竺可桢的《一门丰产的科学--物候学》改写。
114、丁肇中，美籍华裔物理学家，获1976年诺贝尔物理学奖。 所学课文：《应有格物致知精神》
115、王选，江苏无锡人，计算机文字信息处置专家，被誉为“现代毕昇”。2002年获国度更高科学手艺奖。由他指导研造胜利的“汉字激光照排系统”为我国新闻出书业普及推广中文计算机排版做出了严重奉献。 所学课文：《我一生中的重要抉择》原题为《我一生中的八个重要抉择》
116、梁衡 ，出名学者、新闻理论家、做家。山西霍州人。 所学课文：《壶口瀑布》选自《梁衡文集》。
117、马丽华， 女做家。代表做有《走进西藏》等，被誉为“西藏的歌者和行者”。所学课文：《在长江泉源各拉丹冬》选自《藏北游历》
118、阿来，藏族，现代出名做家，2000年，年仅41岁的阿来凭仗长篇小说《尘埃落定》荣获第五届茅盾文学奖，成为茅盾文学奖史上最年轻的获奖者。 所学课文：《一滴水颠末丽江》
119、穆旦(1918-1977)，原名查良铮，曾用笔名梁实，本籍浙江省海宁市袁花镇，出生于天津。现代主义诗人、翻译家。所学课文：《我看》
120、曹文轩，1954年1月出生于江苏盐城，中国儿童文学做家。1977年结业于北京大学中文系并留校任教。 所学课文：《孤单之旅》
121、毕淑敏，选入课文《精神的三间小屋》
122、舒婷，原名龚佩瑜，1952年生，福建泉州人。朦胧诗派的代表做家之一。著有诗集《双桅船》(获全国第一届新诗集优良奖)、《会唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》，散文集《心烟》。所学课文：《祖国啊，我亲爱的祖国》
123、刘绍棠，现代做家，北京通县人，17岁就出书小说集《青枝绿叶》。《暮春》题意：点出故事发作的时间；归纳综合文章的中心内容--在人生的老年末年又青春焕发。所学课文：《蒲柳人家》
124、宗 璞，现代女做家。《西湖的绿》（选自《宗璞小说散文集》）所学课文：《紫藤萝瀑布》
125、阿城，原名钟阿城，1949年于清明节出生在北京，籍贯为四川江津，中国现代做家。颁发小说集《棋王》，获1984年福建《中短篇小说选刊》优良做品奖和1983-1984年全国优良中篇小说奖。所学课文：《溜索》
126、何冀平 中国剧做家，中国文学艺术界结合会第十届全委会委员。1988年，何冀平创做的《全国第一楼》表演后颤动京城，表演场次仅次于《茶馆》，被誉为现代现实主义典范。所学课文：《全国第一楼》
（十二）外国做家
127、泰戈尔，印度做家、诗人。做品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等，获1913年诺贝尔文学奖。所学课文《散文诗二首》之一《金色花》。
128、海伦•凯勒，美国女做家，教育家。1964年被授予“总统自在勋章”。做品有《假设给我三天光亮》。所学课文《再塑生命的人》
129、让•乔诺，法国做家，片子编剧。所学课文《植树的牧羊人》
130、康拉德•劳伦兹，奥天时(国别)动物行为学家，科普做家，代表做有《所罗门王的指环》《狗的门第》。获得1973年诺贝尔心理学或医学奖。所学课文《动物笑谈》
131、阿西莫夫，美国科普做家、科幻小说家。代表做有《基地》《 新边境 》。所学课文《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》
132、伊索，古希腊做家，善讲寓言挖苦显贵，所编寓言经后世加工结集《伊索寓言》。所学课文《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子与狮子》
133、都德，法国19世纪出名做家。所学课文长篇小说代表做《小工具》等，短篇小说有《最初一课》、《柏林之围》等。与福楼拜、左拉、龚古尔、屠格涅夫构成文学社团"五人聚餐会"。
134、普希金，近代俄罗斯现实主义文学奠定人被誉为“俄罗斯文学之父”代表做《致大海》《自在颂》。所学课文：《假设生活棍骗了你》
135、弗罗斯特，20世纪更受欢迎的美国诗人之一。《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》。
136、茨威格， 奥天时出名做家、小说家、列传做家，诗人家，剧做家，擅长写小说、人物列传列传文学代表做有《三位巨匠》《罗曼.罗兰》，小说代表做《一个目生女人的来信》《象棋的故事》等。所学课文：《伟大的悲剧》《列夫.托尔斯泰》。
137、罗素,英国哲学家、数学家、做家。所学课文：《我为什么而活着》
138、法布尔,法国虫豸学家、做家,代表做《虫豸记》。所学课文：《蝉》
139、利奥波德，美国生态学家。所学课文：《大雁归来》选自《沙乡年鉴》。
140、顾拜旦，法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动开创人。本文是他在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上颁发的演讲。 所学课文：《庆贺奥林匹克运动复兴25周年》选自《奥林匹克主义——顾拜旦文选》
141、马克·吐翁，美国做家，代表做有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》。 所学课文：《登勃朗峰》选自《远处的青山》
142、雨果，法国浪漫主义做家，被称为“法兰西的莎士比亚”。次要做品有《九三年》《巴黎圣母院》《悲凉世界》。所学课文：《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》
143、莫泊桑，19世纪后半叶法国批判现实主义做家，与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为"世界三大短篇小说大师"。代表做品有《项链》、《羊脂球》和《我的叔叔于勒》等。所学课文：《我的叔叔于勒》
144、高尔基，苏联伟大的文学家，"无产阶级艺术的出色代表"（列宁语）， 著有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》、《在人世》、《我的大学》等。所学课文《海燕》
145、安徒生，丹麦出名童话做家。他一生写有160多篇童话，如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《海的女儿》等。所学课文《皇帝的新拆》
146、契诃夫，俄国做家。次要做品有短篇小说《小公事员之死》、《变色龙》，中篇小说《第六病室》，剧本《海鸥》、《万尼亚舅舅》、《三姊妹》，是俄罗斯独一以短篇小说创做登上世界文坛顶峰的做家。所学课文《变色龙》
147、培根（Francis Bacon，1561-1626)英国出名的唯物主义哲学家、现代尝试科学的鼻祖，做家。著有《漫笔》，《新东西》等。《漫笔》共58篇是英国文学中初创。所学课文《谈读书》
148、尼古拉·奥斯特洛夫斯基。前苏联做家，所学课文《钢铁是如何炼成的》。
（十三）做品介绍
149、"四书"、"五经"："四书"即《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》； "五经"为《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》。"五经"再加上《论语》、《孝经》为"七经"。
150、《列子》：相传为战国时郑国人列御寇所做。书中还保留了一些先秦时代优良的寓言故事和神话传说，如《愚公移山》、《岔路亡羊》等，想象丰硕，清爽活泼。
151、《史记》：西汉司马迁著，我国第一部纪传体通史，原名《太史公书》，共一百三十篇，分为"八书"、"十表"、"十二本纪"、"三十世家"、"七十传记"。它记载了黄帝到汉武帝时长达三千年的汗青，其人物列传开我国史传文学的先河。《史记》是古代散文史上的一座丰碑，给后人以无尽的启迪和深远的影响，被鲁迅誉为"史家之绝唱，无韵之离骚"。
152、《楚辞》：我国第一部浪漫主义诗歌总集，因为诗歌的形式是在楚国民歌的根底上加工构成，篇中又大量引用楚地的风土物产和方言词汇，所以叫"楚辞"。《楚辞》次要是屈原、宋玉等人做品，是西汉末年刘向搜集编录而成。后人又称楚辞为"骚体"。《楚辞》对后世文学影响深远，不只开启了后来的赋体，并且影响历代散文创做。是我国积极浪漫主义诗歌创做的泉源。
153、《吕氏春秋》：别名《吕览》，先秦杂家的代表著做，由战国末秦相吕不韦集合食客编成，全书共二十六卷。此书是一部理论散文最早的总集。
154、《诗经》：我国第一部诗歌总集，通称为《诗》或《诗三百》，到了汉代，儒家奉它为"经"，才称《诗经》，共305篇，分为"风"、"雅"、"颂"三部门，《诗经》是我国诗歌现实主义优良传统的泉源，其思惟内容和艺术成就，对我国文学，尤其是诗歌的开展有着深广的影响。诗歌的构成以四言为主，大都为隔句用韵，并遍及运用"赋"、"比"、"兴"的表示手法，在章法上具有重章叠句频频咏唱的特点。所学课文：《关雎》（周南）《蒹葭》（秦风）《式微》（邶（bèi ）风）《子衿》（郑风）
155、《古诗十九首》：无名氏做，它继承了乐府民歌中抒情诗的技巧，又吸收了《诗经》、《楚辞》的营养，用天然、朴实的语言表达深挚的豪情，它代表了汉代五言诗的艺术顶峰。 选入课文：《庭中有奇树》
156、《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编辑的。选入课文：《虽有好菜》《大道之行也》
157、《左传》：是我国第一部叙事详细、完好的纪年体史乘。原名《左氏春秋》、又称《春秋左氏传》，相传为鲁国史官左丘明所著。《左传》具有很高的文学价值，对后世影响很大，不只在汗青著做的撰写方面做出了光芒的楷模，还为散文的叙事，议论和小说、戏剧的题材供给了丰硕的养料。
158、《晏子春秋》：记载齐国晏婴言行轶事的著做。在必然水平上实在反映了其时社会现实，文章有较浓重的文学色彩。
159、《乐府诗集》：诗集名，宋郭茂倩编，编录了汉魏至唐五代的乐府歌辞。有民歌做文人创做，也有仿做。
160、《三国志》：西晋陈寿著。是一部纪传体分国史。分《魏志》《蜀志》《吴志》共三十八卷。
161、《春秋三传》：指《春秋左氏传》、《公羊传》、《谷梁传》。
162、《汉书》，东汉班固撰，是我国第一部纪传体断代史，全书共一百篇，体系体例秉承《史记》，但又有变，分为"八表"、"十志"、"十二本纪"、"七十传记"，它记述了自汉高祖元年至王莽共二百二十九年的汗青。其成就亦很高，对后来的断代史产生了很大影响。
163、《论语》：儒家典范著做之一，孔子门生及再传门生编篡，次要记述孔子言行，孔子答门生和其时人的话，也有门生互相议论他们听到的孔子的话。全书以记言为主，是一部语录体著做。
164、《资治通鉴》：宋司马光主持编写的我国更大的一部纪年体通史，它综合了各朝"纪传体"断代史的功效，把上起战国，下至五代长达一千三百六十多年的汗青，以年月为经，史实为纬，依时代挨次贯穿起来论述。书名意思是"鉴于人事，资于治道"，即吸收历代兴衰成败的经历教训，做为封建统治者治理国度、人民的借鉴。
165、《战国策》：是西汉刘向按照战国史乘整理编纂的，共33篇，分国编次，是一部国别体史学著做，又称《国策》。
166、《西游记》：是我国古代出名的浪漫主义的长篇神话小说，全书共一百回，取材于唐僧取经的故事，描绘了孙悟空的形象，表示了他蔑视权势巨子，不畏强暴，除恶务尽的战斗精神，能够说，整部书是孙悟空的战斗史。
167、《三国演义》是我国最早的一部章回体长篇汗青小说，全称《三国志通俗演义》，罗贯中著。它是我国汗青小说的开山之做，艺术上的凸起成就是战争描写。
168、永州八记：唐代柳宗元所写的有持续性的山川游记，共八篇，后人称为《永州八记》，此中《小石潭记》最有名。
169、《水浒传》：是我国古代描写农人革命斗争的出名长篇白话章回体小说，别名《忠义水浒传》，全书以北宋末年宋江所指导的农人起义为题材，明白地提出了"替天行道"的斗争纲领，塑造了一百零八名梁山豪杰的英雄形象，提醒了封建社会"官逼民反"的客不雅实理，也实在描述了封建社会中农人革命一定遭到失败的汗青悲剧。
170、《儒林外史》：是我国古代优良的长篇挖苦小说，吴敬梓著，全书共五十四回，由许多相互独立的故事连缀而成，次要内容是批判各类类型的封建士医生的富贵荣华不雅念，着重报复科举轨制，描绘士人的种种丑态，表露封建社会的暗中和陈旧迂腐。在艺术上，挖苦手法超越了以前任何做品。
171、风骚：《诗经》和《楚辞》的并称。《诗经》中的《国风》，《楚辞》中的《离骚》，都是古代做品，对后代文学很有影响，故常以"风骚"并举，后来"风骚"间接指代《诗经》、《楚辞》。
172、《红楼梦》：别名《石头记》，是我国最伟大的长篇小说。共一百二十回，全书以贾宝玉、林黛玉的恋爱悲剧为主线，通过贾府的兴衰汗青的论述，揭露了封建家族的荒淫、败北，提醒了封建轨制濒于瓦解和一定消亡的命运。
173、《伊索寓言》，古希腊寓言集。所选课文《赫耳墨斯和雕像者》。
174、《克雷洛夫寓言集》，做者克雷洛夫，俄国出名寓言家。
175、《天方夜谭》，别名《一千零一夜》，古代阿拉伯民间故事集，课文《渔夫的故事》出自此。
（十四）综合常识
176、民间故事：是一种安身于现实而富有梦想的口头文学做品，有四个特点：A完好的故工作节 B明显的人物性格 C语言白话化 D富有生活气息和处所色彩。
中国四大民间故事：《白蛇传》、《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁祝传奇》。
177、神话：指反映古代人们对世界起源、天然现象和社会生活的理解，并通过超天然的形象和梦想的形式来表示的故事和传说。神话更大的特点就是借助想象来表达古代人民征服天然力的抱负和逃求。
中国神话，多见于《山海经》：我国天文名著。内容多为古代民间传说中的天文常识。此中保留了大量远古神话传说，如"黄帝战尤"、"精卫填海"、"夸父逃日"等。
中国常见的神话故事：女娲造人、盘古开天、嫦娥奔月、后羿射日等。
西方神话，多为希腊神话。相关神话人物：
（1）宙斯(罗马神话称为墨庇特)，希腊神话中更高的天神，掌管雷电云雨，是人和神的主宰。
（2）阿波罗，希腊神话中宙斯的儿子，主管光亮、青春、音乐、诗歌等，常以手持弓箭的又少年形象呈现。
（3）雅典那，希腊神话中聪慧女神，雅典城邦的庇护神。
（4）潘多拉，希腊神话中的第一个女人。貌美性诈，擅自翻开宙斯送她的一只盒子，里面拆的疾病、疯狂、功恶、嫉妒等祸害，一齐飞出，只要"希望"留在盒底，人世因而充满灾难。"潘多拉的盒子"成为"祸灾的来源"的同义语。
（5）普罗米修斯，希腊神话中造福人世的神。窃取天火带到人世，并教授给人类多种手艺，惹恼宙斯，被锁在高加索山崖，受神鹰啄食。是一个对抗强暴、不吝为人类牺牲一切的英雄。
（6）斯芬克司，希腊神话中的狮身女怪。常叫过路行人猜谜，猜不出即将行人杀戮；后因谜底被俄底浦斯道破，即他杀。后常喻"谜"一样的人物。埃及狮身人面像同名。
178、列传，又叫人物列传，是记述人物生平事迹的一种应用文，体裁属于记叙文款式的一种。列传分两类：自传和他传。次要特点："实录"。表达体例：记事为主，兼插议论。
179、四大文学体裁，小说、散文、诗歌、戏剧。
180、戏剧，是一种以演出艺术为中心的综合艺术。次要特点:a锋利的矛盾抵触，b人物、场景、情节高度集中，c人物语言个性化、动作化和白话化； 戏剧包罗话剧、歌剧、舞剧。
舞台申明，戏剧剧本中申明性的文字叫"舞台申明"，内容包罗时间、地点、服拆、道具、背景以及人物的脸色、动做、上下场等。 感化：a描绘人物性格，b展开故工作节
181、小说，是以描绘人物形象为中心，通过完好的故工作节和详细的情况描写来反映社会生活的文学体裁。小说三要素：人物、情节、情况。小说中的人和事，差别于生活中的人和事（记叙文几种款式中的人和事）。如鲁迅小说《故土》中的人物"我"就不克不及等同于做者鲁迅。
小说构造一般分为初步、开展、飞腾、结局几个部门。
按照小说的篇幅容量，一般分为长篇、中篇、短篇小说三类，篇幅出格短小的叫微型小说。
小说为塑造人物形象常用的手法：描写。描写分：语言描写、动作描写、表面描写、心理描写等，此外，还运用细节描写和白描手法来描绘人物。
在塑造人物上还瓜代运用正面描写和侧面描写。如《孔乙己》。
此外，小说还运用情况描写（天然情况、社会情况）。
情况描写感化：a衬托人物性格，b鞭策情节开展，c交代时代布景，d衬着气氛
182、散文，是一种篇幅短小，形式自在，能敏捷反映社会生活的文学体裁。散文不要求有完好的故工作节，应用范畴最普遍，语言表达体例更灵敏，记叙、描写、议论、抒情、申明，无所不成。"形散而神不散"是散文构造的次要特点。按照散文表达体例的偏重点，可分抒情性散文、叙事性散文、议论性散文三类。
183、通信，对现实生活中的典型人物和事务停止详细报导的叫通信。
通信分事务通信和人物通信。事务通信如《百尺竿头九天》、《抢财神》。
人物通信如《永不懊悔的选择》、《草莽英雄》。
184、新闻，包罗题目、导语、主体三个部门。题目凡是是新闻内容的概要，导语是事务或事务中心的概述，主体介绍有关情况或进一步凸起中心。
新闻题目可由：引题（交代根本情况，衬托气氛）
正题（暗示次要事实和中心）
副题（对正题做弥补申明）三部门构成。
185、特写，特写是陈述文学的一种，它截取人物或事务的某个片段，详尽地加以描述，如《苦练》。
186、手札，分两类，日常手札和公用手札。公用手札。指的是生活手札以外的各类社交手札，如慰问信、恭喜信、介绍信、求荐信、贸易手札（商务信函、营业申请书）等。
187、方案，方案三要素：目的、办法、步调。
条则式方案构造的三个构成部门：题目、注释、结尾。
188、总结的三个构成部门：题目、注释、签名和日期。
注释四方面内容：根本情况概述，次要成就和经历，存在问题和教训，此后勤奋标的目的。
189、古代几种常用体裁：
（1）说--一种体裁，能够记叙，能够议论，也能够抒情，但都是为了说理。如《爱莲说》、《捕蛇者说》、《马说》。
（2）铭--本是刻在金属器物或石碑上用来戒备本身或颂扬别人的韵文，后来成为一种专门体裁。如《陋室铭》。
（3）表--古时臣下向帝王上书言事的一种体裁，可议论，也能够记叙和抒情，如《出师表》。
（4）记--记是记叙事物的文章，记以叙事、写景、状物成分居多，但目标在于抒爆发者的豪情和理想或论述做者对问题的观点。如《桃花源记》、《岳阳楼记》、《醒翁亭记》。
190、三春--斧正月孟春、二月仲春、三月季春。
191、兄弟排行--伯、仲、叔、季。
192、古代八音--金、石、土、草、丝、木、竹、匏（páo,笙竽）八类。
193、中国四大古典小说：《西游记》、《三国演义》、《水浒》、《红楼梦》。
194、五谷--菽、麦、稻、谷、稷。
195、三苏--苏洵、苏轼、苏辙。
196、三曹--曹操、曹丕、曹植。
197、诗歌分类：①根据表达体例分--抒情诗、叙事诗、哲理诗。
②根据体裁分--古体诗（古代诗歌）、近体诗（包罗绝句、律诗、词、曲）、新诗（包罗散文诗、现代诗歌）。
③律诗特点：每首八句，两句一联，依次叫首联、颔联、颈联、尾联。中间两联一般对仗，偶数句压韵，第一句能够压韵，也能够不押韵。
（十五）中学语文课文名胜对联编录
1·滁州醒翁亭：
翁去八百年，醒乡犹在；
山行六七里，亭影不孤。
2·湖南岳阳楼：
四面湖山归眼底；
万家忧乐到心头。
3·成都杜甫草堂：
草堂留后世；
诗圣著千秋。
4·洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽全国风光，堪称独步；
崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有所长。
-- (《黄鹤楼诗》《岳阳楼记》《滕王阁序》 )
（十六）与课文相关的名家颂对联编录
1·集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，德合乾坤。--颂孔子
2·何处招魂，香草还生三户地；昔时呵壁，湘流应识九歌心。---颂屈原
3·金石文章空八代，山河姓氏著千秋。--颂韩愈
4·韩潮学派百三汇，公起文章八代衰。--颂韩愈
5·兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎全国，千秋俎豆重苏台。--颂范仲淹
6·犹留正气参六合，永剩丹心照古今。--颂文天祥
7·宰相状元余事之，文章义节两兼之。--颂文天祥
8·铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。--颂辛弃疾
9·有志者事竞成，背城借一，百二秦关末属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 --蒲松龄撰联颂项羽、勾践
10·一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门。--颂司马迁
11·刚正不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照凡间。---颂司马迁
12·量而绮，实且醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。--颂陶渊明
13·大明湖畔，趵突泉边，故宅在绿杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。--颂李清照
14·酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。--颂李白
15·盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。--颂李白
16·缅想忠贞，补阙拾遗犹昨事；何来环佩，清辉香雾替诗魂。--颂杜甫
17·世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波涛。--颂社甫
18·诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。---颂杜甫
19·笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府；堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。--颂白居易
20·枫叶四弦秋，棖触海角迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江上分别情。--颂白居易
21·王业不偏安，两表于今悬日月；臣言当尽瘁，六军长此驻风云。--颂诸葛亮
22·宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟尘誓扫还金阙；诗继少陵，派开南宋，更入清风明月，池馆从头接草堂。--颂陆游
23·文官不爱钱，武官不吝死，果如公言，宋室何至南渡；功名莫须有，忠冢栖霞山，长留人愿，国魂几时北来。--颂岳飞
24·写鬼写妖头角峥嵘，刺贪刺虐入骨三分。--颂蒲松龄
25·著做最谨严，岂徒中国小说史；遗言犹沉痛，莫做空头文学家。--颂鲁迅
26·萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席；悟骈散诗词之特征，千变纵横识其源。--颂三苏父子
27·译著尚未胜利，惊闻殒星，中国何人领呐喊；先生已经做古，痛忆旧雨，文坛从此感徘徊。--美国做家斯诺与剧做家姚运合写的吊唁鲁迅的挽联
28·唐代论诗人，李杜以远，惟有几篇新乐府；苏州怀刺史，湖山之边，另有三庙旧祠堂。--颂白居易
29· 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 去西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。--颂诸葛亮
三顾：三顾茅庐 ， 六出：六出祁山， 七擒：七擒孟获 ，东和：东和孙吴，
北拒：北拒曹魏， 收二川：收取东川西川 ， 排八阵：安排八阵图