这所学校的孩子们，今天为老师策划了一场“秘密行动”丨教师节

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“我们筹谋一颗心愿树”、“我们让教师来寻宝”、“我们给教师发奖状”……

黄浦区蓬莱路二小的孩子们今天各出奇招，为教师筹谋了庆贺教师节的“奥秘动作”。

教师被孩子们的爱深深打动，更和他们一路分享独立自主的喜悦、感触感染在实在情境中处理问题的满满成就感！

以往的教师节，一般都是由教师筹谋活动、学生来参与。可本年蓬莱路二小的教师节很出格，把组织开展活动的主动权完全交给了孩子们，他们成了活动的筹谋者、组织者和施行者。

如何给教师更多欣喜？如何更有创意？如何才气更好地表达同窗们对教师的节日祝愿？……一个个出色创意冒了出来。藏宝寻宝、抽盲盒、发奖状、心愿树……但同窗们发现，要把那些创意施行到位，还实不容易。

三年级的刘一心同窗报名担任了此次班级活动的总筹谋，她有过主持活动的经历，落落大方，关于上台演讲控场其实不发憷。但头一回本身挑大梁主办一场活动，还实不是轻松的活。刘同窗和同窗们一路筹议计划，确定了心愿树、写留言等形式，小伙伴们又分工合做，巧动心思，手绘了标致的布景板，把教室安插得漂标致亮的。

固然做了充实的筹办，但仍然时不时有一些“小不测”，好比一位同窗因家中临时封控来不了，所以需要马上做出替补计划，又好比现场同窗们因为太兴奋，忘了喊原先约定的标语……那一切都很考验因地制宜的才能，也让同窗们曲呼“让本身收成很大！”

而另一个班的同窗则为教师们发了“奖状”，教师排成一排，笑着从学外行中接过满满的欣喜——“孩子们说我师者如光，虽微至远”“孩子们喜好我的耐心陪同”“我会继续给他们带来安康快乐”“他们希望我继续带着他们摸索数学的奥妙”“孩子们说我既是教师，又是他们的好伴侣”……奖状上用稚嫩的字迹写下了对教师的祝愿和感激，也让教师们有了难忘的回忆。

四5班的陶晓燕教师则收到了孩子们便宜的手工礼品，那让她欣喜连连。“疫情网课并没有冲淡师生间的豪情，反而让纽带愈加安稳，此次的教师节活动，既是我们为重逢喝彩，也是对美妙将来的瞻望，孩子们的每一份祝愿，都让我印象深入”，在她看来，让本身欣慰的，更是在自觉筹谋组织活动的过程中，孩子们自主能动性的充实阐扬。

在那个出格的教师节“奥秘动作”里，孩子们被付与了信赖，他们在更大空间里，被激发了生长的无限可能，体验着自主独立所带来的喜悦与骄傲。而教师们也在收成祝愿与欣喜的同时，看到了孩子们身上的无限可能，许多教师都说，“孩子们长大了！”