在上一个讲座傍边，我们已经晓得了所谓的理解才能，最次要的表示就是我们的大脑对名词的图像反响灵敏度。
有那么两个词，各人都应该十分熟悉。一个喊一听就懂，别的一个呢喊反响痴钝。其实，说得深入一点，它们也就是对理解才能好坏与凹凸的一种最曲白的评判。
那么，有了右脑对图像的灵敏度那一前提，记忆才能的提拔也就成为了垂手可得的工作。怎么来理解那句话呢？说得简单一点就是，最神异而又最科学的记忆办法，就是图像理解记忆法。
而所谓的图像理解记忆法，也就是说我们只要把你可以理解的名词运用想象的体例，巧妙地添加一些动词或者描述词，把它们联络起来，就能够产生记忆效果的神异表现。
在那里，我们仍是用上一节课给各人阐发过的那句话来加以阐明。
在那桃花盛开的处所，有我心爱的家乡。
在那句话傍边，你可以想象出来详细图像或者画面的词语别离是桃花和家乡两个名词。
那么？我们在记忆那段话的时候，现实上只需要记住那两个名词就能够了，剩下的内容完全能够通过联想和阐发而到达记忆的现实效果。
接下来，我们就给各人做一个简单的阐发。屏幕前的同窗们，看看我的那种阐发和你们的理解是不是根本一致。
桃花和家乡，有什么联络呢？很简单，在那桃花盛开的处所，是我的家乡，什么样的家乡？心爱的家乡。
怎么样同窗们？如许的记忆办法是不长短常简单？16个字的一句话，我们只需要记住四个字，也就是两个名词。然后通过对它们之间彼此关系的一种阐发和想象，就能够把所有的内容联想出来，那那种办法你学会了吗？
现实上，不知各人有没有发现？运用如许的办法，不单单能够进步我们的记忆才能，并且还能够提拔我们的想象才能，拓展我们的思维才能。归纳综合起来，也就是说，运用如许的办法往记忆，它已经完全不是一种简单的记忆才能操练的手段，罢了经酿成了一种伶俐才能培育提拔的办法。
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