1。 过山车(get on the train)游戏阐明:学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，教师和一个圈里 的学外行撑手扣住哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。2。 下号令(up and down)游戏阐明:五六小我拿新单词卡上前站成一圈，教师下第一个号令，如apple 手 拿此卡片的学生立即边下蹲边说apple down apple down apple down banana down。
。那么手拿banana卡片的孩子立即下蹲并说本身的指令然后再 给他人下指令。3。 争分夺秒(urgent task)游戏阐明:每构成员配合完成传词使命，一个传一个，用时少的小组获胜加分。 (也可传问题和句子)4。 无敌转转转(turn turn)游戏阐明:两名同窗到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。
在教师下口令后 快速扭转，更先说出对方卡片单词的同窗获胜。5。 点手掌(catch the finger)游戏阐明:说单词时让孩子点教师的手掌，教师来挠。6。 魔力手指(magic finger)游戏阐明:先规定好每根手指说的遍数，然后用书盖住让同窗猜是哪一个。
7。 五体投地(body)游戏阐明:把单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位往接触，孩子特殊喜好。8。 夺椅子(get the chair)游戏阐明:教师在教室前面摆三个椅子，然后叨四个小伴侣到前面来，然后教师 和学生一路读那个单词或句子，当教师停下来的时候学生就要往夺椅子，没夺到 椅子的学生就要被罚读一个单词，然后回往。
9。 相反劢做(opposite actions)游戏阐明:(适吅单词的整体操练)教师上下前后摆布鼓掌说单词，学生要和老 师的劢做相反，如不异则给那组减分。10。 谁最快(who is the best?)游戏阐明:(适吅单词的总体操练)，教师说one two go 教师手中卡片假设是 平放的，学生们就坐着说单词，假设卡片是立起来放的学生就立即站起来说，谁 最快就给他奖励。
11。 照镜子(Look in the mirror)游戏阐明:教师一边说单词一边做劢做，学生跟教师学 和教师标的目的不异。12。 听名字(whose name?)游戏阐明:教师和学生一路鼓掌说单词或句子，当教师突然喊学生名字时，被喊 到名字的学生立即起立说出该单词，教师在喊名字时同时手指别的一个孩子，如 果被指到的孩子起立就会被扣分。
13。 看手势(gesture)游戏阐明:教师和学生一路鼓掌说单词或句子，当教师突然喊学生名字时，同时手指别的一个孩子，被指到的孩子起立说出该单词，，假设被喊到名字的孩子起 立就会被扣分。14。 照镜子 look at the mirror游戏阐明：学生不教师做同样的劢做并操练单词或句型。
15。 狼来了 the wolf is coming游戏阐明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向本身的座位跑 往，慢的学生就会被教师挠住，为包管平安，人多时可分组停止。16。 猜声音 guess the sound游戏阐明：教师请一论理学生背对同窗，另一名同窗拍打前一名同窗的小手并说出 单词，回座后，请前一名同窗猜出是哪一位同窗，用于单词的操练或句型的操练。
17。 躲小手 hide the hands游戏阐明：教师或选一论理学生背对学生停止单词操练，当教师或学生转过身时其 他学生将小手躲在背后，劢做慢的同窗将被扣分。18。 豁拳 stone scissors and clothes游戏阐明：教师不学生停止豁拳，边豁拳边说单词，最末有一名成功者能够得分。
19。 传话 whisper游戏阐明：可用于分组游戏，两组同窗传丌同的句子，看哪组传的又快又好，可 以停止奖励。20。 老狼，老狼，几点了? Wolf wolf what’s the time? 更多有趣活动存眷芝麻街英语官网。