培植什么样的人，如何培植人，为谁培植人

进步教学量量的办法颇多，我们要因材施教，实事求是地摘取合适本校前提、情状的详细办法来完美常规教导教学。然而，进步自我，研究课标，活化教材，和谐师生关系，活泼教学气氛，优化课堂构造，狠挠落实，始末是行之有效的重要办法。只要付诸详细动作，锲而不舍，我们的教学就必然会获得事半功倍的效果。