尽管新生儿绝大多数已有明确的生殖器性别或生物学性别，但其心理学性别一般要到三岁左右才能明确。此期若进行不适当的性行为和性心理引导，就会影响孩子的性身份确立。在孩子长大后，若父母仍有意无意地让他们进入异性厕所或澡堂，强烈否定其自觉性别，或不承认孩子有性别，都会使孩子心理性别的发展受阻，甚至退化，造成心理性别兼性的潜意识。在个人的性别自我辨识发展中，即使确定了基本性身份，后天的一些性行为或有关影响仍会起到强大的干扰作用。有时还会引发一种与自觉性别相反的后发性行为性别，若这种后发性行为在力度上与核心自觉性别相当，受这两种互相矛盾而又交织在一起的性别支配，也导致双性恋的产生。这实际上也是性身份确立方面欠缺的结果，是基本自觉性别强度较差形琢的。在某种程度上，同性恋和其他非性身份异常性偏离也是后发性或性行为性别异常。
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