1、游戏预备：20 x20cm的白纸、胶布或曲别针、笔。
2、 游戏目标：激发宝宝识字的兴致，培育提拔宝宝对文字 的灵敏。
3、游戏办法：在白纸写上“耳”字，并在字的下面用胶布或曲别针固定住画好的耳朵图片。家长先 指图片说“耳朵”，接着指本身的耳朵，再指字 说“耳朵。
”颠末屡次反复之后，宝宝懂得图片 内容和字都是耳朵，当家长指图片或字时就 会指着本身的耳朵。然后把图片拿开，家长 指着字，看宝宝会不会指认本身的耳朵D同 样的办法，宝宝能够学“眼”字。当宝宝把两 个字都学会之后，再随意互换两个字的位置 和先后次序，让宝宝停止指认。
并在以后慢 慢让宝宝学认鼻子、嘴、手、脚，以及宝宝已经 记住的物体名称，好比勺子、香蕉等。当宝宝 记住第一个字时，家长兴奋、欣喜的脸色会激 励宝宝认字的情感，让宝宝更愿意认字。家 中其他成员对宝宝的赞扬“宝宝实棒！宝宝 记性实好! ”城市激发宝宝进一步辨认、识记 字符的积极性，鞭策宝宝视觉认物和辨认能 力开展。
4、温馨提醒：假设宝宝对文字没有很大兴致，就不要 强迫宝宝认字，能够等宝宝长大些再停止。 “认字”不是让宝宝能记住几汉字，而是发 展宝宝视觉辨认力，培育提拔宝宝对文字的灵敏。
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