“儿童相见不了解，笑问客从何处来”见唐•贺知章《回乡偶书》其二。
那两句大意是:孩子们看到我都不熟悉，笑问那位客人从哪儿来？
那首诗写诗人小时候离家外出，到“鬓毛衰”的老年才回到故土，家乡没有见过面的孩子们竟把本身当成远方来客，笑着问他从何地而来。诗人捕获住久客回乡，儿童笑问如许一个生活中有趣的镜头，用白描手法和纯朴无华的语言把它写出来，喜悦和慨叹之情凝于笔端。那两句诗外表平平，内涵深挚，所以成了传播长远的名句。可用以描写儿童的无邪形象和还村夫的慨叹心绪。
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“儿童相见不了解，笑问客从何处来”见唐•贺知章《回乡偶书》其二。
那两句大意是:孩子们看到我都不熟悉，笑问那位客人从哪儿来？
那首诗写诗人小时候离家外出，到“鬓毛衰”的老年才回到故土，家乡没有见过面的孩子们竟把本身当成远方来客，笑着问他从何地而来。诗人捕获住久客回乡，儿童笑问如许一个生活中有趣的镜头，用白描手法和纯朴无华的语言把它写出来，喜悦和慨叹之情凝于笔端。那两句诗外表平平，内涵深挚，所以成了传播长远的名句。可用以描写儿童的无邪形象和还村夫的慨叹心绪。