《白杨礼赞》 根究与操练?
1.那篇课文借物咏人,做者是如何逐层深进地来表示白杨树的“不服凡”?
从白杨树的生长情况写到它的外部形象,再写到它的内在气量,逐层深进地来表示白杨树的“不服凡”.
2.文章赞誉白杨树“不服凡”,却又屡次说它是“极通俗”的,做者如许写的意图是什么?
以极常见、极通俗来反衬白杨树的不服凡.
3.做者是若何挠住白杨树的某些特征,来颂扬北方农名和我闷民族精神的?
做者是挠住白杨树的伟岸、笔直、顽强不平、力求进步等特征,来颂扬北方农人和我们顽强不平的民族精神.
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