更爱湖东行不敷,绿杨里白沙堤 表示了诗人的什么豪情?
①写出了诗人闲适、温馨的情趣;②诗人的心境与情况协调同一,营造了静谧的气氛。(
【唐】 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争热树,谁家新燕啄春泥。
乱用渐欲诱人眼,浅草才气没马蹄。
更爱湖东行不敷,绿杨阴里白沙堤。
[阅读扶引]
钱塘湖是西湖的别号,是我国闻名的光景区之一。提起西湖,我们天然会想起苏轼的名句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜”。
读了白居易的那首诗,似乎实的看到了那含睇一笑的西施面影。诗中描写了诗人骑马所见到的西湖初春的旖旎骀荡的春光,表示了世间万物在春色洗澡下的勃勃生气,塑造出诗人本身欣然陶然看景的形象,创造出春色喜人、生意盎然的意境,抒发了喜欢初春光景、温馨闲适自得的豪情。
[做者简介]
白居易(772—846),字乐天,号香山居士、醒吟先生。本籍太原(今山西),曾祖父白温迁居下圭(今陕西渭南),遂为下圭人,中唐期间伟大的现实主义诗人。白居易的诗题材丰富、内容深入,表达平易浅显,贴切顺畅。
现存白诗近三千首,数量当推为唐代诗人之冠。他曾将本身的诗分为四类:讽谕、闲适、感伤、杂律。他本人最自得,价值也更高的是他的讽谕诗。在文学上,他主张“文章合为时而著,歌诗合为事而做”,强调继续我国古典诗歌的现实主义优良传统,反对“潮风雪,弄花草”而别无拜托的做品,是新乐府运动的倡导者,在文学史上有重要的地位。
长篇叙事诗《长恨歌》、《瑟瑟行》等名篇则代表他艺术上的更高成就。
[布景介绍]
白居易是在长庆二年(公元822年)的七月被录用为杭州剌史的,而在宝历元年(公元825年)三月又出任了苏州剌史,所以那首《钱塘湖春行》应当写于长庆三、四年间的春天。
[词语正文]
春行:春天漫步。
孤山寺:在西湖白堤孤山上。
贾亭:唐代杭州刺史贾全所建的贾公亭,今已不存。
初平:远远看往,西湖水面似乎刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。
云脚:古汉语称下垂的物象为“脚”,如下落雨丝的下部喊“雨脚”。那里指下垂的云彩。
热树:朝阳的树。
乱用:指纷繁开放的春花。
浅草:初春的草,虽然良多,但还不很高。
没(mò):隐没。
湖东:以孤山为参照物,白沙堤(即白堤)在孤山的东北面。
行不敷:游赏不敷,即频频游赏
[条理构造]
首联从大处落笔,写孤山寺所见之景。
第一句是地点,第二句是远景。“初平”,写春水初生,略与堤平。“云脚低”,写白云低垂,与湖水相连,勾出了初春的轮廓。脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副平静的水墨西湖图。
颔联写莺燕,是诗人游程中所见。莺是春的歌手,都争着飞到朝阳的树上往歌唱;燕是春的信使,已起头衔泥筑巢,一片生机勃勃之势。
用“早”来描述黄莺,表现了白居易对那些充满生气的小生命的由衷的喜欢。一个“争”字,让人感应春光的罕见与贵重。用一个“啄”字,来描写燕子那忙碌而兴奋的神气,似乎把小燕子也写活了。那两句着意描画出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗弥漫着春的活力与生气。
颈联写花草,着重表示诗人的感触感染。马在浅草地上走得很轻快,看花的时间长了,面前一片姹紫嫣红,使人琳琅满目,会产生迷乱的觉得。那联和上联是此诗的核心部门,同时也是白诗描写春光特殊是描写西湖春光的点睛之笔。那更是一联极富感情色彩与生命活力的景物描写,足够展现了白居易对描写对象的详尽看察以及准确掌握其特征的才能。
尾联写白沙堤之景,曲抒胸臆,表达诗人喜悦的心绪。“行不敷”,是因为看不敷,阐明诗人眷恋忘返。
[诗文译意]
从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水刚与堤平,白云重堆叠叠,同湖面上的波涛连成一片。
几处早出的黄莺争着飞向朝阳的树木,谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。
繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚可以遮没马蹄。
我最喜欢西湖东边的美景,游览不敷,出格是绿色杨柳荫下的白沙堤。
[诗文赏析]
从孤山北面到如今的平湖秋月、白堤,诗人一路走来一路向人们陈述春的信息:湖面春水重生、树上春莺争喊、空中春燕衔泥、堤岸春花渐开、春草刚绿,诗人灵敏细腻的笔触,让人们从中体味到西湖正在伸展地着上春拆。
诗人赞誉西湖的春色,而且指出他更爱在白沙堤上行走。白堤的两边是水,堤两旁种满了柳树、桃树。春天走在白堤上,澹澹的湖水就在你的脚边,你似乎走在水面上;初春的柳枝如烟如雾,如丝如缕,飘拂在你的脸上,使你心中涌生无限温存无限爱,你像在梦境、在仙境。
当春天走在白堤上时,你就更能体味到诗人写那首诗时的觉得和心绪了。
全诗的题意次要在一个“行”字上,扣紧“春行”二字来描写景物的。但西湖面积太大,行程太长,所以诗人只截取此中一段来写——从孤山寺的北面写起,至白沙堤行。读那首诗,我们天然就有了跟着诗人饱览西湖初春风光的觉得。
[诗歌特色]
全诗构造缜密,格律严谨,对仗工整,语言顺畅,生动天然,语气平易,表现了通俗顺畅的特征。 诗人从总体上着眼描画了湖上蓬兴旺勃的春意,并擅长在行进途中展开了景物描写,拔取了典型与分类摆列相连系:中间写莺、燕、花、草四种最见春色的景物,动物与动物抉择组合,独具匠心。
还擅长掌握景物特征,运用更具表示力的词语加以描画和衬着。
[立异赏读]
闲笔不闲(文/张雨生 )
诗贵精,容不下闲笔。实属闲笔,应删削。但是有些文字看似闲,实不闲,细细品读,那闲笔之中会生出另一番意韵。
深层的诗味,往往不是读出来的,而是品出来的。
白居易的《钱塘湖春行》,中间四句是:“几处早莺争热树,谁家新燕啄春泥。乱用渐欲诱人眼,浅草才气没马蹄。”有诗评家指出:四句之中,闲笔太多。他所说的闲笔,是指“几处”、“谁家”、“渐欲”、“才气”,删往之后,诗为“早莺争热树,新燕啄春泥。
乱用诱人眼,浅草没马蹄。”仅就吟景来说,原诗的形象和画面全都出来了。然而,诗人写的是“春行”,不是“春景”,他要让西湖的春景跟着他的“行”而活动。没有那八个字,春景是静行的;有了那八个字,静行的画面便活动起来。
“几处”是数量词。
“早莺争热树”,是一幅很美的画面,冠以“几处”,那美的画面就不是一幅,而是多幅。那边有,那边有,远处还有。“柳浪闻莺” 为西湖一景,其实,春日西湖的四面,处处可闻莺啼。“谁家”是疑问词。诗人并不是着意描画“春燕啄泥”,而是有意诘问:“那啄泥的春燕是谁家的呢?”跟着那一提问,说不定诗人会加快脚步,双眼紧盯着那只春燕,看它到底把春泥衔到哪户人家往筑巢。
那么联想开来,不是比仅仅刻划“春燕啄泥”的画面有趣得多吗。“渐欲”“才气”与“几处”“谁家”一样,不供给形象,不构成画面,但加进诗中,却使形象得以扩展,画面得以延伸,天然之物会跟着诗人的“行” 而活动起来。
朗朗吟诵是读诗,细细揣摩是品诗,好诗可读还耐品。
有的诗初初一读,觉不出多妙,但渐渐品读,却妙气横生。间接读出的诗味,多来自曲看的形象;间接品出的诗味,多躲在形象之外的“闲笔”中。
那位诗评家就当诗评家吧,万万别当编纂,更别当总编。不然,白居易们的诗做投到他手里,他大笔一抹,说是砍往“闲笔”,实则伤筋动骨,那诗做的命运就惨了。
翻译:
安步在孤山寺和贾亭边,西湖春水刚刚上涨与岸齐平,天空中的云气低垂下来,水色和天光连成了一片.有几处早早出窝的黄莺争着飞到朝阳的热树上啼喊,那边不晓得是谁家新飞回来的燕子正忙着衔泥筑巢.各类各样的鲜花正逐步开放,让人目炫缭乱,刚长出来的小草能够遮住马蹄.西湖东面的白沙堤上绿柳成阴,令人喜欢而迷恋忘返。