是 孺子可教。出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而往。良殊大惊，随目之。父往里所，复返，曰：'孺子可教矣。”
对“孺子可教”那一典故，宋代大文豪苏轼有一段独到的观点：“子房以盖世之才，不为伊尹太公之谋，而彪炳于荆轲聂政之计，以幸运于不死，此圯上白叟所为深惜者也，是故倨傲鲜腆而深折之，彼其能有所忍也，然后能够就大事，故曰：孺子可教也。”
而“孺子不成教也”原是“孺子可教”，但世人常与《论语》里“朽木不成雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。
孺子，次要指小孩子。自己并没有贬意。
而孺子不成教也”是说：那个小孩子愚顿，不克不及触类旁通，所以给他讲事理也是对牛抚琴。
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