四年级下册语文期中测验卷
班级： 姓名： 满分：100分 测验时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、看拼音，写词语（5分）
huǒ yàn dᾰn qiè kᾱi pὶ péng pài wèi jiè
二、积存与运用（5分）
1、下列词语中，书写有误的一项是（ ）。
A、不利 蔬菜 蜜蜂 绚烂
B、唤唤 昳倒 蹲着 脾性
C、现实 傲岸 白鹅 鲜花
D、扫地 启发 雕琢 纯朴
2、下列句子中有语病的是（ ）。
A、那是一只傲岸的天鹅。
B、我看到了孩子们心爱的笑脸和听到了他们童实的声音。
C、春天的风景我觉得非常标致。
D、小组讨论会上，各人的发言很踊跃。
3、按例子写句子
例：小花十分兴奋，她又交到了良多好伴侣。
因为小花又交上了许多好伴侣，所以她十分兴奋。
（1）大禹没有进往探看老婆和孩子，他怕耽搁了治水
（2）我们到烈士陵寝扫墓，今天是清明节。
4、我们常说的少壮不勤劳，老迈徒伤悲和下列哪句话意思类似？（ ）
A. 一日读书一日功，一日不读十日空。
B. 进修不怕根底浅，只要迈步总不迟。
C. 书山有路勤为径，学海无涯苦做船。
D. 少年不知好学苦，老来方知读书迟。
三、依据课文内容填空（7分）
1、日长篱落无人过， 。
2、 ，飞进菜花无处觅。
3. 最喜小儿亡赖， 。
4、桃花一簇开无主， 。
5、 ，为谁辛勤为谁甜？
6、《宿新市徐公店》中写景的诗句是:
7、老舍，原名 ，字舍予，“老舍”是他最常用的笔名。他是出色的语言巨匠，被誉为“ ”。
四、按要求写成语（8分）
（1）描写春天的成语 （2）带有动物的成语
五、阅读理解
（1）阅读《小英雄雨来节选》片段，答复问题。（17分）
雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀畴前门进来。他撒腿就往后院跑，背后咔啦一声枪栓响，有人高声喊道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，不断朝后院跑往。只闻声枪弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。鬼子已经逃到树底下，伸手挠住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，绑缚起来，推推搡搡回到屋里。
1.《小英雄雨来》的做者（ )
A．茅盾 B. 老舍 C．鲁迅 D. 管桦
2.文中加点的词语是（ ）词，请你来写出几个如许的词语。
3.按要求改写句子。
鬼子把他两只胳膊向背后一拧，绑缚起来，推推搡搡回到屋里。（改成被字句）（1分）
4.画线的句子利用了 的修辞手法，那一系列动做的描写，形象地表达了雨来的的 。
（2）讲故事的人和羊（节选）（18分）
畴前，有一位国王，身边有一个讲故事的人。只要国王躺下休息，他就得给国王讲五个故事。那对日理万机的国王来说，几乎是更舒适的休息和莫大的享受。
一天晚上，国王上床后久久不克不及进睡，那天料理的一些大事老是萦绕在他的脑际，使他无法清静。于是，他号令讲故事的人比日常平凡再多讲几个。阿谁人多讲了三个故事。国王不满地说：“你尽给我讲些短的，我倒很想听一个比力长的故事。快讲吧，讲完你再往睡觉。”
讲故事的人起头说了：“畴前有一个挺富的农人，带着上千磅的钱币，到集市上买了两千只羊。他赶着那许多羊回家，途中颠末的一条河因暴雨而上涨了。他觅觅着带羊过河的 *** ，好不随便才找到一只小船。船太小了，每次只能带一只大羊或两只小羊过河。那个农人便起头将羊儿一只接一只地摆渡过河。”
刚说完那句话，讲故事的人便当着国王的面睡着了。国王立刻摇醒他，要他把那个故事讲完。讲故事的人说：“陛下，那条河相当宽，而船又很小。那里总共有两千只羊，得先让那个农人将所有的羊都送过河往，然后，我才气告诉你，后来农人和羊的情状若何了。”国王只好罢休，附和讲故事的人回往睡觉。
（1）从文中找出下列词语的近义词。
温馨— 围绕—
处置— 许可—
（2）“日理万机”在文中指的是 ，如今多用来描述 。
（3）国王不让讲故事的人往睡觉的原因是什么？后来为什么又让了呢？
（4）读了那个故事，你得到了什么启发呢？（2分）
六、写做（40分）
标题问题： 实有趣
要求：1、把标题问题填补完全，横线上能够填“此次活动”“那堂课”或者某种小动物等，重点要写出有趣。
2、语句通畅，层次清楚，有实情实感。（字数很多于400字）
参考谜底：
一、火焰 惧怕 开垦 澎湃 抚慰
二、1、B 2、C
3、 （1）因为大禹怕耽搁了治水，所以他没有进往探看老婆和孩子。
（2）因为今天是清明节，所以我们到烈士陵寝扫墓。
4、D
三、1. 惟有蜻蜓蛱蝶飞。
2. 儿童急走逃黄蝶。
3. 溪头卧剥莲蓬。
4、心爱深红爱浅红。
5、摘得百花成蜜后。
6、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
7、舒庆春 人名艺术家
四、柳绿桃红、春意盎然、春热花开、春回大地
旗开得胜、兔死狐悲、恃势凌人、小心谨慎
五、（1）1.点拨：课文节选自做家管桦写的同名中篇小说，讲的是在那战火连天、枪炮轰喊的抗日战争期间，晋察冀边区的少年雨来，伶俐勇猛，泅水能耐高强，为了保护革命干部，机智地同仇敌做斗争的故事。谜底：D
2.点拨：拟声词是模拟天然声音构成的词。正确地利用象声词，将会使我们说话、习文的生动性、形象性大大加强。谜底：叮当 哗啦啦 嗡嗡
3.点拨：被字句中有“被”字，称为被字句。被字句的常见形式是谁被谁怎么样了。被字句和把字句的转换要连结句意稳定。谜底：他两只胳膊被鬼子向背后一拧，绑缚起来，推推搡搡回到屋里。
4.点拨：那个句子利用了夸饰的修辞手法，描述雨来跑得快。而那一系列动做的描写，形象地表达了雨来的机智勇猛。因为年龄小，面临雪亮的刺刀，仇敌认为雨来惧怕，悍然不顾朝后院跑往，现实上，雨来是为了把仇敌引开，庇护交通员。谜底：夸饰 机智勇猛
（2） 1、温馨；萦绕；料理；附和
2、国王天天要处置纷繁的政务；工做繁忙或者工做十分勤劳；
3、国王不让讲故事的人往睡觉的原因是那天料理了一些大事，使他无法清静；后来又让了是因为讲故事的人讲了一个很长的故事，故事里的农人要把两千只羊摆渡过河，才气陆续讲后面的开展。
（4）我们干事情要适可而行，不成做过了头。
六、略