学弈古文阐明

文化 3年前 阅读:6 评论:0

译文:

弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋教两小我下棋,此中一小我专注致志,只听弈秋的教诲;而另一小我固然在听着,可是他心里总认为有天鹅要飞过来,想拿弓箭往射天鹅。如许,固然他同前一小我一路进修,却学得不如前一个。能说那是他的伶俐才智不如前一小我吗?应该说:不是如许的。

  译文:

弈秋,是全国最擅长下围棋的人。让弈秋教两小我下围棋。此中有一小我专注致志,只如果弈秋讲的,他都认实听,细细揣摩,认实领略;另一小我外表上也在听弈秋的教诲,可是心里却认为天鹅要来了,想着若何拉弓搭箭把天鹅射下来。他们固然一路进修围棋,可是后者不如前者。

  是他的智力不如前者吗?答复:不是如许的。

正文:

学弈(下围棋)

弈秋(秋,录用,因他擅长下棋,所以称为弈秋),通国(全国)之(的)善弈者也。使(让)弈秋诲(教诲)二人弈,其(此中)一人专注致志,惟(只听)弈秋之(的)为听(教诲);一人虽听之(弈秋的教诲),一心认为有鸿鹄(天鹅)将至,思援(拉)弓缴(箭)而射之(天鹅)。

  虽与之(前者)俱(一路)学,弗(不)若(比)之(前者)矣(好)。为(因为)是其(后者)智(智力)弗若(不比前者好)与(吗)?曰(答):非(不是)然(如许)也(的)。

感悟:

进修不克不及三心二意,专注致志才气学好工具。要领略真理!

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