老海棠树 阅读标题问题:
1)本文词语运用很有特色，请从文中A、B两处加点词中任选一个加以评析。
(A)我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。
(B)她末于抬起头，眼里竟满是羞愧，毫无对我的责怪。
2)请根据春夏秋冬的挨次，归纳综合“奶奶”所做的事。
3)阅读⑦、⑧两段，说说“奶奶”为什么“不让本身闲着”，并且“几乎每一个冬天的晚上都在灯下进修”。
4)文章多处前后唤应，构造严谨。
模仿示例，再举一处。
示例:前文:有我爸妈养着您，您干嘛那么累啊?
后文:她不是为挣钱，她为的是劳动。
前文:奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张看。
后文:________________________________________。
5)“我”的过错铸成了“长生的痛悔”。假设还有时机填补，你觉得“我”会如何做?(50字以内)
老海棠树 阅读谜底:
(A)---海底捞月，生动表现了“我”灵敏的动做和顽皮的个性
(B)----末于，足见妈妈垂头不语的时间之久，表现了奶奶此刻十分羞愧，失落的心理!
3)---1。
她不是为了挣钱，她为的是劳动。
2。她想学会文化，跟上时代，拥有工做。
2)请根据春夏秋冬的挨次，归纳综合“奶奶”所做的事。
--春:糊纸袋 、夏，补花、洗菜
--秋:扫院子 、 冬，在灯下进修
前文:奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张看。
后文:_什么时候才气像爸爸妈妈那样，有一份工做呢?
5) ----我会为奶奶倒杯，然后很有诚心地跟她报歉，而且跟奶奶说她那种活到老学到老的精神很值得进修。她的那种固执，逃求，是一种人生财产!一生受用!。
0