我认为从育儿书中获得一些体味是积极的做法,但育儿办法还应该乖巧掌握。 看育儿书的次要目标是制止走进误区,当孩子的生长呈现问题时可以及时发现和引导,但不克不及把书上的所有理论常识都和本身的孩子联络在一路,生移育儿书上的做法,只会拔苗助长。育儿次要仍是依靠父母从理论中摸索出办法和法例,再按照好的育儿理论,批改本身理论上的误差。
育儿书一般来讲,做者都是相关范畴的专业人员,并且有专业编纂的把关,内容比力准确。但是一些生活中的详细问题,可能没有切当的、针对性非常强的谜底。而祖辈的育儿体味,关于生活中的详细事务,都有很现实、很操做化的处理办法。但是有些体味可能有误差,其实不准确。因而,将书本上的育儿常识,与老一辈的体味积存相连系,因人而异,因地而异,因材施教才是可取的办法。
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