挪动亲子园—睿智奥尔夫音乐培训中心开设的幼儿音乐兴致滋养课程：宝宝通过边唱边演出、接唱、分角色对唱，为歌曲伴奏、
创编动做、增编新词等多种改变的歌唱形式，养成幼儿准确的歌唱习惯，激发对歌唱活动的兴致，培育提拔幼儿的创造力和想象力。
幼儿音乐兴致滋养课程目标：
? 感触感染到音乐活动是一件快乐的工作
? 激发孩子感触感染力，摸索对声音、休行、速度、音高的表示力
? 增加音乐认知部门，感触感染“线”和“间”的空间，逐步领会曲谱的存在
课程的次要内容：
? 以各类音乐唤起孩子的创造力、想象力，并通过肢体动做以跳舞的形式表示出来
? 游戏中即兴编唱、即兴律动，跟着音乐的旋律与节拍，领会音乐构造与音色的改变
? 进修简单的五线谱概念及根本的节拍型和曲式
教学的办法：
通过说、唱、跳、奏、戏剧演出、绘画等音乐跳舞艺术形式；专注于音乐或戏剧，演出的历程，准确地担任自已的角色，养成专
心致志的优良操行；以生动活泼、丰富多彩的快乐教学形式；让学生发现自我，培育提拔人的创造力、自自信心、专注性、协做精神、反响
才能及全人格开展。
早教机构为 挪动亲子园—睿智奥尔夫音乐培训中心
订课幼儿音乐兴致滋养课程网址：
资讯德律风：4008812586 QQ：1256161613
教学功效：
通过奥尔夫音乐教学法进修，内向的宝宝开朗了；惧怕的宝宝勇猛了；孤介的宝宝合群了；腼腆的宝宝大方了；
当他们听到音乐时，那怕是在目生人面前，也会情不自禁地手舞足蹈起来，并且是那样地合拍；
当他们听完歌曲前奏时，会准确无误地唱起那首学过的儿歌，而且伴随即兴歌演出；
当他们听到差别节拍的鼓点时，会合着历来没有听过的音乐停止吹奏，而且是那么的协调；
当他们听到差别风气的音乐时，会跟着音乐的节拍扭秧歌或跳迪斯科；
他们能很顺利地合成到集体生活中，并且是班上进修朝上进步最快的孩子；
有些宝宝起头进修钢琴和电子琴等乐器，专业教师对他们优良的节拍感、音乐感和承受才能表达惊异；
有些宝宝加进了各级幼儿艺术团，其音乐感触感染才能、感情表示才能、集体协做才能、完成排练才能城市比力凸起。