【进园】小巨人幼教教师帮孩子快速适应幼儿园生活

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  起首恭喜我们的小宝物们,你们又长大了一岁,即将进进幼儿园,开启你们崭新而又绚烂的航程!

  那时的宝物已经有了一种期看与同龄伙伴交往的需要,幼儿园是他们从家庭生活进进集体生活的生长摇篮。做为一名幼儿教师,我深入地体味到细心的重要性和耐烦的需要性,幼儿从家庭到幼儿园那个角色改变对他们来说是浩荡的,同样关于家长们来说也要承载着幼儿的改变。

  起首,在精神上,因为幼儿本来在家里是独享父母的爱,可到了幼儿园是许多小伴侣同时分享三个教师的爱,所以他们会不称心,呈现“失落感”。那时家长们应正面的理解教师的爱,要与幼儿聊天谈心,告诉他们教师就是幼儿园里的妈妈,有情状妈妈会和教师及时沟通,配合的关爱你;其次,在物量情况上,在家中幼儿需要什么家长就会称心什么,而在幼儿园会有许多小伴侣,所以要学会从未测验考试过的期待;最初,在社会角色饰演上也会有改变,在家里没有同龄人,可幼儿园里有许多和他同样需要得到溺爱的小伴侣,从没法例的生活酿成有法例的生活,从处处有人赐顾帮衬到事事本身脱手,从不懂得游戏规则到遵守游戏规则。那需要家长和幼儿一路承担,家长在家中也要造造一些情景设定一些规则和小奖励,让幼儿从被动担任变成主动担任。

  此时,我想对如今的宝物儿们说:你们实的让教师很冲动,从刚开学时的咿呀学语、哇哇啼哭、率性淘气,酿成了一个能够出口就说出儿歌、随时便唱出英文歌曲、懂得端方礼貌待人的乖宝宝!相信你们已经完全适应了集体的生活,并深深地喜欢上了那里,爸爸妈妈爷爷奶奶们也松了口气,教师更是为你们感应骄傲!

  在那短短的几个月时间里,你们神异般地学完了并学会了良多个汉字,当教师拿着厚厚的轻飘飘的字卡停止闪卡时,你们能够在教师的率领下自若地停止游戏操练,课堂自控才能胜似学前班的大哥哥大姐姐们,并且你们的记忆力实是超好,有时会赐与我们许多欣喜。还记得你们最喜欢的几首儿歌吗:小河说话哗啦啦,细雨说话唰啦啦,小鸡说话叽叽叽,小鸭子说话嘎嘎嘎,小牛说话哞哞哞,小羊说话咩咩咩,小鼓说话咚咚咚,小娃娃说话咿呀呀!毛毛虫肚肚饿,爬到树上食树叶。左一口右一口,最初酿成大肚肚,那首儿歌是教师精心为你们编的,宝物儿们老是拆成大肚肚和教师碰一碰!并且宝物儿们在儿歌识字的课堂上和生活中懂得了饭前便后要洗手,病从口进要重视,干事情三心二意要不得一心一意好习惯,爱看书爱进修酿成聪明好宝宝!

  宝物儿们不但能文,并且还能舞!在我们的音乐课堂上,你们从欠好意思、扭扭捏捏酿成了一个落落大方、翩翩起舞的小小歌舞艺术家了,你们跟从着音乐和教师能够自若地手舞足蹈起来,尽情地享受着跳舞带给你的欢笑与快乐,那时的你们更无邪更无邪,你们在教师的眼中都是小精灵,无时无刻不散发着纯实与灵气,你们太棒了!

  宝物儿们和你们在一路教师觉得很幸福,你们赐与了我良多良多:欢乐、欣喜、冲动、欣慰......!固然假期临近我们就要分隔一段时间了,但那美妙的一切我会珍躲心底,将他们储躲保鲜好,满满地等待着新宝宝的到来,新学期的冲动,期看宝物和家长们满载而回,配合幸福生长!!!

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