小儿快四岁了，在一公立幼儿园上小班。我和我老公都觉得幼儿
阶段就不该该学太多文化常识，所以，当初就抉择了那个不重视文
化课的幼儿园。
昨晚，在睡前故事的聊天中，小孩提到他们教师拿书打他的头。
我其时是心里一惊，但没表示出来，在后面讲故事的时候有意无意
的一点点问出来的。
“教师为什么打你呀？”
“因为我做的不合错误，教师就打我了。”
“那教师打你哪里了呀？”
他指着头顶说“头顶上，很痛的。”
“教师拿什么打的呀？”
“小伴侣的书，一摞书。”（我小孩懂得利用‘摞’那个量词）
我又问他如果犯了错误，另一个教师都打哪里？他答复打手。
今早送他往幼儿园的时候，本想找教师求证来着，后想了想，觉
得如许有量问的意思。是不是我太灵敏了？各人帮我出出主意我该怎么做？
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