清代的兴义府，地处黔桂滇三省区接壤处的黔西南，府治在
今安龙县，辖贞丰、兴义、安南（今晴隆）、普安、新城（今兴
仁）等州县（分县）。因为汗青上的种种原因，文化教育事业落
后。自清道光年间（公元1821〜1850年）张镆来后学风大变。
张
镆字右甫，一字春潭，曲隶南皮（今河北南皮）人，嘉庆十八年
(公元1813年）举人。少时勤恳攻读，常识博识。道光六年（公
元1826年）以大挑知县来黔，历任清平、安化、贵筑、威宁、古
州诸州县官，以清明清廉、勤于政事、兴学育人著有治绩，升黎
平知府。
道光二十一年（公元1841年）署兴义府知府，后升遵义
府知府、贵西道道尹，未久，要求还任兴义府知府。咸丰五年
(公元1855年）升贵东道道尹，翌年病逝于任上。
张锬先后任兴义府知府10余年，培修招堤光景名胜，修葺
“明十八先生”祠墓，开拓府城通广西的驿道，主修《兴义府
志》，政绩卓著，尤以兴学育人遭到社会普遍称赏。
他见府城珠
泉书院破败不胜，便率先捐廉俸银1000两，倡导士绅捐银2000
两，重建书院，并改名桅峰书院，所余银两用于修葺“明十八
先生祠”和增建城乡义学。兴义府试院规模狭小，房屋倾圮，
张锬自捐廉俸银1000两，并向府属各州县劝捐银30800两，亲
做规划设想，选派得力士绅办理，严酷监视施工，一年多时间竣
工，新试院规模宏阔，建筑精良，时称“甲于全国”。
还用节余
的银两为前来应试的学子添置一些用具，遭到学子的赞扬。桅峰
书院藏书寡少，张镆一面将本身照顾的册本千余册献出，一面捐
资、集资派人到贵阳、
成都、广州等地购回
一批册本，使广阔学
子求知欲得到满足，
常识面扩大。
张镆厚爱积极向
万峰林 上的青年学子，不吝
重金延聘名师到桅峰书院执教。
听政之余，他常到书院与学生谈 学论艺，并亲身评阅学生课卷，鼓舞诸生无论在培育道德、品行 上，仍是在研究学业上，都应彼此商讨砥砺，取人所长，补己所 短。张镆还经常训示随其到兴义府肄业的子侄张之洞、张之渊、 张之镆，要求他们不克不及沾染纨绔习气，要与府学诸生友善、互 学。
在张锬的不懈勤奋下，兴义府学风昌隆，培育出一批人才。 十余年间，考取举人20余名、贡生8名、进士 2名，比力出名 的有官至内阁学士的景其浚、诗人张国华、书院山长贵天乙等 人，民间称为“旷古未有”。
张镆之子张之洞（公元1837〜1909年），字孝达，号香涛， 出生于贵阳六洞桥。
自幼聪明勤学，7岁时随父到兴义府城就 读；13岁始回河北原籍应试，考取秀才；15岁时赴顺天府乡试 中举人第一名，成“解元”；26岁考取进士第三名，成为“探 花”。曾官翰林院侍讲学士、内阁学士，光绪初年出任山西巡 抚，升两广总督，调湖广总督、两江总督，后入京任军机大臣， 兼管学部事务。
张之洞是清末洋务派领袖之一，清代出名政治活 动家、学者，著有《张文襄公全集》行世。其《劝学篇》提出 “中学为体，西学为用”主张，名噪一时。
张之洞在兴义府城进修、生活6年。好学不怠，文思敏捷， 11岁时，张镆在招堤光景区修建的“半山亭”落成，召文人、 士绅宴集庆祝，张之洞即席做《半山亭记》，仿欧阳修《醒翁亭 记》，文章气焰恢弘，笔致清雅，时人誉为“神童”。
12岁时便 将其所做诗文辑为《天香阁课草》二卷刻印行世。黔中的山水 风物、风气风俗给张之洞留下深入印象，因而张之洞为官后，一 曲把贵州视为他的第二故土。他对贵州大儒郑珍、莫友芝非常景 仰，惜其在黔期间无缘相见。清咸丰九年（公元1859年），张 之洞在京与莫友芝了解，从此结为忘年之交。
同治十二年（公 元1873年），张之洞出任四川学政，得知郑珍已经逝世，便招
其子郑知同到四川学政署做幕宾，要郑知同抓紧时间将郑珍的遗 著《说文新附考》整理出来，并保举由川东遣尹姚觐元出资刊| 印，使郑氏小学在四川广为传布。光绪十三年（公元1887年），I 张之洞调任两广总督，开设广雅书局，又函招郑知同出任书局总 纂，并嘱将其家所藏书稿全数整理刊刻问世，郑珍所著《汗简| 笺正》、《亲属记》和郑知同的著作《六书浅说》、《说文本经答I 问》均被纳入《广雅丛书》之中刊行。
经咸丰、同治十余年的战乱后，兴义府城乡残缺，百废待| 兴，民生困苦，文化教育一蹶不振。张之洞获知此情后，于光绪I 三十二年（公元1906年）致函父母官吏，指出兴学育人是处所| 恢复的大计，要复兴文教，起首必需培训师资。于是，函嘱于全 府辖境考选10名品学兼优的青年到武汉两湖高档师范私塾进修，
结业后全数回兴义府任教，所有学生的盘缠、膏火、伙食费，全 部由张之洞捐廉俸帮助。
后来那10论理学生学成后全数回到兴义 府城执教。为适应废科举、办新学的要求，张之洞提议将府城的 书院改为中私塾，附设高档小私塾，捐银1000两做补葺私塾和 添置课桌椅费用；另捐银3000两，派人到日本购置应用教科书 籍、尝试仪器和敎学标本等。后来，张之洞升任军机大臣，专门 派人将那批教科书、仪器、标本，用人挑马驮运到兴义府城，送 给中私塾和高档小私塾，为黔西南的近代教育做出了严重奉献。
张之洞办教育重视师范教育，他认为：“师范私塾为教育造端之 地，关系尤为重要。”。