【民间语文第46期】:杨卫连连看,看校长背后的民愤

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zaibaike
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第046期

周其凤唱罢,杨卫退场

今天在我的大学同窗的群里,有人贴上一张配以文字阐明的图片。我粗略看图,貌似此人在玩连连看,做为曾经做过几次会议的"肉桩",我很有现场感,早已见怪不怪了,所以其实不在意。不外,同窗们在群里议论爆开,再定睛一看,本来是杨卫,杨卫是浙大校长。哦,本来如斯,是母校的校长被"示寡"了。

我想,那回杨卫必然要火上一把了,免不了扣上"游戏校长、打牌校长"的帽子。如斯一来,做秀的"北大孝长"周其凤可顺利唱罢了,该浙大校长杨卫华贵丽地退场。

杨卫不断在玩连连看,无论开会与开会间隙

一、戏说中国会议

中国式会议就是打打盹、打打拍子

中国历来会多,文山会海,往往占据各大宾馆饭馆的主场,冒似那些开会的人们都在认实议论、都在认实贯彻、都在认实总结……不外,无论是文章仍是会议,都是废话、空话、套话、假话堆砌起来的。

开会的形式,做为与会者,根本上是打打盹,打打拍子——拍手的份,就像"肉桩"一般的存在,被迫听指导、听专家大放厥词。台上面讲得天马行空,台下面听得云里雾里。为什么会如许?哎呀,看看汉字"会",你就会懂了,"人在云上"么!你不讲得天马行空,你不听得云里雾里,怎么对那个"会"字啊!

当然中国的会议,根本都长短常胜利的,并且往往是掌声一片。为什么会如许呢?很简单,各人都是来听会,上面的人讲话讲到必然阶段,总会有人带个头鼓个掌的,于是一部门先拍手起来,然后先兴起来的一部门带动后兴起的部门,最末实现整个会场的配合拍手,那喊全堂彩——中国经济的"配合丰裕"没有实现,但是中国会议的"配合拍手"已经实现。

说实的,我也开会无数,假设认实听,听多了,保禁绝会脑残。我都要情不自禁地玩手机,玩平板,那没什么大不了,奥巴马讲话下面还有议员玩angry bird呢!

从那个角度而言,杨卫在开会玩连连看,又怎么啦?其他学校的指导还不敢玩呢!当然他是校长,当然他参与的是学术研讨会……但是,假设会议实的又空又腻,听了地道浪费时间,那怎么办?

更何况中国各类所谓的论坛、峰会,充其量就是"口水盛宴"罢了,即便实议论出个伟大的功效,实构成了个普及的共识,也根本是白费,仍是需要有关部分及有关指导的指示、批示,才气得以贯彻施行。

面临如许的会议,面临铁定做了"肉桩"的角色,我的定见是,撑持杨卫玩连连看!

二、戏说杨卫打牌

杨卫校长不断在谈“求是”、“立异”

有人讨伐杨卫打牌,便纷繁前来棒打,并做出狠毒定论"教诲不可,玩牌在行"!

呵呵,那个其实不给浙大校长体面,那又让我在内的那些如今以及曾经的浙大学子情何以堪?

浙大的校训是什么?连我那个"不要好胚"都铭刻在心:先是竺可桢提出"求是",再是钱三强续貂补上"立异"二字。杨卫做为一校之长,必然铭刻在心,时刻践行,因而杨卫校长会场打牌必然具有深入意图,我却是认为在认实践行和完美诠释浙大校训。

何以见得呢?

先说"求是"。此次会议的论题不就是"弘扬中华文化"么?开会和打牌都是中华文化的重要部门。为了"求是",杨卫校长必需在会场上好好地弘扬一番,将国学开会与打牌完美连系起来,使得两种文化实现无缝对接,一边听讲,一边游戏,两不相误!

再说"立异"。寡所周知中国式带有官方色彩的"论坛"、"峰会"根本上是空对空,底子没什么本色性内容。为了"立异",做为"肉桩"存在的杨卫校长将会议的形式做一次伟大的立异,将"打打盹、打打拍子"的开会形式再加打打牌的形式,极大地丰富了会议的内容,改动了许多"肉桩"被动的存在。

颠末如斯阐发,我们的杨卫校长是将此次会议精神贯彻得更好的校长,完全值得各人鼓与唤!

杨卫历来表示灰常前卫,以他的学识造诣,早已完全洞穿了中国式会议的素质。他此次开会玩游戏,其实是一次前卫的行为艺术,是在弘扬中华文化,是在践行浙大校训,是在诠释中国式会议。尔等为何不撑持,反而棒杀呢?

三、大学校长为何如斯多娇

体系体例迷墙——大学问题是口水的深潭

蔡元培时代,大学的校长是没有官阶级此外,所以,校长们便相对地不往媚官媚权。如今,新中国已经六十多年了,校长的地位得到史无前例的提拔,都配以行政级别,因而大学校长,一般分为副部级、正厅局级、副厅局级三等。

中国历来是一个官本位的社会,等级看念浓重,那使得许多校长不大"循分",为了使本身由副厅局升正厅局,便想着扩展招生规模,把学院晋级为大学,在大学内建两级学院,申请建博士、硕士基地等,而其学术水准、传授程度则并未明显见长。所以,大学校长往往不是关心教诲事业,更关心的是本身的官途。

寡所周知,校长就是一所大学的掌门人,大学要高举"独立之精神,自在之思惟"的大旗,必需起首要包管它的校长能独立。假设连一个掌门人都没有独立起来,像个奴才一样,底子谈不上培育提拔出具有独立意识的现代公民。

面临中国的大学彻底的行政化,面临中国的大学校长彻底的权要化,面临日益受量疑的中国教诲,面临中国无巨匠的为难场面,我们似乎已经大白了中国教诲失败的根源,其实就在于教诲的政治化倾向化太重,或者政治过多地渗入到教诲中来。

为什么如今良多人将目光聚集到许多高校的校长身上,原因就在于公民的渐渐醒觉,就在于一个公民社会渐渐构成,人们反倒要求大学的独立和自在起来了。从周其凤到杨卫遭受的量疑,一旦他们有些"小动做",就会目光所聚,引来热议。我们的执政者,只要读懂那两位校长背后的民愤,才是实正的聆听民意。

从周其凤拜母到杨卫玩牌,其实两位校长的做为并没有什么大不了的,良多是被媒体误读。那为什么会引来如斯多的非议以至辱骂,其实那里隐含着公众对教诲现状的严峻不满。能够那么说,无论是北大校长周其凤仍是浙大校长杨卫,其实都在为现行教诲轨制受过。

因而最重要启迪其实是留给执政者的,期待着他们能不克不及读懂那两位校长背后的民愤。

声明:以上文章纯属做者小我看点,不代表天边社区言论。

出品:天边社区民间语文编纂部

筹谋:伊文、贾也

美工:贾也

编缉:贾也

本期责编:贾也

联络邮箱:feidaojin@电话.com

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