玩沙：所有的幼儿都爱玩沙、玩水。18个月以后的幼儿已经懂得不克不及随意把什么工具都往嘴里塞，那时就能够供给各类小东西，如小铲、小耙、小桶等让他们玩沙了，让孩子把沙堆砌成各类外形，足够发扬他们的创造才能。
拉着走的动物玩具：幼儿拉着能走动的“动物”会让他们沉迷。他们渐渐会理解那一根绳子本来还有如许的牵动力量，那比那些用干电池的电动玩具车还更有启智感化。
响环：3个月的婴儿就能一手握着“响环”玩。他们起头测验考试触觉、觉得、视觉或味觉的感化。用手摸摸，体味手上觉得若何；用眼睛看看玩具的各类色彩；用口试试玩具的味道；摇动“响环”时的声音又可操练婴儿的听觉。那类最简单的玩具就是婴儿开发智力的第一步。
叠杯：对一个两岁的幼儿来说，叠杯玩具是最幻化无限的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小工具躲在叠杯内再觅觅一番。通过那类游戏，孩子们可以晓得有些工具固然眼睛看不见，但却是现实存在的。
娃娃：两岁的幼儿已经起头有个性表示了。柏成家教网分享！那时他们已能表达本身的喜欢和厌恶。假设有了娃娃玩具，特殊是女孩子她们就能够像妈妈看待本身那样看待娃娃了，为娃娃洗脸、穿衣、喂食、颂扬或指摘娃娃了。柏成家教网分享
球：6个月的婴儿对能动的一切都感兴致，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着逃逐小球，假设妈妈能陪着他们一路玩那就更妙了。
复合外形盒：那是用来操练小孩看察物品外形的玩具，通过那种玩具，孩子能够熟悉一种外形的启齿只答应统一外形的物品通过；领会生活用品各类差别的外形，而那18个月大小的婴幼儿较适宜。
玩具车：到了两岁末，幼儿已能根本掌握本身身体的各部位，能够驾驶“小车”了，能够开快、开慢，也能够骑“大马”了。假设“小车”还能载上他们本身的一些小玩具，而本身又能充任运输司机，那实是其乐无限了。
积木：8个月的婴儿已有了很多的发现，他们已熟悉玩具、家具等多种用具，他们领会到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。面临积木，婴儿会起头运用两只手，使两块积木上碰发出响声；一个叠在另一个上面就会比零丁一块积木高；并且还能够用积木叠成多种差别的外形。
丹青书：两岁的幼儿已经通过眼、口、手熟悉了很多物品，假设能在丹青书中找到本身熟悉的物品，那该是多大的乐趣啊！当然，父母还能够通过丹青书教诲孩子熟悉更多的事物。那类画当然是线条简单，色彩明显，一眼就能认出是什么来。