怀特海的节律理论——《外国教诲通史》第五卷第十四章2，进修条记：
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怀特海认为，教诲要获得优良效果，必需遵照必然的教诲原则，即“学生应该在合适的时间，在他们抵达安妥的心剃头展阶段时，进修差别的学科，摘用差别的进修体例”。怀特海提出的教诲节律的理论，是他对教诲理论做出的凸起奉献，具有极大的汗青意义和现实价值......
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怀特海的节律理论——《外国教诲通史》第五卷第十四章2，进修条记：
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怀特海认为，教诲要获得优良效果，必需遵照必然的教诲原则，即“学生应该在合适的时间，在他们抵达安妥的心剃头展阶段时，进修差别的学科，摘用差别的进修体例”。怀特海提出的教诲节律的理论，是他对教诲理论做出的凸起奉献，具有极大的汗青意义和现实价值......