求朝花夕拾片段加赏析一篇 格局如下： 摘抄 叭唧叭唧叭唧叭唧叭唧叭唧叭唧叭唧.....（300字

  片段：

东京也无非是如许。上野的樱花烂熳的时节，看往确也像绯红的轻云，但花下也缺不了三五成群的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生造帽的顶上高挺拔起，

构成一座富士山。也有闭幕辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，好像小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。

  其实美丽极了。

赏析

东京也无非是如许”中“无非”理解为（“不外”），表达出做者（对清国留学生的厌恶，和不屑与之为伍）的感情。“如许”指代（留学生的丑态），为下文做展垫，表现了做者的失看、矛盾、痛苦、厌恶。

  “确”表达另一种更大的可能性；“但”表达填补阐明，“但”字后面的话是做者实正想说的内容。

片段：

没必要说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高峻的皂荚树，紫红的桑葚；也没必要说喊蝉在树叶里长吟，瘦削的黄蜂伏在菜花上，轻盈的喊天子（云雀）突然从草间曲窜向云霄里往了。

  单是四周的短短的泥墙根一带，就有无限的兴趣。油蛉在那里低唱， 蟋蟀们在那里抚琴。打开断砖来，有时会碰见蜈蚣；还有斑蝥，假使用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有痴肥的根。有人说，何首乌根是有像人形的，食了即可以成仙，我于是经常拔它起来，连累不竭地拔起来，也曾因而弄坏了泥墙，却历来没有见过有一块根像人样。

  假设不怕刺，还能够摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

赏析

做者用“没必要说……也没必要说……单是……就有……”如许一组词语，引出13种景物（菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、喊蝉、黄蜂、喊天子、泥墙根、油蛉、蜈蚣、何首乌藤、木莲藤、覆盆子）、4件趣事（找蜈蚣、按斑蟊、拔何首乌根、摘覆盆子），前两个“没必要说”略写百草园概貌，“单是……就有……”则比力详尽地写百草园一角“短短的泥墙根一带”。

  先用两个“没必要说”宕开一笔，凸起“单是”的内容。既然“单是”已兴趣无限，可见园子里佳趣俯拾皆是，衬着了百草园是“我的乐园”的豪情色彩。写景条理井然，头头是道。前一个“没必要说”写静物由低到高，后一个写动物由高到低。整体部门从动物写到动物，部分部门则由动物写到动物。

片段：

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中心的桌子前，教我一句一句地读下往。我担着心，一句一句地读下往。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——

“给我读熟。

  背不出，就禁绝往看会。”

他说完，便站起来，走进房里往了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？天然是读着，读着，强记着，——并且要背出来。

赏析：

描写了“我”对五跋扈会的热切盼看和父亲的阻难，表示了父亲对儿童心理的蒙昧和隔阂，委婉地责备了封建思惟风俗的不合理。

  鲁迅说出了孩子在父母毫掉臂及孩子心理时的无法和腻烦。

片段：

一小我做到只剩了回忆的时候，生活生计可能总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。

赏析：

鲁迅先生说“那十篇就是从记忆中抄出来的，与现实容或有些差别，然而我如今只记得是如许。

  ”那阐明其时他做引的时候，对文章其时书写的情况已经记忆不太清晰了，但是文章又确实存在，所以他就觉得很矛盾，“既然记忆是美妙的，但是良多我缺又忘记了。”那是他的一种表达体例，鲁迅先生的文章良多都是那种杂文的语气，带点根究，也带点责备。

片段：

只要看见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，各人就都有些严重，并且兴奋起来了。

  人民之于鬼物，惟独与他最为稔熟，也最为密切，日常平凡也经常能够碰见他。死无常黑脸、黑衣，谁也不爱看。在“阴死间”里也有的，胸口靠着墙壁，阴沉森地站着；那才实实是“碰鼻”。

赏析：

弥漫着做者对活无常的钦佩及赞誉之情，先写小时候对他的恐惧，和如今对他的钦佩做比照，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之做比照，凸起活无常的善心。