闯进者
金华园小区有些岁首了。
它在2010年建成，占地1200多亩，4个区，3700多户。上百栋高层室第楼灰扑扑的，高密度带来些压迫感。沿街满布商展，餐馆、生鲜店、剃头店、药房、咖啡馆，热闹而通俗。
仅从外看看，金华园的二手房成交价高得有些“离谱”——1.8万的单价，比周边小区超出跨越至少三成，在全贵阳也算得上“顶流”。
高房价背后是某种隐躲价值。居民口中，那里是贵阳市曲单元的“福利房”小区。买下那里的房子，相当于买下一份平稳且面子的中产生活。在金华园，生活能够全依靠步行：四周有公园、病院、藏书楼，走10分钟就能到配套的幼儿园、小学和初中，往市 *** 不超越15分钟。
三面都被小区包抄、只面向金华园招生的北师大贵阳附小，即是配套名校之一。在口口相传的评判里，那所学校的教学量量在全贵阳能排进前10，“看山湖区更好的”。
在城市新区，教诲资本老是匮乏些。区里为此在2011年引进了北师大品牌，学校的办学愿景是，“每一颗星星都闪亮”。
天然就有了冲驰名校而来的家长。徐璐一家就是为了孩子移来的。在她看来，贵阳的教诲程度和大城市纷歧样，“赶上一个好教师不随便”。
特殊的社区构成，同量化的学生家长群体——他们大多是公职人员，也有人经商，或在高校、银行、律所、媒体工做。那也成了金华园的一个卖点：大部门家长受过高档教诲，对孩子的教诲必定也很重视，进修气氛更佳。
妞妞家也是社区的“闯进者”，但毫不违和，爸爸刘扬是贵阳小有名气的中医，妈妈王爽是贵州某科研院所副研究员。爸爸开的中医馆离小区不外两公里，为了便利他上下班，2019年7月，一家人从郊区移了过来。两个月后，妞妞上小学了。
不外是小学一年级，王爽说本身没想太多，哪怕妞妞第一次语文随堂测试得了53分，第二次56分。好歹有朝上进步。
只是，和近十个拿满分的孩子比拟，那点朝上进步太细小了。同窗们大多上过幼小跟尾班，提早学了拼音和10以内的加减法。
那时，妞妞也没闲着，她学了钢琴、画画，也踢足球，皮肤晒得黝黑。
王爽早就做好了妞妞根底微弱、要渐渐朝上进步的心理筹办。过后回想，她深思本身没考虑到，“学校和教师会通过排名，强化妞妞和同窗的差距”。
功课那件小事
一起头是几乎每个小学一年级家长都履历过的鸡飞狗跳。
生活严重得像在“兵戈”。天天晚上，夫妻俩辅导完妞妞写功课，再陪她洗漱、上床睡觉，到晚上快11点，才有时间做些本身的事。第二天早上，又得在8点前送妞妞上学。
王爽，那位39岁的副研究员成了“伴读书童”。为了节约时间，她以至提早把每门课的习题本打开，展在桌面。
一家三口都成了“ *** 桶”，不是两口子打骂，就是夫妻俩朝女儿发火。有时功课量看起来是一小时的事，妞妞挈了三四个小时，王爽随便就被引爆，“怎么不快点写？”
“欠好玩！”妞妞沉闷了很多，从学校回来，经常瘫在沙发上忧愁。王爽想起不久前的幼儿园，那个小女孩蹦蹦跳跳，和小伴侣的故事总也讲不完。
生活怎么酿成了如许？第一个学期完毕，王爽和丈夫议论，妞妞的进修才能没什么问题，功效逐步从不及格到及格，再朝上进步到七八非常。焦虑在于：在学校，妞妞不但跟本身比，还要和已经“夺跑”的同窗比。
回忆本身的履历，刘扬自认为凭着对专业的热情对峙下来，而不是靠死记硬背。和写功课比拟，他更在意培育提拔根究才能。一块儿读完绘本，他会让妞妞在沙发上发会儿呆，给她留下一些“空白”时间。
王爽也一样，她学哲学身世，认为当孩子具备根究才能后，进修就是最简单的事儿了。她也担忧过多功课会影响妞妞的进修热情，对孩子来说，“连结猎奇心、摸索心，比什么都重要”。
夫妻二人决定，不再为功课的事为难孩子。
一年级下学期，受疫情影响，妞妞在家上彀课。课程只要半天，根据教师的规划，下战书是功课时间。王爽则把那半天禀配给户外运动，往公园晒太阳、踢球、溜滑板。食过晚饭，6点半，妞妞起头写功课，到8点，再练会钢琴，9点半睡觉——写不完的，爸爸代庖。
代写功课没几天，班主任发现了。两边达成共识，如果孩子完不成功课量，能够抉择性少做些。教师仍会在少做的功课上批注，夫妻俩权当没重视。
后来，王爽传闻，其时的班主任私底下其实也流露过对她的不满，但至少在明面上，两边息事宁人。
不管如何，那是她能想到的更好的办法了。
名师来了
没多久，二年级起头了。
语数英三门主课教师因为各自的原因分开了学校，刚带完结业班的Z教师接任了班主任。
那是一位遭到家长推崇的名师：贵阳市名班主任、市骨干教师，拿过市小学语文教师根本功大赛七项万能一等奖，带的班曾获得区特等奖。
语文功课也多了起来。家长们在一个没有Z教师的群里慨叹：
“我家孩子今天早上大朝晨起来赶功课。”
“语文功课那量有点大，并且有点超纲。”
有家长说起孩子测验前不温馨、吐逆。“是不是压力太大了？”有人问。
妞妞一家和教师关于功课达成的平稳也被突破了。
2020年8月起头，妞妞的咳嗽持续了一个多月。9月23日，刘扬向Z教师申请，妞妞被确诊为过敏性咳嗽，下战书需要持久告假，往病院做脱敏医治。
10月16日中午，刘扬照旧往接妞妞。11点55分，离下学还差15分钟，Z教师在家长群发布信息：“（今天功课）但凡非A全数重做！何时完成何时分开，看周知。”等了一个多小时，妞妞还没呈现，刘扬焦急，趁有车来，校门翻开，尾随进了学校。
在刘扬的论述里，他走进教室，和讲台前的Z教师阐明情状，就带妞妞分开了。Z教师也没说什么。
两天后，班级家委会成员陈飞——一名高校教师联络刘扬，想约他谈谈。“为什么如许的事会被转给家委会？”王爽不大白。
家委会的普及，能够逃溯到2012年，教诲部出台《关于成立中小学幼儿园家长委员会的批示定见》。文件指出，“沟通学校与家庭”是家委会的根本职责。
陈飞后来向家长们阐明，本身在家委群中领会到，Z教师对刘扬接走孩子“有些设法”。他认为，班上只要有一个家长和教师关系欠好，“各人都没好日子”，就主动提出，由他往沟通。
陈飞描述，本身往了刘扬家，劝他，小学教师（立场差），不客气地讲，就是“职业病”。不要太认实，晓得教师什么意思就行了。
“一句话，教师就像指导，不管对不合错误都要听她的。”刘扬总结。
联名“摈除”
贵阳的秋天总鄙人雨，整个城市覆盖在雾蒙蒙的水汽里。妞妞的咳嗽不断不见好转。
半个月后，2020年11月3日中午回家，妞妞起头哭，伴着咳嗽，又急促地喘起来，唤吸困难。刘扬赶回家处置，他揣度，那是过敏性咳嗽引发的急性哮喘，可能是情感颠簸产生的应激反响。
此日语文课完毕，Z教师把妞妞喊到办公室补写功课——那让她错过了一整堂数学课。“恐惧，委屈。”王爽阐发妞妞的心态，“少写功课”本来是家长和教师筹议好的事，可她仍是受了赏罚。
那一次，王爽积累的情感发作了。德律风里，她连珠箭似的向Z教师提问，“你对孩子做了什么？为什么要让她到办公室写功课？已经说了孩子身体欠好，告假条也交了，还要如何？
王爽认可本身表达过于过火，那段日子，她处在痛苦中，“一方面期看孩子能够一般歇息和生活，一方面又很惧怕，不晓得功课没写完，她会在学校里履历什么”。
家委再次上门，此次又多了位“说客”。他们评判王爽和刘扬，“太单纯，不懂人之常情”。
成果仍是和前次一样，谁也无法说服谁，“不欢而散”。王爽表白立场——家长和教师间没有指导跟被指导关系，“别说家长了，孩子跟教师也是公允的”。
可妞妞得陆续上学。此次，夫妻俩找到了校长，2020年11月20日，在校长协调下，他们同Z教师碰头，协商对孩子“分层教学”。在一名知乎用户发出的聊天截图中，11月21日，疑似Z教师在家委会群里提到，本身和妞妞父母对谈一个多小时，达成共识，“以后各人是一个各人庭，连合起来，和和美美多好啊！”
彼时王爽还不晓得，德律风抵触的第二天，11月4日，家委就组建了一个没有她家的家长群。建群第二天，家委在群内通知家长，下学接孩子时签订一份恳求校方劝诫妞妞转学的 *** 书。 *** 书对王爽的“指控”包罗：向教师提出对孩子“特殊赐顾帮衬”、不尊重学校规章轨制、影响班级荣誉、反对其余家长加强孩子课后操练的要求、持久在上课时间微信及德律风侵扰历任和现任班主任等。
一位家长看到群动静，把那事交待给了接送孩子的白叟。
另一位家长陈晓签了名，她印象中，王爽“不太合群，有些费事”。至于 *** 书的内容，她也没做过多领会，跟自家孩子没什么关系的事，“承受教师、家委的安放”就行了。
那意味着，在王爽和家委成员、Z教师沟通前，联名“摈除”妞妞的事已经发作了。
“刺头”家长
在副研究员王爽和医生刘扬的世界里，因为定见相左产生争论“太通俗了”。
在王爽单元，有次开会时，一位指导草拟的设想计划被部属当场推翻；也有同事因为看点起了争论，互相拍桌子，争得面红耳赤。但会桌上吵完架，下班各人仍是跟没事人一样，一块聚餐往。
刘扬开中医馆，病人是靠他多年积累下来的名望吸引来的。凭手艺食饭，他觉得没需要锐意讨好谁。
为了孩子，王爽很快成了“刺头”。在和家长们的“论战”中，她逻辑清晰，说话喜欢列举“123”。她评判本身，“战斗力很强”。
家长徐璐对王爽的印象是：教师节，她反对过集体给教师送礼；运动会选拔队员，会较实天文论参与角逐到底是为了拿第一名仍是磨练孩子才能。
在单元也是“刺头”吗？王爽摇了摇头，打趣道，“在哪儿都当‘刺头’，也忙不外来。”在孩子的事上，她会更较实。
对功课量的不当协，让妞妞一家和Z教师的关系在2021年3月，二年级下学期起头，急剧恶化。
Z教师在班上推行4人进修小组。小组间根据进修情状竞赛，完成功课情状、上课答复问题都是查核目标。第一周起，妞妞回家后老是哭，同组同窗说她是“学渣”，影响了小组排名，罚她在课上补功课。
第二周，情状更糟了。
3月12日那天回家，妞妞又起头掉眼泪。从她呜咽的论述里，王爽得知，Z教师让她补前一天的功课，同窗们不情愿和她做伴侣了。
又是功课。王爽给Z教师发往了一条1700多字、“有最初通牒性量”的信息，内容包罗妞妞能否能够抉择性完成功课、能否应该公布功效排名，以及对小组“连坐式”赏罚的议论。
Z教师回复，关于功课完成量，“尊重家长意愿”。她也提醒王爽，“期看不要到了中高考用分数来选拔孩子的时候，你们再来懊悔当初的不在意”。
第二天，王爽重视到，家委们没出处地在班级群里带头发声，承认分组形式，“孩子们在小组协做中培育提拔了团队意识、加强了集体荣誉感”“我们家撑持小组协做”。接着，家委发放查询拜访问卷，要求家长实名填写能否需要教师安插课后功课、订购教辅、公布功效。
“不就是在说我们家吗？”王爽不忿，本身和教师的沟通内容，怎么又成了家委们针对的对象？
到了3月15日，两边关系彻底分裂。
此日中午，王爽做了件很不“常识分子”的事：为了把女儿“救”出来，她强行翻越了校门。
伸缩门不高，伸腿，一跨，就能攀着翻过往。那件“没什么困难”的事，后来被传成“妞妞妈翻墙”。回忆起来，王爽对峙，为了庇护妞妞，本身不能不那么做。
不安从此日早上就起头了。一路床，妞妞就起头磨蹭，不愿上学。王爽容许，中午就接她回家，那才哄往了学校。
11点多，王爽提早到了校门口，诡计和Z教师谈谈。保安处后来的情状陈述笔录，保安告知Z教师，王爽要求进校，Z教师回复，充公到王爽的申请信息，告诉保安“不予理会，根绝放行”。
校门外的王爽，却看到一位家长正在校内。她起头异想天开，疑心Z教师正体罚妞妞，“否则为什么此外家长能够进，我就不克不及？”过后才晓得，那位家长是代表家委会仆从。
翻进学校，王爽径曲跑到教室外，妞妞在上课。一切一般。
而目击“翻墙”的家长，在家长群发出动静，“刚刚，妞妞妈翻进围墙来了，坐等闹事的样子。假设哪些家长有空就费事过来，很怕人的勒。”附上“大哭”的脸色。紧接着，有人跟了句，“Z教师让各人过来。”
三次家长会
妞妞停学了，在王爽“翻墙”的第二天。
刘扬给校长发往的信息如许写：“妞妞因班主任语言暴力、鄙视、施行体罚等行为，心理安康遭到严峻损害，于3月16日停学。”
一周后，学校发布了处置陈述，要求王爽以书面形式向学校报歉。至于刘扬提到的Z教师语言暴力、鄙视等行为，查询拜访成果则是“未发现赞扬事项存在的客看事实，属于家长的主看揣测”。
陈述还提到，事发次日，37名家长联名 *** ，要肄业校加强规律治理，对侵扰学校次序的行为停止处置。
几乎统一时间，王爽又得知，在事发第三天召开的家长会上，有家长说，妞妞在学校时用德律风手表灌音，Z教师拥护。多位家长向南方周末记者证明了那一情状。
王爽起头整理证据，4月，向省、市、区教诲部分递交了对Z教师的举报素材。
一位家长对南方周末记者阐发，工作开展到那一步，和家委会对Z教师的“捧杀”不无关系。当妞妞家和Z教师的矛盾，被转换成家委会和她家矛盾后，“以王爽的性格，更不会让步”。
家长们又组织了场家长会，议论若何应对举报。有家委提出让孩子们停课以示 *** 。也有人定见，派代表往市、区教诲局反映情状，或是再写封联名信，恳求留住Z教师。
陈晓回忆，家长会上发言的“老是那么几小我”，大大都人都沉寂。她纳闷，那本该是学校和教师处置的事，“为什么家委会参与，再让我们也参与进往？”
到5月末，校方召集了一次家长会。Z教师在会上说，本身已经被教诲局约谈，“我当场表达我很委屈。但没办法，政策律例就在那放着”。
校长则定见家长们“不要再多说，把事态再扩展”。“3·15事务”本来可控，闹成如许，学校有责任，也有家长们的鞭策，“在座的、充满感性的家长们对教师的爱，走偏了标的目的，招致工作不成调和”，“家委会要有鸿沟，不越位，不错位”。
从上门沟通到联名“摈除”，家委会在事务中饰演着重要角色。几位家长回忆，一年级时，家委会由家长公开报名参与，而到了二年级，家委会成员则由Z教师指派。
南方周末记者测验考试联络数位家长口中的家委，有人承认本身是家委，也有人回绝了摘访。
在校方召集的家长会上，校长还提到，班上有家长给王爽供给信息。
“到底是哪位家长？”有人问。
“我要晓得，就把他揪出来打一顿。”一段会议灌音中，校长的声音大了起来。
贵阳市教诲局在8月公开了对Z教师的传递。此中，列举了Z教师在教师节收受家委会礼物、公布功效排名、考前漏题、对家委会肃清个别家长零丁建群的行为默许并参与等行为，撤销她的年级组长职务、取缔“市级名班主任”称号。
家长们炸开了锅。他们在群里喊话王爽和刘扬，“一个多好的班级，多好的教师，怎么就成如许了？”
“凭什么因为你家，能影响我们那么多家娃娃？”
“不要再害各人了。”
也有人提出，“更该走”的是向王爽传递信息的家长。有人提醒，各人要“擦亮眼睛”，“或许阿谁常日里跟你走得比来、最贴心的，就是内鬼！”
一位当律师的父亲倡议倡议：全班写联名信，许诺无前提撑持教师治理和教学；假设不附和签字，自行面子分开；曾经做“递刀人”的，暗里找教师报歉并获得原谅。
“在那个班级气氛下，没有人能独善其身。”有家长在暗里聊天时说。
谁是“内鬼”
陈晓筹算让本身做个“局外人”。
那完满是出于本身利益的考量：她工做忙，很少参与班级事务；她撑持教师安插功课，事实未来孩子“高考、公考都是千军万马”；再说了，那是妞妞家和教师的矛盾，和自家没什么关系。
区教诲局查询拜访时联络过她。工做人员问，3月18日的家长会上，Z教师有没有说过妞妞电子手表灌音的事？
“我忘了。”
“你确定忘了吗？”
“忘了。”
在有公证员见证、同步灌音录像的情状下，陈晓仍是说了谎，“既然抉择那所小学，你还能干吗？”
后来，她也高兴本身没说实话。她传闻，家委会晓得有位家长在查询拜访中确认了Z教师说过电子手表一事。那是个小圈子，没有奥秘。
即使如斯，陈晓仍是成了家委们思疑的“内鬼”。
“太生气了。”原因可能是她没在家长会表白立场，也可能是她没让孩子疏远妞妞，孩子还总跟妞妞一块玩。
很快，Z教师和一部门家长的伴侣圈不再向她开放。
2021年9月1日，又是一个新学期，班上也发作了一些“微妙的改变”。好比，4人小组的分组不只根据功效凹凸划分。陈晓看了分组名单，发现家委的孩子们几乎被分在了一路，而和本身家孩子一组的同窗，似乎也都是“边沿人”。
同组的家长起头彼此“试探”。“你们往教诲局了吗？”“家委会有些话是不是说得有些过激了？”
渐渐地，各人熟络起来，发现相互都被思疑是“内鬼”。
猜疑和戒备在蔓延。10月中旬，一位家长在群里倡议接龙，方案带孩子往农家乐烧烤。陈晓和丈夫盯着群考虑了一成天，仍是拿禁绝若何回复。“不敢乱说话”，他们担忧，不接龙又会被思疑——那似乎不但是一次烧烤，而是在做“内鬼”筛查。
“似乎在演《甄嬛传》。”陈晓觉得那比处置单元里的关系难多了，至少在单元，有什么后果都冲本身来，而在班级里，家长做错什么，城市感化在孩子身上。
在连串工作后，本来白纸一样的孩子，也被有意无意地抹上了几笔，“学会了拉帮结派，大白要庇护谁，搀扶帮助谁，敌对谁”。
陈晓听几位家长说，班上两个孩子打闹，紊乱中女生把男生扎出了血。抵触发作后，有同窗看到了过程，但没告诉教师工作原因。
如今，孩子下学回家，陈晓总会问一句，“在班上有被欺辱吗？”
哪怕得到否认谜底，她也不安心，“我家孩子比力懵，是不是有些事还没觉得到？”
“没有赢家”
2021年10月末，妞妞家里陆续有记者到访。
下战书5点多，妞妞背着粉色书包，从暂时借读的民办学校下学了。她一会儿缠到王爽身上，搂住她。“树袋熊，累不累呀？”王爽说话声温和起来。
妞妞不晓得本身的事引发了什么波涛，只是迷惘于“比来怎么那么多哥哥姐姐来做客”。从学校回家有27公里，又赶上晚顶峰，近一个小时的车程让她有些怠倦。
妞妞的学籍还在北师大贵阳附小。王爽仍对峙要求撤换班主任Z教师——如果不换班主任，妞妞和“内鬼”的孩子城市陆续遭到影响。她无法承受的原则性问题是，假设妞妞最末转学，Z教师还在原班级任教，家委会也不受影响，那意味着对妞妞的“摈除”胜利了。
要转学也不随便。义务教诲阶段的公办学校就读按学区划分，除“特殊原因”外，只要一种情况能够转学，学生户籍随父母户籍迁出该学区。王爽也曾提出了转班申请，被校长回绝。
独一的途径是分开那个社区，转往民办学校。不管经济收入仍是时间成本，城市带来不小的压力，“我们没有做错，为什么要承担后果？”
在其他家长看来，他们的孩子已经在承担后果。
徐璐重视到，孩子从上学期末起头就“飘了”，“写的字都快飞起来了”。至今也没有教师敢管他们班，“功课欠好好写，教师都不晓得该不应管”。
徐璐至今仍陷在对校园平安的恐慌中，“翻墙”事务后，从学校到家那一两百米路，家人必需接送孩子。在徐璐眼里，王爽成了不成控因素，万一哪天她再闯进学校，施加暴力，怎么办？
10月中旬，工作经媒体报导后引发存眷。那段时间，Z教师将近一周没上班，语文课由其他教师代课。“东一个教师，西一个教师，有时候连教师都没有。”
教师是不是又承受查询拜访了？又或是言论压力太大，休假调整了？假设Z教师走了，谁还情愿接手那个烂摊子？徐璐抛出一个又一个揣测。她不敢打扰教师，只能干焦急，“小学三年都快过往了，地基没打牢，上面的建筑怎么能高呢？”
南方周末记者测验考试联络Z教师，她以期看专注教学为由婉拒了摘访。
早在2019年11月，贵州省教诲厅等9部分发布的《贵州省中小学生减负计划》规定：小学一二年级不得留书面家庭功课，中高年级天天功课总量掌握在1小时内；一二年级每学期能够组织1次统考，其他年级每学期不超越2次，不克不及公布测验的功效、排名。
2021年7月，“双减”政策落地，进一步明白对功课总量和时长的压减。
家长关于减负的焦虑，在“摈除”事务上被无限放大。徐璐探听到，此外班还会在暗里做检验，“如果整个贵阳的小学生都没有功课和测验，我们也能够没有。那为什么如今此外班有，就我们班没有？”
一位家长把孩子和已经念高中的老迈做比照，“学业不像老迈那样顺”。
“原来我们就受了骚乱，最初反倒成了恶人。”赐顾帮衬孩子起居上学已是一地鸡毛，现在还要面临收集暴力，那位家长抱怨，“我们也郁闷没处所说话。”
陈晓觉得，那个班级如果不换班主任，最少得重组家委会，充满着猜疑的气氛才气被突破。
和王爽有过联络的一位家长没那么乐看，颠末了几轮报导，热搜上了好几次，教诲局和学校仍是没给出处理计划。她也担忧本身的身份表露，不再承受摘访，即使以后安放孩子转学，“也不克不及和学校、教诲局弄得太为难”。
工作开展成了她最不情愿看到的场面，“谁都没有赢，受损害的都是孩子”。
孩子比成年人更在意伴侣。对履历了停学、借读的妞妞来说，出格是。
关于那个问题，王爽提到的一个细节是，妞妞停学的第二天，楼下有同窗喊，“妞妞，下来玩儿！”正坐在王爽腿上聊天的妞妞竖起耳朵，下意识用双手捂住嘴巴，硬是愣了几秒。她跑向窗台，个头还够不着窗户，得踮起脚喊话，“我听到了，立即下来！”
回忆起孩子其时的不知所措，王爽有些呜咽。那是她最懦弱的时刻，妞妞成了“被孤立损害过的孩子”。
“他们都喜欢我，都情愿跟我做伴侣。”停学的头两个月，妞妞频频说起，有同窗告诉她，班里最少有20小我都想跟她玩。王爽模仿妞妞说话的神志，微微扬起头，重音落在“20小我”上，带着些夸耀。
王爽陪她看片子、讲故事、做手工，也到病院做心理干涉，筹算让她忘掉在学校的不愉快。但“同窗不跟我玩”那件事，妞妞仍是会挂在嘴边。
“他们为什么不跟你玩呢？”一天晚上，王爽录了段视频。
“Z教师说我功效欠好，同窗们就跟着说我功效欠好。良多人就不睬我了。”
妞妞的功效其实没那么蹩脚。王爽举例，二年级上学期期末测验，语文得了93分，班上39个同窗，她排26，数学、英语都是99分。
对Z教师的传递公布后，夫妻俩和妞妞坐在餐桌边，花了一晚上，一字一句念了遍。他们筹算向妞妞阐明，教师也有犯错的时候，说你“全班最差”也纷歧定对嘛。
读完，妞妞没说话，发了会儿愣。刘扬后来留意到，她很少再提起那件困扰本身的事了。
比来，担忧还有联络的同窗遭到连累，王爽静静删除了妞妞德律风手内外他们的联络体例，两边没法再通话了。
“可妙手表中病毒了吧。”妞妞问起怎么手内外少了些老友，王爽随口编了个理由。要否则，怎么跟孩子阐明不克不及和小伴侣打德律风，不然可能会吓到他人父母呢。
在金华园，工作传开了，戾气起头呈现在那个三千多户的小区业主群。
“不克不及让那种校闹祸患各人。”
“往死里打，大不了赔钱。”
“快点把门商标码人肉出来。”有人提议。
“我们往家里送祝愿”，“把指甲整尖点”。有人拥护。
头像不是班上家长，王爽不晓得他们是谁，会在哪里呈现。
因为小学生功课引发的风波，不但妞妞家那一单。2021年10月13日，有人在人民网留言，大连某学校的家委会成员让家长附和教师给一年级孩子留功课、测验，称“不附和教师那么做的家长，就会被家委会从群里踢出往”。
（为庇护受访者隐私，文中均为化名）
来源：南方周末
记者 韩谦 南方周末练习生 张熹珑
雨梦潇湘