名校的三大体求
许多在筹办申请留学的学生中，经常碰着浩瀚的问题，不是关于语言测验，就是关于签证，或者就是语言功效考得比力超卓，可学校还迟迟不发OFFER.那些问题在申请美国高中发作的比率要比申请大学的几率要低。在大白那些问题之前，先要领会申请学校的招生要求、所需学生趋势。
根本申请要求
SAT和TOFEL测验每个学校都要肄业生必需提交那两项测验的功效单所以，毫无疑问得就把它定位根本要求。在阅览各大美国大学官方网的过程中，会天然的发现，关于中国留学生而言，TOFEL和SATI分数是做为校方评判学生的英语才能凹凸而设定的，因为语言的不外关即便学生再优良，也会影响到进进大学的进修与生活。然而，就因为如斯，终年下来使得中国粹生把语言测验分数的凹凸做为才能强弱的评判原则，如斯一来，忽律了自生程度培育提拔与进修才能的培育提拔。然而，一些世界一流的大学固然在申请法式中明白论述了测验的要求，但是，都没有详尽的设定分数的更低限度。是不是因为他们其实就不重视如许的分数或是只要求了国际生，所以就不在网上明白展现了？当然不会是如许的一个成果，就以哈佛为例，如斯闻名的高校在他们的官网中看到的不是有关分数线的条条框框，而是关于学生多方面才能的详尽列举；“A strong knowledge of English is essential for successful study at Harvard, including the ability to understand and express thoughts quickly and clearly.”（ 我们期看招进的学生有较强的英语常识，认为那是能胜利地在哈佛完成学业的需要性，同时拥有优良的理解才能和清晰、灵敏表达思惟的才能）那句话是摘自于哈佛大学有关校方中意学生类型中的一条。还有许多关于学生的理论才能等都不甚列举。而胜利申请宾夕法尼亚大学的学生都曾在高中排名前5位的学生，不外校方紧接此现象声明他们会把更大的抉择视角放在学生的其他方面；（“Most successful Penn applicants rank in the top five percent of their secondary school classes, and we look beyond the class rank”）
显而易见那是和美国国情和教诲系统有着间接的关系。而中国粹生只拘泥于若何测验与测验分数。
次要申请要求
就像之前所提到的，即便获得了优良的语言功效，可是仍是不克不及吸引校方的眼球，原因是少了学生在专业上的理论证明和小我先天的展示。
综合大学中有许多的院校与专业，而教师在看学生的分数功效外更重视的是学生小我素材中对申请专业的理论产品而且期看学生能自信的在材料中表白本身与众不同的先天。那也许关于中国粹生来说是一件其实不随便的工作，传统的教诲体例把收敛于谦虚的性格扎根在中国粹生的骨子里，偶尔的彰显显得有气无力。
特殊要求：
生活就是一把双刃剑，任何事物都客看相对矛盾。关于留学生来说，即便是冰山一角的特优生，或是家财万贯的富二代，在抉择世界一流学校名校的时候，有的专业仍是没有资格选的。最典型的学校美国西点，从那里面走出了几的外交官、将军等指导人物的军校，在申请前提中的第一要求就是citizen(公民)，而且在年龄上是有绝对的限造。然而，如今美国的官场中有越来越多的华人面目面貌，阐明移民往国外的华人已不再对政治冷眼旁看、不屑一顾了。他们想用如许的体例，为更多的华人博得公允的政策。同时，国外的政府也期看有更多的移民加进到官场的步队傍边来。美国西点军校在那方面是最权势巨子。
根据上述的描述，有的人会想到移民，以免耽搁孩子的更佳光阴，但是移民不是一时半会就能拿到签证与永久居民权。不外，假设抉择投资移民的话，就会很快的拿到绿卡，从而，不管抉择哪所高档学府，都能享有美国本地学生的权力，因为事实，留学生要比本地学生在各方面都要困难的多。