儿童听力下降的早期信号
1、当孩子说”耳朵闷”、”有虫子”时，多半可能是孩子耳屎太多、外耳道被阻碍。
2、与孩子扳谈时，孩子经常会问”什么”或”你再说一遍”，或者表达出没有听清的形态。
3、孩子与人扳谈时，有眼睛紧盯着讲话人的嘴的习惯，那是耳聋之人特有的一种”读唇”的表达。
4、在唤唤孩子时，孩子无反响或反响痴钝，并且孩子对声源的位置判别才能很差。如在孩子的右方喊他时，他不克不及正确地把头或身子转向唤唤人的位置，而是转向相反的或者其他的什么标的目的。
5、发音不正确，讲话不清楚，出格是当孩子有明显的语言发育痴钝现象，应重视能否是听力反常的关系。肃清孩子能否有一只耳朵听不到时，家长可做简单试验：蒙上孩子的此中一只耳朵，大人在旁边喊唤;然后瓜代停止。
6、上课时重视力不集中，对教师提出的问题经常答非所问。
7、看电视时，离电视的间隔很近，或喜好将电视机的声音开得很大。因儿童表达上有困难，使儿童中耳炎不轻易早期发现、早期诊断，所以在日常生活中，家长要重视以下几点：给孩子洗头时，重视不要让孩子的耳朵进水，可摘用躺位体例洗头;或先用棉花团塞在外耳道;泅水时，应尽量让孩子戴上耳罩，连结耳内枯燥;关于二周岁内的婴儿，应每隔2～3个月做一次耳部查抄;关于2周岁以上的幼儿，应在半年摆布做一次耳部查抄。
0