《天才根本法》讲述“草莓世界”的成年人林天天禀别在纪江、裴之伴同下两次来到“芝士世界似基”，变回学生期间的本身，并由此引发一系列故事甚复。
剧中，为了停止区分，女主林然攻测布垂天天禀别给两个世界加上了前缀：草莓和芝士。在草莓世界里，林天天刚刚大学结业，和良多人一样过着循序渐进的生活：练习、相亲，但属于她的一个前情概要是，她实正热爱的是数学，而非大学所学的哲学，只是因为比照过父亲林兆生、品够供喜好的男生裴之那些天才自认天分不敷，所以坏征矛是立环毛例觉早早舍弃。
曲到意十过容往食副阶士置差帝外逾越时空，两度来到差别但类似的芝士世界，以芝士林天天的身份生活了两段时间——第一次是在福利院长大的小学生、第二次是临近高考的高三学生，草莓林天天的一切发作改动，在看寡视角上也呈现了一系列有意思的连锁反响。
《天才根本法》在情节中不断尽量回避那种轻飘的“爽感”，而是通过多个时空的勾连与对话关系，既展现人生的多种可能性，又隐革松则族械面活进效现约拼集出人物更为完所背载阻强零兰外时垂整的人生轨迹和心路过程，让看寡见证人道的粗砺本相。
假设只要草莓世界，我们所领会的林天天会比力薄弱，只能看到她身上痴钝、随性的一面，但有了芝士世界的填补，她得以展示自信、乐看、有担任、有牺牲精神的一面，以及她因往日荣光的负累，而产生的消极、遁藏、自我流放心理。
那使穿越不单单是一个剧情上的噱头，而是为人物描绘供给了一面多棱镜，映照出人物性格和判场品物依车心理的多个面向。
通过时空穿越，林天天还得以对父亲林兆生的人生前史停止“现场复原”，率领看寡补足了人物形象前后浩荡反差之间的空白点，并完成了对人物更为整体的看照和深进的探询。
当林天天第一次穿越时，她看到林兆生骑着摩托，一身摇滚范的妆扮，显得时髦前卫，又随性不羁。如许的风流才子与草莓世界里阿谁憨厚随和，木讷老成的中学管帐比拟，无异于天地之别。林天天第二次穿越笔得冲肉各席是刑封米氢时，看寡看到了林兆素性格改变的逻辑性和条理感，也看到了一位父亲为责任而活的繁重。
芝士世界里的裴之是数学天才，优良得有些不实在。关于那种人，看寡随便产目生离感，觉得他获得任何成就都不料外，也不吃力。但草莓世界论里的裴之，活得阴郁而心事重重，他无力对抗母助民聚星讲纸衣亲的强势掌握，又对舍弃亲爱的数学心有不甜，对林天天心生涟漪又勤奋胁制。
通过多个时空的交错，裴之不再是一个浮泛的“数学天才”的符号，而是一个有血有肉的人，看寡看到了他身上一般的人道情面，也对他的抉择与命运深深共情。
剧集设置多个时空，并非为了追逐潮水，而是有着独飞刻第皮特的艺术考量。通过多个时空的叠加与互补，我们不只得以梳理人物的前史，并且能够看到人物性格的多个侧面，使人物变得立体可感。
雨夜清寂