本年是我从教的第六年，也是我加进傅娟班主任工做室的第五年，曾经阿谁听师父（ 傅娟）讲工做室故事的我，现在也起头分享本身加进工做室后的故事了，那些我生长的故事……
2016年我成为了一名人民教师，也当上了班主任，2017年我加进了傅娟班主任工做室。加进工做室五年，说长不长，但也不短，一千多个日日夜夜，与工做室小伙伴们的天天相处，我已不再是当初阿谁刚走上三尺讲台的新教师了，现在的我在各类教导教学角逐中留下了本身的名字，也拥有了本身的结业班级和结业学生，固然离桃李满全国还很远，但我相信将来桃李自会满全国。
很感激傅娟班主任工做室，感激领衔人——我的师父傅娟，她给了我一个静下来好好总结过往的时机和平台，让我在休产假的过程中不至于丢失自我……
2022年关于我来说实的是人生中十分重要的一年——我当妈妈了，宝宝如今三个月了，做为新手妈妈的我，那三个月实的履历了良多，有喜悦，有无措，有焦虑……以前那么爱工做的我，突然一会儿丢失了标的目的，天天24小时在线带娃，没有了本身的时间，从怀孕到如今，都没好好静下心来根究本身的工做，在工做室推出的文章也少了，以前我师父总说她公公喜好看我在公家号推出的文章，还老夸我，现在渐渐“消逝”的我实是感应很羞愧。此次，当看到师父发出的文章，此中就提到了工做室老成员要写一篇文章，谈谈本身加进工做室之后的收获、此后的诡计……是该静下心来好好根究根究了。
有了孩子之后，时间往往就不克不及随意收配了，此时此刻宝宝在身旁熟睡，我趁那个空隙翻开电脑起头写我与工做室那几年的故事……
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收获了小我的生长
说起小我的生长，那几年来除了学校的培育提拔，加进傅娟工做室能够说是我生长的加速器，因为加进了工做室，我比其他教师获得了更多进修和角逐的时机，每一次外出进修和角逐，都能满载而回；固然说一张张证书已成为过往，但每一张证书后面都是一个个加班加点的日夜，从校赛到县赛，再到市赛、省赛，线上的一师一优课角逐由省教导厅推到了教导部停止评选，让我也拥有了一节部级优课。那一路走来，少不了我师父和同事的指点和陪同，能够说那些证书是我生长中最有力的证明了。
加进工做室，除了获得更多的小我进修和角逐历练的时机，同时也给了我展现本身的平台，回忆那几年，我在傅娟班主任工做室的公家号里颁发了几十篇文章，那些文章关于我来说实的非常贵重，它们很好地笔录了我那一路走来的过程，从那些文章中也能看到本身的生长脚印……
除了公家号那个展现平台，工做室的领衔人傅娟教师还率领团队成员一路开展班主任讲座，不只在县里屡次停止讲座，还受邀到市里几所学校停止分享，以至本年上半年还受邀到了九江市湖口县停止培训，那一次次活动，一次次站上分享的讲台，对我而言都是考验，同样也是对我更好的历练，也催促我兢兢业业的做好班主任工做，在教导教学的道路上勤奋成为更好的本身！
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收获了贵重的友情
加进工做室后，我熟悉了一群情投意合的小伙伴，她们每一小我身上都有本身的闪光点，都有值得我进修的处所。有角逐时我们一路参与，一路加班彼此听课点评，在良性的合作中配合收获生长，收获深挚的“革命”友情。没有角逐的时候，我们会彼此分享本身所带班级的趣事，聊得不亦乐乎；当碰着困难时，各人一路出谋献策，我们互帮互助，那个充满正能量的团队给了我满满的平安感。
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收获了职业的幸福感
做为班主任，我在工做室里学到了良多治班的战略和办法，让我在班级治理中不至于不知所措。有了各人分享的治班好战略后，我才气够在日常平凡工做中往停止立异，渐渐摸索合适我所带班级的治班战略，渐渐构成本身的带班特色。如今我有了本身的第一个结业班级，第一批结业学生，现在他们已经初中结业步进了新的进修阶段，等待三年后他们带来好动静！看到本身所带学生将来越来越好，本身觉得特殊幸福，那应该就是教师的职业幸福感吧！
除此之外，做班主任的过程中，家长的承认与共同，以及学生的点滴生长对我来说都是一种幸福，那些可比我获奖还要高兴呢！我们用实心换实心，然后配合迎来相互的生长，那实是一件十分幸福的工作啊！
2022年，工做室将停止更新重组，2022年，我的人生也步进了新的阶段，孩子的到来“偷走”了我良多时间，那篇文章是我断断续续用了几个娃睡着后的夜晚才完成的，如今我总算理解了工做室里那些宝妈们的辛勤了，也由衷地钦佩她们，可以把家庭、工做赐顾帮衬得那么好。因为孩子的到来让我有了新的职业目标，也让我更可以与家长感同身受，将来看待每一位学生，我多了一份妈妈的豪情，我将会更有耐烦。关于我本身的孩子，我想勤奋成为她的楷模，不论是生活中仍是工做中……
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将来的方案和诡计
1.我刚从教的时候不断是教英语，那两年我接触到了思政课，参与了一些思政课方面的培训和角逐，担任过学校的专职道德与法治课教师，是全县小学道德与法治的兼职教研员，固然体味有限，但我情愿进修和专研，所以，将来在工做室我想在第一板块：学科合成方面陆续勤奋进修和研究。
2.现在我已经成为了妈妈，此后本身也将面对孩子的教导问题，在家庭教导方面我体味不敷，所以我想在第三板块：家校共育方面好好理论和进修，积极参与工做室组织的相关进修、沙龙和讲座，为更好的实现家校共育而勤奋。
我很幸运可以加进傅娟班主任工做室，在工做室一次次的历练中我快速生长起来，那一切都是为了可以成为更好的本身，给学生带往更专业、更抱负的教导。
不论是过往，仍是未来，那些勤奋斗争的日子里辛勤是实的，但幸福也是实的。
一审一校：钟苏丹
二审二校：傅 珊
三审三校：傅 娟