做为一论理学生，天天做的最多的工作，估量就是上课听课了吧！而做为一名教师，天天做恶最多的工作，讲课必然可以榜上有名。大部门教师，为了让学生可以好勤学习认实听课，城市提早预备一些上课时候会用到的教具。但是偏偏有那么一部门教师，老是不走通俗路，也许你永久都猜不到，在他的课堂上，会呈现什么样的教具！今天我们就来聊一聊那些教师上课时用过的奇葩教具吧！
教师们在上课时用过的奇葩教具
1. 第一张
我猜那是一位数学教师，因为黑板上展现的是一个数轴，上面似乎画了一个矩形，估量教师想要在那个矩形上面再陆续画半圆吧，于是他因地制宜，间接把班级里饮水用的大桶给拿了起来，你别说，那个桶底的圆弧和黑板的图形看起来似乎还很“班配”呢！
2. 第二张
看图片那似乎也是一节数学课，教师可能是在讲圆的周长那里吧！为了让学生可以愈加曲看的感触感染圆形滚动的轨迹，教师间接拿起了一个盆，操纵盆的边沿向前滚动来给学生展现圆的运动轨迹，我相信通过教师如许的演示，学生们必然会把那部门常识点掌握的愈加扎实，那实是一位机智的教师呀！
3. 第三张
那可能是一位天文教师吧！那个大屏幕其实是太高了，又没有适宜的教鞭能够指，于是教师因地制宜，间接拿起了扫地的扫把当起了教鞭，固然看教师系转衬衫配“扫把教鞭”看起来有那么一点点不太协调，但是只要可以把常识点讲解清晰，学生可以理解深入，又有什么关系呢？
4. 第四张
那可能又是一位数学教师吧，讲解的内容看起来似乎是函数的部门，寡所周知，函数部门的常识关于学生们来说，既是重点，也是难点，估量那位教师是为了让各人对那部门常识记忆的愈加深入吧，间接用锤子当起了教鞭，可是教师啊，你如许学生很随便把学生的重视力都吸引到锤子上而不是讲课的内容上啊！
5. 第五张
那可能是一位物理教师吧！因为我看到了电能，不晓得我猜的对不合错误。不外他到底是教什么的其实不重要，重要的是他的“教鞭”竟然是一把尚方宝剑！教师啊，您带着尚方宝剑来讲课，学生哪里还听得进往课了呀！不外还好是在现代，如果在古代估量会有学生跪地大喊“吾皇万岁万岁千万岁”吧！
6. 第六张
那个很好猜了，那个是医学人体剖解学里面讲骨骼的那一章内容。教师（也可能是某病院的传授）为了让各人可以愈加深入清晰曲看的理解肆意的骨骼，竟然实的拿来了一根股骨来讲课，不单如斯，教师还用那根“股骨教鞭”把教学内容用指给各人看，要晓得，医学院校里的骨骼可都是“实材实料”啊！估量胆子小的学生那节课听得也是心惊胆战的吧！
不外同窗们也不消恐惧，因为既然抉择了医学，面临骨头的日子也不会远了，以后还会有更多欣喜等着你，仍是要尽快适应如许的进修生活的呀！
7. 第七张
那应该是一节法造教导课吧，但是那位教师的“教鞭”失实有点特殊，因为是一只手杖，奔劳还觉得那和课堂气氛不太搭，还很想笑，可是认真一想，假设教师没有受伤，又怎么会有手杖呢？但是腿脚欠好的教师一站一节课，其实是太让人心疼了，为那位教师的敬业精神点赞！
总结
其实当教师也是一份很辛勤的工做，固然有的教师会不负责任等，但是大部门教师都是实心期看本身的学生可以变得优良的，只是良多人在学生时代未必可以实正理解到那一点，有的时候还有可能因为一些误会和教师发作不愉快。不外仍是我期看每一位教师都可以桃李满全国！