重本率95%+!有哪些路子可进读广州外国语学校?宣讲会来了!(附进读意向查询拜访)

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广州外国语学校是教导部1962年批准创办的全国首批七所外国语学校之一,复办十年,国内高考、国际课程功效均十分凸起,近几年高三出口高优率(重本率)不变在95%以上,连结高位、优良,稳居广州市最前列。

有哪些路子能够进进广州外国语学校呢?快来参与2023广州中考名校宣讲系列-广州外国语学校专场,相信能够为你解惑。

赶紧扫码报名。

01

广州外国语学校招生信息

2022年高中招生问答参考

Q1

2022年若何就读广州外国语学校高中部?

A:2022级高一各批次均在第一批次招生,共招生380人。此中:体育艺术特长生28人,自主招生方案28人,同一招生324人。2023年详细招生方案留意后面校方通知, 更多内容欢送扫上面或文末的二维码码报名参与宣讲会。

Q2

2022年广州外国语学校登科分数线是几?

A:

Q3

广州外国语学校的报名前提是什么?

A:具有广州市户籍(含政策性赐顾帮衬学生)的初中应届结业生,或契合来穗人员随迁子女报考公办通俗高中前提的初中应届结业生。

Q4

广州外国语学校有奥赛课程吗?是若何停止拔尖立异人才培育提拔的?

A:广州外国语学校实行奥赛、强基、培优三位一体设想,建构了拔尖立异人才培育提拔系统,引进了一批全国出名奥赛锻练,涵盖了五大学科(数学、物理、信息、生物、化学),学校通过供给奥赛课程、强基课程和培优课程,聚焦学生特长,实行梯队化教学组织、走班造教学治理,更大限度地为每一名优良学生供给契合其生长的开展平台的详细办法。

为对接国度立异拔尖人才选拔与培育提拔,广州外国语学校整合科技教导资本,不竭完美为党育人系统,于往岁尾成立博雅少年科学院,摘用书院造治理形式,摘取项目造、导师造、学长造形式,以学科竞赛、科技角逐、选修课程、博雅讲坛和研学游学为依托,通过与高校、企业共建尝试室和课程等多种形式,给中学生量身打造科技教导平台,在开展科技特色、培育提拔拔尖立异人才的道路上迈出了新的程序。

Q5

若何报考广州外国语学校高中体育艺术特长生?

A:2022级高一体育艺术特长生共招生28人,招收足球、篮球、健美操、美术、民乐特长生。详细报名人程与重视事项请查阅我校官微于4月30日发布的《广州外国语学校2022年高中体育艺术特长生招生简章》。考生通过我校专业测试后,中考功效须到达通俗高中第二梯度投档掌握线以上,同时第一批次序递次一意愿必需填报我校。

Q6

若何参与广州外国语学校高中自主招生?

A:欢送初中阶段综合程度优良,对五大学科奥赛(数学、物理、化学、生物、信息)、科技立异项目有深挚兴致或在英日法德西俄六种语言方面具有凸起表示,有深挚、扎实的学科根底的学生参与自主招生。详细报名人程与重视事项,请留意学校微信公家号的相关通知。

Q7

高一登科的详细办法是如何的?英语科需要零丁划线吗?

A:我校是外语特色学校。同一登科时,会规定英语单科线,对英语单科过线的考生,根据中考总分由高到低择优依次登科。根据以往登科情状来看,总分达我校登科线的考生,英语单科功效都超越规定的英语单科线。

Q8

广州外国语学校只在第一批次招生?该若何填报意愿?

A:温馨提醒1:全体考生都可在第一批次的 “通俗高中外语、艺术类”斗胆填报“广州外国语学校”,给本身多一次被市属名校、示范性高中登科的时机。即使填报后没有被登科,也不影响后面任何批次意愿填报与登科。

温馨提醒2:本年中招意愿只要四个批次,广州外国语学校是独一在第一批次停止统招的示范性高中,若舍弃填报,等于是舍弃了一个批次的被示范性高中、被名校统招登科的时机。

温馨提醒3:广州外国语学校是在第一批次招生人数最多、时机更大、完成登科最早的学校。第一批次统招报考广州外国语学校,根据总分登科,中考英语100分以上即可,无其他登科前提。

温馨提醒4:在“通俗高中特长生”及“通俗高中自主招生”填报了意愿学校的考生,仍然可在第一批次的 “通俗高中外语、艺术类”填报“广州外国语学校”。

Q9

做为一名从下层生长起来的校长,校长始末对峙的教导情怀和教导理念是什么?

A:校长倡导的教导理念是静待花开,决定一个孩子一生的不但是分数,更重要的是他的人格涵养。学校通过多种途径培育提拔学生的安康健全人格,如设置丰富多彩的个性化课程等;研究和尊重学生的身心生长法例,因材施教,不适得其反,不惟分是图;研究和尊重每一位学生来之不容易的生命和多样化的个性,用爱和伶俐往激发和点燃每一位学生生长的潜能和灵魂。教导是培育提拔人的系统工程,生命的体验和生长至关重要。我们广州外校人要时刻服膺教导的责任和任务,尊重法例、敬畏生命、立德树人、静待花开。

Q10

近年来,学校教导教学功效显著,特殊是中考、高考功效凸起,国际课程办学功效优良,一跃成为广州市一流根底教导名校,请问获得那些功效背后的原因有哪些?

A:法门一:对峙标准扎实,实现打破立异。在校指导班子的率领下,我校教师践行“标准扎实,打破立异”的理念,重视教学研究与学生全面开展,重视德育教导,重视教师的人道化治理和专业化生长,重视开展学生特长,开发学生智力,培育提拔学生才能。

法门二:最有爱心、最敬畏教导、更爱岗敬业的优良教师团队。近年来,我校面向全国雇用优良教师,优良的师资构造在全市都是鲜有的。学校教师师德师风崇高,教学程度一流,教师步队依托寄宿造办学特征,操纵歇息时间,开展一对一、面临面辅导。

法门三:全面开展、个性开展、特色开展的学生群体,学校力图让所有的学生获得胜利和快乐,重视培育提拔学生多元才能,由名校高分向名校高能改变。

Q11

是不是所有学生都合适就读广州外校?

A:因我校除开设所有初中义务教导课程以外,还开设二外课程、校本课程、社团活动课程 、英语课程,所以要肄业生各科进修才能强,英语综合才能优良。根据广州外校全寄宿造要求,学生要有较强的自理才能、独立生活才能,身体安康及心理安康,没有不适宜过集体住宿生活的流行症或其他疾病。

Q12

根据学生反映,广州外校校本课程、社团活动丰富,涵盖了艺术类、科技类、体育类等,能否详尽介绍一下学校的校本课程和社团活动呢?

A:近年来,学校先后开设包罗道德养成、文化传承、科学探究、尚美健体、学品培育提拔、生活技能等六大板块108门校本课程,更大限度地实现课程与学生个性的契合度,以此发现和开展每一位学生差别的潜能、优势,为他们的开展带来更多的可能性。

学校在整合已有的理科标的目的学生培育提拔资本的根底上,成立了“博雅少年科学院”,在科技特色建立方面继续发力。博雅少年科学院摘用书院造的治理形式,以项目造、导师造、学长造的形式,在科创和科普两个范畴凸显特色。同时。学校整合本土资本,开发了高尔夫球课程、帆船课程和皮划艇课程等独具特色的课程,在全国中学中也是首屈一指。

通过丰富的选修课程,给学生供给理论的时间和空间,让学生在校本研修、协做探究中感触感染、体验,不竭拓展课堂教学空间,为每一个学生供给合适本身开展的平台。

Q13

据领会,广州外校既有通俗高中班又有国际课程班,请简要介绍班级设置情状?

A:为积极应对新高考变革,学校2019年秋季,在高中部推出新的特色班级设置,从高一路开设2个立异尝试班、2个外交尝试班,在全面推进走班造的根底上,着重培育提拔学生自主治理、自主进修等综合才能,主动适应高考变化。国际课程含AP国际课程、A-level国际课程、APA-level合成立异课程和IBDP国际课程。

Q14

广州外校的英语教学有什么特色,学校有哪些详细办法进步学生的英语综合才能?

A:我校英语教学 实行分层教学,因材施教。每个班均装备外籍教师,专门负责白话传闻教学,每个班的英语师资装备达3人次;英语课程多元化,除完成国度根底课程之外,还开发了英语校本课程如积极英语、书虫阅读和其他英语竞赛课程(争论、演讲、片子配音等);创设优良的英语进修情况,学生能够在课余时间收听英语播送以及各类有趣的英语节目。总的来说,在师资装备、课程建立、活动开展等方面均能凸显我校外语特色,力图使我校高中结业生的传闻读写才能根本可以到达大学英语四级程度。

Q15

广州外国语学校在1963年建校之初便开设多语种课程。2009年复办以来,先后开设了日语、法语、德语、西班牙语和俄语课程,极大丰富了原有的多语种,为学生们供给了更多进修抉择。学校又是通过什么体例往撑持那些语言和文化的进修呢?

A:初中多语种教学摘用分层小班教学,每周三课时,结业生语言能到达欧标A1-A2或日语N4-N5程度。高中阶段施行分层教学,让每一个学生都能找到合适本身的班级。每个语种均有交换协做的海外姊妹学校,每年停止交换活动,为学生创造接触母语者以及纯正语言情况的时机。

Q16

我没有二外进修的根底,我能够选修第二外语吗?

A:我校根据学生外语进修的现实程度和才能,从初中阶段起头即实行英语分层教学,二外自主选修教学。高中阶段,第二外语开设零起点班和非零起点班,称心差别二外根底的学生进修需要。

Q17

学校是寄宿学校,那对学生生活才能和综合素养的培育提拔有哪些积极感化?

A:寄宿造学校有利于培育提拔学生自立自律、交往共处、劳动理论等才能。寄宿造学校相关于走读学校而言,学生节约了上下学的交通时间,从而增加了30分钟至1小时的活动时间或睡眠时间。学校重视学生德智体美劳综合开展,鼓舞学生参与体裁活动、社团活动、校本课程,我校学生比走读学生均匀天天要多1小时摆布的活动时间。

Q18

学校情况斑斓,设备设备齐全,那么在校园建立方面优先考虑什么?

A:校园是学生的第二个家,我校校园建立以“情况育人”为目标。“虫吟蛙喊鸟喊早,鱼游禽戏蝉欢唱,花艳果硕香满园,枝叶茂盛荫学子”就是魅力校园的更好写照。

Q19

广州外校藏书楼在学校博雅育人的教学理念中承担着如何的角色?

A:藏书楼对峙以办事为目标,共同学校开展各类课表里教导教学活动的日常教学。我校藏书楼现有中文躲书十二万余册,外文躲书近万册。除了传统阅览室外,我校还配有两个自助借还藏书楼,为我校学生供给普遍多样及全天候利用的图书资本。

Q20

做为一所全寄宿造学校,食堂治理压力会很大,学校食堂次要是从哪些方面来称心学生的一日四餐?

A:(1)同一熟悉,标准科学。上至校长,下至厨工都时刻将食物平安放在第一位,食材摘购,别致绿色、操行优良严把货源关;食材加工,操做标准、科学合理,严把量量关;食堂治理,轨制完美、责任明白,严把平安关。先后荣获“广东省食物平安A级食堂”“省、市、区食物平安示范学校食堂”等荣誉。

(2)菜品丰富,配餐营养。每周推出菜谱,每月赐与的菜品多达数百种,另设有特色套餐窗口及牛奶窗口,周二、四午餐免费配送生果,全方位称心学生的营养需求。

(3)师生座谈,高效反应。一季度召开一次学生与厨工的面临面座谈会,一学期召开家长与学校的交换会,普遍听取学生、家长和社会对食堂工做的定见。此外,家长可随时到校就餐,并可通过“明厨亮灶”监控查抄食堂卫生情况。

2023年的最新招生动态,

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2023年广州外国语学校

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2023广州中考名校宣讲系列

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