为进一步落实程度教导，拓展学生们常识宽度，东市街小学三年级组织开展了以“红领巾走家乡，探觅熊猫猪猪乐园 ”为主题的研学活动。让同窗们放下电子产物，以天然为师，把家乡当做课本，走出校门，感触感染美妙，让孩子们在游览中进修生长！
研学前
领会金华“会动的”特产
为包管此次研学活动的顺利，教师们给同窗们普及了家乡的特产常识，领会两端乌为什么比一般母猪更具母性。阐发了为什么是“食货”挽救两端乌。
研学中
“看”“摸”家乡文化
怀揣冲动地心绪，我们抵达了此次研学的目标地——熊猫猪猪两端乌国际牧场，开启了我们此次研学之旅。
起首，从视觉、触觉和听觉全方位摸索两端乌猪文化和猪体奥秘，是世界上并世无双的两端乌猪文化科普互动博物馆。
接下来，同窗们参看了牧场核心——5G伶俐养殖中心，在5G手艺的助力下，那里聚集多个国际第一，已经成为行业的标杆。
同窗们在领略家乡文化的同时，也体验了欢乐小猪村，那里不只拥有连绵不竭的茶园景看，散落散布的樟树森林，更是室表里亲子互动玩耍的好处所。
小猪游艺场、猪猪攀爬城堡、熊猫猪猪火车专列、扭转木“猪”、网红秋千矩阵、小猪体育场、亲水广场、绳网攀爬沙池、小猪泡泡、迷雾丛林、猪猪网红打卡墙牵引着每一个同窗们的童实，略显稚嫩的脸庞彰显着对天然生活的憧憬！
为查抄同窗们在日常生活中的看察才能，激发想象力，本次研学中还预备了手工黏土DIY项目。
五颜六色的黏土在一双双乖巧的小手不断的改变外形。揉、团、搓、切，一会一只只灵动的小猪就跃进眼帘。手工DIY不只磨练了同窗们的脱手才能，也启发了思维才能和创造力！
研学后
透过现象、解析素质
本次研学活动，为同窗们翻开了一扇窗，透过窗户，他们看到了更多的美妙，聆听了更宽阔的天然。
同时也激发了同窗们对摸索未知的兴致，凝聚了班级向心力，绽放了同窗们的表示力。
东市街小学承袭“生活即教导”的理念，以引导的形式让孩子们快乐进修，解析生活背后的意义，操纵户外理论拓展学生常识宽度与深度，感触感染家乡的美妙，激发爱党、爱国、爱家乡的思惟豪情，树立孩子们准确的人生看，价值看，世界看。
来源：浙江康泰国旅