相信各人做为通信员，时常会为找不到素材，或者不晓得若何展开而愁眉蹙额。通信员固然长短专职新闻工做人员，但对其要求其实不低于专业新闻工做者。一个实正优良的通信员，既要有一双擅长发现的眼睛，又要一肚子的“墨水”，两者相辅相成，问题便会迎刃而解。
学如爬山，量变必然会引起量变。进修就像爬山一样，一步一个脚印。低下头，永久只能看到一个脚印。但往前看，却会发现离山顶越来越近。摆正心态很重要，那篇稿件不尽人意，不代表之后的每一篇都不尽人意。只要肯勤奋“攀登”，写做程度就会逐渐获得进步。
学以致用，养成随手笔录的习惯。生活中处处充满着素材。在永胜乡工做生活的一年多以来，每当碰着一些差强人意的气象，我便会立即用手机拍摄下来。渐渐的，大瓦山的春夏秋冬，栩栩如生的壁画，人来人往的赶集场景，都逐个被笔录了下来。也许那些图片纷歧定每一张都能派上用场，但我们能够从中获得一些写做素材，也能够在撰写有关稿件时做为插图利用，图文并茂，更是锦上添花。
学无行尽，足够操纵碎片化时间。现代社会生活节拍快，大大都人难有大把时间停止系统化的精巧进修。那个时候，碎片化进修天然而然成为一种“支流”。有人说碎片化进修随便让大脑产生“惰性”，但在我看来，碎片化进修更多的是获取“是什么”，给大脑“留印象”。当有相关方面需要时，再通过进修加深那种印象，写做也由此从点向面展开。北宋文学家欧阳修在《回田录》中也曾写道：“余生平所做文章，多在三上，乃立即、枕上、厕上也”，回跟到底，那也是一种碎片化进修。
学无常师，要擅长向各类有长处的人进修请教。人民群寡才是最有伶俐的人。在日常平凡下村，开会，与群寡的扳谈过程中，经常会获得“不测之喜”。无论是高峻上的文句，仍是贴地气的歇后语，亦或是朗朗上口的顺口溜都包罗万象。
做为通信员，进修不克不及断。进修若何摆正心态，进修若何觅觅素材，进修别人之长，进修书本常识，都是末生使命，也是本身的一笔“财产”。（段永欣）