红楼梦:让孙女逃学,不懂诗词,只猜浅近谜语,贾母实的没文化?

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前两天的文章中写道,薛宝钗的话里透露贾母没文化。她说,猜不着深邃的谜语,只能猜浅近、通俗的谜语。薛宝钗对贾母的评判准确吗?贾母实的没文化吗?

《红楼梦》中的贾母,假设说她档次高,无人敢量疑。假设说到文化程度,则有人表达量疑。那么贾母能否有文化呢?

贾母没文化的论据。

1.贾母让孙女逃学。

林黛玉进贾府时,贾母就让三个孙女逃学。她说:“ 请姑娘们来,今日远客才来,能够没必要上学往了”!

迎春、探春和惜春在课堂上,就被喊回来,与林黛玉相见。而三春的先生也乖乖听命。三春很快就来到了贾母的房里和林黛玉互相见礼,互相厮认。

2.贾母鄙视进修。

贾母因问黛玉念何书,黛玉道:“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道:“读的是什么书,不外是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”

据此,有人认为,贾母不附和女子读书,出格是不附和女子读《四书》。贾母应该和李纨的父亲一样,附和 “女儿无才便有德”的看念。

贾母让女孩子读书,也不外是期看他们熟悉几个字,能读《女四书》、《列女传》、《贤媛集》等三四种书,记得前朝那几个贤女便罢了。“不妥睁眼瞎”是贾母对女子读书的立场。

3.贾政说老太太不懂诗词。

贾政传闻宝玉的丫头喊袭人,便问:为什么起如许刁钻的名字?

王夫人见贾政不安适了,便替宝玉掩饰道:“是老太太起的。”贾政道:“老太太若何晓得如许的话,必然是宝玉。”宝玉见瞒不外,只得起身回道:“因平日读书,曾记前人有一句诗云:‘花气袭人知昼热。’因那个丫头姓花,便随口起了那个名字。”王夫人忙又道:“宝玉,你回往改了罢,老爷也不消为那小事生气。”贾政道:“事实也无障碍,又何用改?只是可见宝玉吊儿郎当,专在那些浓诗艳曲上做时间。”

由上面文字可见,贾母不懂诗词。

4.薛宝钗说贾母不懂深邃的谜语,只能猜浅近、通俗的谜语。

李纨和妹妹李纹、李绮编了几个谜语。谜底要么是《四书》里的话,要么是古代名人山涛,要么是难猜的灯谜。

薛宝钗便说:“那些虽好,不合老太太的意思,不如做些浅显的物儿,各人雅俗共赏才好。”世人举手附和:“也要做些浅显的俗物才是。”

宝钗的意思是贾母不懂深邃的谜语,读书有限,因而应该做浅近的谜语,哄老太太兴奋。

贾政出一个砚台的谜语,生怕贾母猜不到,偷偷告诉宝玉,让宝玉告诉老太太,似乎佐证了薛宝钗的话。

从上面几点来看,贾母实的没文化,她不是文化人。

什么是文化?什么是文化人?

要晓得贾母能否有文化,就要晓得什么是文化。

文化,广义指人类在社会理论过程中所获得的物量、精神的消费才能和创造的物量、精神财产的总和,狭义指精神消费才能和精神产物,包罗一切社会意识形式:天然科学、手艺科学、社会意识形态,有时又专指教导、科学、艺术等方面的常识与设备。

现实生活中人们把具有学识、懂艺术、处置艺术创做和研究的人都称为“文化人”,

一个前人能否有文化,察看的是他能否拥有渊博的常识。能否上知天文,下晓天文。能否熟知禅理、佛学、道学;能否熟知琴棋书画;能否有审美看;能否熟知汗青;能否有“齐家治国平全国”的才气,能否有“达则兼济全国,穷则独善其身”的才能。

《红楼梦》中,对文化人的定义是“能识字”。宝黛钗和三春都识字,他们是文化人。妙玉的标签也是识字,“ 文墨也极通 ”。王熙凤的弱点就是不识字,不会写诗,不是文化人。

贾母能否有文化呢?

1.贾母重视文化教导。

黛玉一来,贾母就问她读什么书?显然贾母重视文化教导,不然贾母必然会问黛玉针线纺绩等问题。

贾母说本身的孙女认几个字,不做睁眼瞎,是谦虚的表示。事实女子无才即是德的看念流行。

2.贾母熟知音乐、绘画。

隔水听乐。

贾母听到小伶人在操练,就说让小伶人们唱曲儿,她安放说:“就展排在藕香榭的水亭子上,借着水音更好听,回来咱们就在缀锦阁底下食酒,又宽阔,又听得见。”音乐隔着清凌凌的河水,远远传来,越发清越、令人心旷神怡。

弄月听笛。

贾母因见月至中天,比先越发超卓、心爱,因说:“如斯好月,不成不闻笛。”因命人将十番上的女孩子传来,道:“音乐多了,反失高雅,只用吹笛的,远远地吹起来,就够了。”

贾母深谙笛子的妙处,中秋之夜,她要求吹笛者,渐渐吹一套曲子,贾母与世人远远地听笛声,只要如许才气与四周情况完美合成。“只听那壁厢木樨树下呜呜咽咽悠悠扬扬吹出笛声来,越显得那明月清风,天空地净,实令人烦心顿解,万虑齐除”。

幽咽的笛音都吸引了妙玉来到凹晶馆四周听笛。

贾母房里不挂富贵牡丹图,而是挂仇英的山川画。

贾母喜好画儿,然而她不喜好其他富贵人家常挂的富贵牡丹图、满堂笏等画。

她房间里挂的是仇英的《艳雪图》。仇英的 山川画,不逃求华贵堂皇或空漠冷寂的气氛,而在“秀雅纤丽”中有一股超脱出尘的,文雅的气息。仇英的画做蕴含着典雅秀丽的文人气量。贾母喜好仇英的画,什么她的审美绝特殊人。

3.贾母培育提拔出非凡的女儿,优良的孙女。

贾母培育提拔出非凡的女儿贾敏。因为贾敏是一个非凡的女人,所以才生养出黛玉那般超卓的女儿。

因为贾母喜好女孩子,因而贾府四个孙女都是在贾母膝下,由贾母亲身教养长大的。

元春以“因贤孝才德选进宫中做女史往了”,后来仍是因为才华盖世,而被封为“凤藻宫尚书,加封贤德妃”。

迎春熟知棋艺;探春熟知书法、诗词、管家;惜春擅长画画。贾母因材施教,让孙女们自主抉择喜好的学科,停止进修。

4.贾母家学渊源。

贾母身世尚书令史家,父亲是保龄侯史公。史公是文官指导,官居尚书令。文官封侯的人不多,除非像萧何、张良那样的勋绩,才气被册封。而史公不只被封为侯爵,并且那个爵位是世袭罔替的。贾府的爵位逐代递加,而史家始末是侯爵,史湘云的叔叔仍然是保龄侯。

史公是文官指导,才当曹斗,他家的气氛就是无论男女都读书,家学渊源。史湘云父亲死了,养在叔叔家,史湘云的才调有目共睹,贾母做为保龄侯、尚书令的嫡女,不成能不读书,不成能没文化。

贾母只是不大懂那些被称为淫诗艳词的诗词,贾政告诉贾母谜底只不外是出于孝敬罢了。

总之,贾母不是没有文化的老太太。

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