“以梦绘心,拥抱小确幸”--吉利中学开展第一届治愈系心理漫画大赛

娱乐 3年前 阅读:8 评论:0

吉利中学第一届

治愈系心理漫画大赛

为了进步学生心理安康意识和心理安康程度,引导学生发掘心里自我治愈的力量,搀扶帮助学生更好的关心自我,促进学生身心协调,安康生长。值10月10日第31届“世界精神卫生日”之际,我校在七、八年级开展了主题为“以梦绘心,拥抱小确幸”的治愈系心理漫画大赛。

治愈系心理漫画是借助心理漫画的形式表达出本身的喜怒哀乐、生活感悟,将本身在进修、生活等活动中产生的心理困扰、心理感悟,借助漫画展示出来。

当你碰着困难、挫败、被嘲讽等而感应失落、难受、焦虑、恐惧、愤慨等的时候,也许你能从下面的做品中找到一些温热,让我们一路来专心感悟吧!

01自我认知

初中阶段的学生正处在从稚嫩的儿童向懵懂的青年期过渡的期间,跟着他们自我意识的不竭加强,他们会越来越存眷自我,对摸索自我有焦急切的需求,期看领会本身。从学生的画做中看到他们在不竭测验考试停止自我摸索、不竭学着从多方面熟悉本身,从而完美对自我的认知。

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七年级自我认知

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八年级自我认知

02自我赋能

在生长的路上,老是会碰着挫折与磨练。若何面临挫折、战胜挫折,是我们每小我都可能面临的难题。同窗们的做品中展示了支持他们前进的内驱力,以愈加积极的心态面临困难与挫折,朝阳而生。

七年级自我赋能

八年级自我赋能

03撑持与陪同

来自父母和伴侣的积极鼓舞、撑持和陪同,给我们温热。同窗们的做品无一不在展现着生活中的小确幸,付与我们温热前行的力量。

通过举办此次治愈系心理漫画大赛,不只能够诠释学生小我对心理安康内涵的理解,并且发掘了同窗们的想象力和创造力,还能够激发学生积极存眷心理安康现象,同时,对丰富校园文化生活,促进学生全面开展起到了积极的感化。

—END—

排版:袁超

文字:王秀娟

图片:王秀娟

审核:袁超 陈远正

标签:我的小确幸
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本文仅代表作者观点,不代表木答案立场。

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