“以梦绘心，拥抱小确幸”－－吉利中学开展第一届治愈系心理漫画大赛

吉利中学第一届

治愈系心理漫画大赛

为了进步学生心理安康意识和心理安康程度，引导学生发掘心里自我治愈的力量，搀扶帮助学生更好的关心自我，促进学生身心协调，安康生长。值10月10日第31届“世界精神卫生日”之际，我校在七、八年级开展了主题为“以梦绘心，拥抱小确幸”的治愈系心理漫画大赛。

治愈系心理漫画是借助心理漫画的形式表达出本身的喜怒哀乐、生活感悟，将本身在进修、生活等活动中产生的心理困扰、心理感悟，借助漫画展示出来。

当你碰着困难、挫败、被嘲讽等而感应失落、难受、焦虑、恐惧、愤慨等的时候，也许你能从下面的做品中找到一些温热，让我们一路来专心感悟吧！

01自我认知

初中阶段的学生正处在从稚嫩的儿童向懵懂的青年期过渡的期间，跟着他们自我意识的不竭加强，他们会越来越存眷自我，对摸索自我有焦急切的需求，期看领会本身。从学生的画做中看到他们在不竭测验考试停止自我摸索、不竭学着从多方面熟悉本身，从而完美对自我的认知。

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七年级自我认知

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八年级自我认知

02自我赋能

在生长的路上，老是会碰着挫折与磨练。若何面临挫折、战胜挫折，是我们每小我都可能面临的难题。同窗们的做品中展示了支持他们前进的内驱力，以愈加积极的心态面临困难与挫折，朝阳而生。

七年级自我赋能

八年级自我赋能

03撑持与陪同

来自父母和伴侣的积极鼓舞、撑持和陪同，给我们温热。同窗们的做品无一不在展现着生活中的小确幸，付与我们温热前行的力量。

通过举办此次治愈系心理漫画大赛，不只能够诠释学生小我对心理安康内涵的理解，并且发掘了同窗们的想象力和创造力，还能够激发学生积极存眷心理安康现象，同时，对丰富校园文化生活，促进学生全面开展起到了积极的感化。

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排版：袁超

文字：王秀娟

图片：王秀娟

审核：袁超 陈远正