今天,我们跟“蕉绿”的麻麻们聊一个十分有用的话题—— 测验!
……别走,看完有助提分!
今天我们不饮鸡汤,不游说爹妈牵着蜗牛渐渐走。测验不是人生中最重要的工作,但考出最抱负的功效能够提拔全家幸福感。
起首,我们要领会为我们复习测验每日辛勤的大脑。我们常传闻某人脑回路奇清,事实上,现代手艺已经能够让我们看到新神经回路的构成, 那就是记忆的陈迹。
我们把大脑和计算机做一个比照,计算机的中心处置器用来暂时处置问题,而内存用于持久贮存。大脑也有类似的构造。孩子新进修的常识,包罗对一切新事物的感知,都在大脑暂时处置器里,我们需要搀扶帮助孩子把它们存进大脑的内存—— 大脑皮量。
大脑皮量门口有个守门员喊海马体,负责挑选有用信息进进大脑皮量,没用的就扔出往,忘了就行。 而海马体抉择信息进进内存的原则只要一个:那件工作跟生活的求助紧急有没有关系,能不克不及让我们更好地活下往。 好比一个孩子被电熨斗烫过一次,他那辈子都不会忘,下次再看到电熨斗,哪怕没插电,他也不想摸。
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比拟起来,海马体觉得,秦始皇哪年同一六国,或者英语第三人称呼语动词的搭配那些其实是太无用了,不值得贮存。领会了那个原理,我们就 不要再对孩子说:“为什么他人听一遍就能记住,你背了三天都背不下来?专心了吗?”,然后发现越骂越记不住。
我们应该 搀扶帮助孩子一路往跟海马体说好话,让守门员放常识进进大脑内存。
新学的常识,四小时后已经被海马体扔掉了一半。剩余的一半能够庇护一段时间,但两天后只要20%的内容还有印象,那就是闻名的艾宾浩斯遗忘曲线。
跟海马体说好话,就是复习。复习是进修过程中最重要的工作。复习不克不及抱着书读三天,根据脑科学的理论, 第一次复习应该是进修新常识的当天,第二次是一周后,第三次是两周后,第四次是一个月之后。差不多快期中测验啦,那时候就能够记住几乎全数的常识点。
说起抱着书读三天,粑粑麻麻万万别: “孩子,明天要测验,该背的记住了吗?今晚不睡觉!头悬梁锥刺股,拼了!”各人都有体味,假设彻夜没睡,白日经常会忘事儿, 明明背了一晚上的内容,测验却想不起来,那是为啥呢?
因为我们睡着的时候海马体起头大显神通,整理一天傍边学到的工具,那个过程喊做记忆恢复。 白日根究的问题,睡梦里我们的海马体味批示大脑陆续停止有效信息阐发。 但是假设不睡觉,海马体没空整理,就会把那些工具间接扔掉。所以,凯库勒在睡梦里会梦见一群扭转的原子,就像一条小蛇,突然咬住了本身的尾巴,从而发现了苯环的构造。那就是我们常说的日有所思夜有所梦啊!
谷爱凌说:“我天天要睡十个小时。”犹太人说进修就是好好睡觉。
从今天起头,为你熟睡的孩子拉好窗帘, 运用对大脑最友善最科学的办法,助力孩子进修与生长。
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