狗熊会精品案例 | 青春校园剧只能伤痛又狗血？——基于电视剧《你好，旧时光》豆瓣评论及原著的文本分析

点击蓝色

存眷我们

01

布景介绍

或许你也已经重视到了，2022年上半年的一个关键词恐怕就是“怀旧”了：王心凌2004年的歌曲《爱你》因为综艺再度走红，并由此引发了早年台湾偶像剧的考古潮水；音乐节目《声生不息》让人们从头驰念起香港乐坛的黄金时代；周杰伦9年前的演唱会到达一亿人次的看看量。然而，“怀旧”风并非2022年才起头的，做为人们怀旧特殊是对青翠校园岁月的追想的前言之一，青春校园剧不断是国产剧一个重要的创做主题。1989年，《十六岁的花季》拉开了国产青春校园剧的帷幕，成为了70后的回忆；1997年，《十七岁不哭》风行一时，给无数80后带往了美妙的校园记忆；21世纪前十年，一多量青春校园偶像剧热播，如《一路来看流星雨》、《红苹果乐园》等；2010年进进沉寂期，曲到2014年搜狐网剧《渐渐那年》的爆红，跟着视频网站的开展，为迎合网生代的看看偏好，青春校园剧特殊是网剧起头闪现出井喷式的开展态势。

然而，看似自带“怀旧”盈利的青春校园剧却有着较高的创做门槛，想要引发差别年龄段、差别履历的看寡的感情共喊，不只故事内容要有实在的生长印记，更需要动听的感情表达。自2014年电视剧《渐渐那年》爆火后，初期的国产青春校园剧更多地聚焦于个别的青春，早恋、逃课、打架斗殴、早孕流产等背叛伤痛情节成为博人眼球的焦点，又或者是玛丽苏的偶像剧情节，似乎开展成为了青春校园剧的原则情节之一。然而那种不实在的或者说是少少数人的青春故事固然称心了看寡的猎奇心理，但不敷以触动看寡的心弦引发共喊，跟着同类型电视剧的众多，那品种型的青春校园剧逐步遭到看寡们的诟病。尔后，有关青春校园剧的创做不温不火，优良做品更是少之又少。

根据影视行业数据发布平台云合数据的统计，2018年至2021年全网累计播出85部青春校园剧。在豆瓣评分中，此中28部未开分，54部开分的做品中，6分及以上的做品数量为42部，总体及格率仅为49%，而高分段即8分以上的做品数量为9部，高分率仅为10%。国产青春校园剧在诸多摸索后，虽偶有佳做，但大部门做品对感情还没有十分精准的尺寸把控，要么操之过急，带来“狗血”或者“伤痛”的不良看感，要么略显寡淡，不克不及挠住看寡的心。和近几年大火的悬疑类、主旋律类影视做品比拟，青春校园剧始末没能在市场和口碑间找到平衡，反而有着边沿化的趋向，因而，若何造造出实在走心、实正触动听心的高量量青春校园剧成为值得根究的问题。

图1-1 《你好，旧光阴》豆瓣评分

展开全文

图1-2 《你好，旧光阴》百度指数及微博话题讨论数

没有一波三折、跌宕起伏的故工作节，更没有大牌明星的加持出演，看似只要平平平淡的校园集体生活和生长中的点点滴滴，实在得似乎就是我们本身曾经的校园生活，《你好，旧光阴》的胜利之道是什么？事实什么样的青春校园剧才气实正引起看寡的感情共喊？青春校园剧应该若何脱节“狗血”“伤痛”的标签？《你好，旧光阴》又对后续国产青春校园剧的创做产生了如何的影响？本文将以《你好，旧光阴》及其原著为研究对象，围绕豆瓣短评和长评以及小说文本停止阐发，发掘看寡的存眷点和故工作节的特征，阐发其获得胜利背后的深层原因，为国产青春校园剧的创做和将来开展提出定见。

02

数据阐明与介绍

本文数据来源由两部门构成。第一部门为评论数据，爬取自豆瓣平台，共包罗《你好，旧光阴》660条短评数据和447条长评数据，此中，短评数据分为好评、中评和差评各220条，短评具有内容精炼，可以曲看的反映看寡的看剧感触感染的特征，每条数据包罗评分星级、短评内容和有用数；长评数据相对短评其评判更为全面，信息量更大，合适深度的文天职析，每条数据包罗题目、评分星级、长评内容和有用数。

第二部门为原著数据，通过爬取原著《你好，旧光阴》全文共48万字，以天然段为根本阐发单位，将小说停止分段处置，共构成11683个段落，同时对文本停止分章节处置，构成注释105个章节。详尽的数据变量阐明如表所示。

表2-1 数据变量阐明表

03

原著小说文天职析

（一）

人物形象塑造

《你好，旧光阴》原著小说体量偏大，注释以女配角余周周的视角，讲述了二十世纪八十年代出生的她与小伙伴的生长故事，时间维度逾越了童年、小学、初中以及高中，展现了“全景式青春”，在视角方面，囊括了学校、家庭与社会，涵盖了恋爱、亲情、友情以及师生情。

1. 次要角色出场

生长路上会碰着良多人，有些人擦肩而过，有些人陪同走过一程以至一生。通过统计12个次要角色在小说中的出场次数，能够构造矩阵树图，面积越大，表达出场次数越多。

图3-1 人物出场次数矩阵树图

能够看到，余周周做为绝对大女主，出场次数远超其他角色，进一步证明了小说情节是围绕余周周展开的，而与余周周纠葛最深的林杨出场次数次之，陪同她走过了青春曲至余生；而别的两个在余周周生长道路上起到关键感化的男生：“温六爷”温淼和陈桉出场次数同样良多，而其他角色如凌翔茜、辛锐、米乔、奔奔等都是陪同了余周周某个生长阶段，戏份就相对少一些。

2. 次要人物密切关系

通过对次要角色密切度阐发，能够表示肆意两个角色之间的关系亲疏。一个段落往往是一个场景的描述，假设两位人物在一段中同时呈现，则能够认为两小我物有配合场景，所以通过统计余周周别离和林杨、陈桉、奔奔、辛锐等次要角色在统一段中同时呈现的次数来构造人物密切度矩阵。

图3-2 人物密切度矩阵

从矩阵能够看到，因为故工作节次要围绕余周周展开，因而所有其它人物根本都与余周周有关系，而其它有些角色之间因为生长阶段差别等原因交集少而密切度不高。从矩阵能够看到林杨相较于陈桉与余周周的密切度更高，表示了余周周的感情走向。

在《你好，旧光阴》中，固然故事的主线是以余周周和林杨为主，但是剧中每小我物都是联系关系却又独立的，都有本身的一条生长线，通过家庭、时间、感情等多个维度组合成本身的青春记忆。我们能够从矩阵中粗略看出固然某些角色与周周的密切度不高，但相互之间的关系很密切，表示了他们的生长故事：例如凌翔茜和蒋川、楚天阔两人的密切度八两半斤，而蒋川和楚天阔的密切度却其实不高，表示了他们的三角恋关系；凌翔茜、蒋川和林杨三人两两之间的密切度都很高，与他们从小一路长大曲到高中的情节相符；而凌翔茜和辛锐到高中才了解，但密切度很高，那与高三两人因合作报送资格而产生不测的剧情相对应。

（二）

小说情节阐发

1. 故工作节感情阐发

一部优良的做品起首必备的就是经得起琢磨的情节构建。尼尔·波兹曼在《娱乐至死》一书中曾写道：“一切文化内容都心甜情愿地成为娱乐附庸, 并且毫无怨言, 以至无声无息, 其成果是我们成了一个娱乐至死的物种”。在《你好，旧光阴》上线的前几年里，因为校园青春剧受寡的特殊性，良多电视剧会依靠“车祸”“堕胎”“三角恋”“背叛”等剧情来造造噱头，一来能够博取热度，便利鼓吹，二来能够迎合看寡特殊是青少年看寡的猎奇心理。然而，如许的“暗黑”剧情经不起琢磨，且可能会给青少年错误的引导。

对小说注释停止分章节处置后，共得到105个章节，运用词典法对每一章节停止感情阐发，将感情分为“正向”、“中性”和“负向”，并停止打分，按情节开展时间挨次停止可视化。

图3-3 故工作节感情阐发图

能够看到情节整体感情倾向是正向的，同时能够发现从余周周童年到高中完毕那个生长过程中，小时候的正向感情水平较高，长大后，周周要面临亲人老友的离往，林杨预备物理竞赛舍弃课余时间，辛锐为赶长进度凌晨三点起床看书，振华高中严重的保送合作气氛，招致后半段故事整体的感情倾于负向。如许的情节切近大部门人的生长过程：从童年时的无忧无虑，到长大后忙碌的进修使命、人际关系的处置、家庭的变故等等。

2. 三配角情节关系摸索

书中塑造的人物形象深进人心，周周和林杨时而美妙，时而发作矛盾，让读者在角色上似乎看到了本身，赐与看寡深深的代进感，加上和陈桉的三学霸设定，称心了读者对优良和美妙恋爱的憧憬。同时三人之间的关系吊足了读者的胃口，引发强烈热闹的揣测，周周全底会和谁在一路？通过统计人物的出场时间及延续时间，能够绘造出人物出场频次密度图。

图3-4 次要角色出场频次密度图

通过绘造密度图，能够看到林杨的出场更早，在童年时就和余周周了解，上统一所幼儿园和小学，因而在那两个阶段密度十分大，在初中阶段余周周因为家庭原因分开林杨，单独往了十三中修炼了三年，考上省重点振华中学，由此与林杨再度重逢，走过高中阶段；陈桉在余周周幼儿园阶段出场，他与余周周有着类似的人生，在余周周最困难的小学光阴里，那时的林杨还稚嫩踌躇，奔奔还普通惧怕，只要陈桉陪同她走过那漫长的路，教会她“配角游戏”，让周周小女侠在振华高中重出江湖。通过频次图不难看出林杨的出场密度较陈桉更大，其实对余周周来说，陈桉是值得相信的大哥哥，而林杨七岁起头就是勇敢的“唯周周主义者”，好像一个小太阳守护在余周周身边，搀扶帮助她最末与本身息争，所以周周最初与林杨在一路也是天经地义的啦。

04

电视剧口碑阐发

（一）

豆瓣短评阐发

电视剧《你好，旧光阴》根据同名小说改编而成，一经上映，就收获了高热度和高口碑，豆瓣网站上有近24万人参与了评分，此中评分5星和4星的占比超越了85%，只要不到3%的网友给出了低于2星的差评。

图4-1 豆瓣评分散布图

对短评分级，分为好评、中评和差评，通过对三个品级的部门短评内容生成词云图，阐发差别条理评判的次要存眷点。

图4-2 豆瓣短评词云图

由词云图能够看出，好评次要反映了电视剧次要故事线和剧中核心人物，如青春、周周、林杨、旧光阴等，还有间接反映了看寡感情的词语，如喜好、美妙、都雅、实在等，能够看出网友对那部电视剧的喜欢和赞扬，此外，还有演员、张新成、编剧、角色那类高频词，表达了看寡对演员塑造角色的称心以及原著党对主创团队关于原著小说的改编的必定。

中评的感情高频词与好评类似，同样呈现了林杨、周周、男主等人物角色高频词，不错、喜好、都雅等间接感情表达，都能够看出那部门看寡对电视剧总体也是持必定立场的，但同时呈现了剧情、完、狗血、烂尾、结局等高频词，反映了赐与一般评判的看寡更多的是对故工作节特殊是结尾部门的不满。

而看寡赐与差评的次要原因是认为剧情浮夸、狗血、为难，而做为本剧看寡中占比很大的原著党赐与差评，次要是对编剧关于原著小说的改编的不称心，认为电视剧删减改动了良多关键人物和故工作节，没有将原著小说让人印象深入的生长线展现出来。同时，还呈现了余淮、耿耿、贝塔等电视剧《更好的我们》中的角色，其原因是该剧与《更好的我们》同属做家八月长安的“振华三部曲”，因而难免被看寡拿来比照，《更好的我们》在2016上线广受好评，豆瓣评分8.8分，而部门看寡认为该剧与《更好的我们》比拟仍显逊色。

（二）

长评文本建模

利用LDA主题模子将爬取的447条长评数据停止分词操做后分为四个主题，通过归纳综合每个主题的高频词含义，得到四个方面的评论角度，别离为剧集造造、人物描绘、剧情建构和价值导向，而那四个方面恰好同样是《你好，旧光阴》可以从一多量青春校园剧中脱颖而出的关键因素。

表4-1 评论主题及高频词

陆续计算各主题高频词的词频比例。能够看到，词语呈现频次最多的主题为“人物描绘”与“剧集造造”，其次为“剧情建构”，最初为“价值导向”，表示了《你好，旧光阴》电视剧胜利的要素及其重要性。下面将从那四个方面，通过长评与短评文本配合探究电视剧《你好，旧光阴》的胜利之道。

图4-3 四个主题的词频比例曲方图

1. 人物描绘

本剧的人物角色丰富充沛，能够从短评和长评的高频词中看到林杨和周周是看寡次要讨论的角色，通过火别提取含有“林杨”和“周周”的短评和长评，并计算评分均分星级，以5分为满分，林杨的均分为3.5085分，周周的均分为3.5分，两者八两半斤，且分数都很高，能够看到看寡对次要人物的塑造总身形度长短常称心的。随后对评论整合，停止分词，再停止词频统计，绘造词云图，能够得到看寡关于那两小我物的塑造的观点与感触感染。从词云图中能够看到，高频词“喜好”“不错”“实在”等都间接反映看寡对角色的喜欢，“太阳”“阳光”“人设”等词能够看到差别角色有着本身的人设，例如林杨的人设就是阳光开朗的小太阳，因而能够看出，特殊的人设可以给看寡留下更深的印象。

图4-4 两大配角评论词云图

同样，剧中的米乔、奔奔、凌翔茜等人物以及他们本身的生长故事都给看寡留下了深入的印象，值得一提的是，电视剧在塑造那些副线人物时，并非单纯做为“东西人”办事于男女配角，而是非常专心详实的从其性格、原生家庭、豪情走向等各方面往塑造每小我物，那正如周周强调的“配角游戏”，每小我都是本身的配角，从而构成了“群像式”青春。

别的，剧中并没有单纯将目光聚焦在学生身上，也同样描绘了一个教师群像，他们或严厉或心爱，或是谆谆教导或简单粗暴，生动而立体。潘主任悄无声息充公漫画书，趴在门缝里“窃看”自习情状；班主任武教师“间接翻到第二课，第一课不考”的应试教导，和功效落后者谈话等，同样是良多人关于高中期间的记忆碎片之一。

图4-5 剧中教师群像

2. 剧情建构

本剧的符号化建构是其特殊之处。《你好，旧光阴》剧中同窗们课间讨论东方神起、看《灌篮高手》、翘课往买周杰伦的新专辑、听陈奕迅的演唱会等情节无不实在的复现了80后的青春校园生活，充满了怀旧感，霎时将看寡拉回到他们的中学时代。

通过对长评文天职词，提取长评中剧情建构的关键词并计算其呈现频次，绘造词云图。从图中能够看到，校园符号化元素方面，校园、校服、教师、潘主任（教诲主任）、高考等都是校园生活中的关键元素；而青春、实在、驰念、遗憾等词则反映了看寡通过电视剧对剧情以及本身曾经的校园岁月的间接感情表达。

图4-6 符号化建构词云图

《你好，旧光阴》原著小说体量浩荡，时间空间跨度都很大，且完全根据时间挨次“流水账”式地讲述故事，电视剧若何保留故事内核而缩小体量，若何戏剧化的更好的闪现情节，关于改编是有难度的，《你好，旧光阴》在改编过程中，编剧舍弃了原著的顺叙体例，而是利用插叙、倒叙、加上细节联系关系前后情节，以至还有光阴轮转的隐喻，巧妙的将原著的核心绪节以电视剧的体例展现出来，正如更高赞的短评所述的“笼统又高级地尊重原著”，是IP改编的一个典型做品。此外，本剧还突破了以往青春校园剧“恋爱＋友情”的双线构造，在此根底上加进了亲情、师生情，描绘了原生家庭的“寡生相”，使情节内涵以及社会意义愈加深入。

3. 剧集造造

剧情是内核，而外部的服化道以及场景也是打造青春印记与引起共喊的重要因素，相关于校园偶像剧中西拆领带、百褶短裙的校服，蓝白色宽大的校服是大大都人的校园记忆；别的，造造团队关于细节的把控十分详尽，黑板上天天的课程表都不不异，教室后的板报会跟着剧情的开展改换，且每次都是用粉笔绘造，即便是做的贴吧网页上的小字内容都非常契合情节的设定，一个典型的例子是剧中的楚天阔是一个家境贫冷，但又有理想的人，如许的他会表示出虚荣的一面，在与“小公主”凌翔茜出往玩时，他穿戴一件仿制的匡威，很契合人物的设定。

图4-7 楚天阔穿戴假的匡威（重视拼写）

别的，人物形象的深进人心离不开演员关于角色的认实塑造，剧中林杨角色的选角刚公布时，原著粉关于张新成其实不称心，认为其不契合林杨的形象，然而张新成用精湛的演技感动了看寡，成为了“小太阳”的代名词，即便是剧中副角，如郑彦一的饰演者 蒋宜儒会请教网友关于那一角色的观点。

从高频词以及差评关键词中都能够看到原著、小说、改编等词，做为一部热门IP，部门原著粉丝关于电视剧的改编其实不称心，次要原因是电视剧对小说的情节改动较大，原著十分出彩的余周周小学和初中的生活被删减，仅仅聚焦在高中期间，招致大量超卓的情节被删减和人物没有出场，例如原著小说中重要人物的温淼（温六爷）被删往。高频词中还呈现了更好的我们、余淮与耿耿等关键词，《更好的我们》为做家八月长安的热门IP“振华三部曲”的另一部做品，由刘昊然、谭松韵主演，在2016年播出后已经广受好评，因而《你好，旧光阴》在开播前就积存了良多的等待和存眷度，那为电视剧的鼓吹和热度都供给了很好的前提，但同时制止不了将其与《你好，旧光阴》停止比力。

4. 价值导向

做为一部青春校园剧，《你好，旧光阴》可以脱颖而出除了人物、剧情与造造那三个根本要素，其弘扬的价值看导向以及关于社会问题的根究成为出彩的加分项。

上文说过，在人物描绘方面，该剧展现了“群像式青春”，每小我物都有独立的个性与原生家庭，不依附于任何人，完成了各自的青春收场，向我们传达了每小我都是生活的配角，要掌控本身的生活，以辛锐那一人物为例，她从最后的自大到后来的“强势兴起”以及“黑化”背后有着完全的线索，来自于原生家庭、徐志强的讹诈欺辱、教师的漠视以及同窗的鄙视，她的蜕变有迹可循，是一个完全且令人深入的角色。

在剧情方面，该剧展现了“全景式青春”，差别于以往校园青春剧中男女主相爱，闺蜜反目等小情小爱的情节，《你好，旧光阴》跳出了那种“友情+恋爱”的双线构造，而是加进了亲情、师生情等元素，大舅一家关于余周周的关爱，武教师为了班上42论理学生舍弃上电视成名的时机，潘主任的“你是我的眼”，都让该剧的叙事广度进一步扩展。

别的，该剧关于原生家庭、高考、校园霸凌等一系列社会热点问题的切磋，增加了该剧的深度。以剧集描绘的原生家庭“寡生相”为例，周周借住在大外氏，大舅舅妈完全尊重周周的意愿；凌翔茜外表光鲜、家境优胜，却生活在妈妈浩荡的期看与压力下；周沈然从小生活在妈妈对周周的“恨意”中；楚天阔来自原生家庭对进修的重视和压力；辛锐来自父母的不睬解不撑持，引发了群众对家庭和教导之间辩证关系的根究，是电视剧跳脱出通俗青春故事最严重的意义。

（三）

定序回回摸索评分影响因素

LDA主题模子让我们领会《你好，旧光阴》的高评分可能会与人物描绘、剧情建构、剧集造造以及价值导向那四个方面相关，接下来利用回回阐发来摸索那四个方面是若何影响总评分的。别离统计四个主题的关键词能否呈现在评论文本中，构成四个0-1自变量，评分星级做为因变量，数据变量详细阐明如下：

表4-2 回回阐发变量阐明

因为因变量为定序变量，摘用Probit定序回回，参数估量成果如下：

表4-3 Probit定序回回成果

能够看到，人物描绘、剧情建构与剧集造造三个方面都对电视剧评分产生了显著的影响，此中剧集造造产生了显著的正影响，而价值导向不会对电视剧评分产生显著的影响，只是做为电视剧的加分部门。

05

总结回纳

通过以上对电视剧《你好，旧光阴》的文天职析，我们大致得出了此部电视剧可以从浩瀚国产青春校园剧脱颖而出的因素，《你好，旧光阴》的中的“群像戏”和“全景式”青春不只深受看寡喜欢，更是为以后的青春剧供给了构想，例如近几年同样遭到好评的《一路同过窗》、《如斯心爱的我们》都延续了那种“群像式”青春叙事体例。因为近年来IP改编、青春校园仍是国内电视剧市场的热门，根据文天职析的成果，我们能够提出以下几点定见。

狗熊会特殊感激为本案例供给贵重素材和为案例从头整理加工供给搀扶帮助的小伙伴：来自南京师范大学的张心洁同窗。

狗熊会还特殊感激为案例供给审查搀扶帮助的小伙伴：来自厦门大学的高天辰同窗。

本案例为狗熊会精品案例库收录。狗熊会精品案例库为狗熊会核心贸易产物，目前收录了超越100个案例，包罗探痛快数据阐发、回回阐发、机器进修、文天职析、时间序列阐发等模块，涉及电商、金融、餐饮等行业。狠戳阅读原文，查看狗熊会精品案例库。狗熊会精品案例库面向机构收费受权开放，有意洽商者，请加熊二微信clubear2详尽沟通。

点击此处“阅读全文”查看更多内容