康熙皇帝与西方科学亲昵接触,为何没使中国走上近代化之路?

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康熙皇帝的政绩仍是可圈可点的。康熙帝8岁登基,16岁除掉了权臣鳌拜,起头实正亲政。

在政治方面,康熙皇帝庇护了国度同一,平定了吴三桂等三藩兵变,收复了郑氏割据的台湾。在经济方面,康熙亲政后,公布停行八旗圈地,放宽了新开荒地的免税年限,规定新开荒田十年内免税。耕空中积从1661年的485万顷,增长到1722年的784万顷;生齿则从康熙初年的7655万增加到康熙末年的10305万(数据出自《圣祖实录》卷五、《世宗实录》卷二)。在边境方面,康熙皇帝一方面与俄国确定了东北鸿沟,另一方面把外蒙、西躲、青海纳进邦畿。

康熙统治末期,清朝政治不变,生齿上亿,边境1100万平方公里,文治武功均到达了康熙小我政治生活生计的顶点。单纯从数据上看,康熙的功业胜过了秦皇汉武唐宗宋祖。以古代中国的原则来权衡,康熙毫无疑问地能够称得上一个优良的帝王。

现实上,在科学范畴康熙皇帝也有必然造诣,他小我积极向欧洲来华布道士(耶稣会士)进修代数、几何、天文、医学等方面的常识,并在别人搀扶帮助下颇有著作。

我们的疑问是,康熙皇帝如斯喜好科学,为什么没在中国停止科学的妥帖普及呢?中国社会也没有因为康熙皇帝爱科学而带来任何改动,并没有走上近代化之路,那是为什么呢?

康熙皇帝与西方科学的密切接触

康熙帝统治期间,法国是路易十四在位。来自欧洲的上帝教布道团耶稣会,其布道人员此时也从最早的以葡萄牙报酬主,变成以法国报酬主。其时法国已经成立了皇家科学院,法国皇家科学院方案在全球各地看测一些天文和天文数据,因而,向中国派出耶稣会士时,特意派出了一些科学程度很高的布道士。1684年,耶稣会士洪若、白晋、刘应、张诚等人被法国皇家科学院录用为通信院士。

通信院士们与其他耶稣会士于1687年7月抵达宁波。在南怀仁的选举与斡旋之下,他们于1688年2月抵达北京,并很快被康熙皇帝召见。

康熙皇帝从此起头了他与西方科学的密切接触。康熙最起头研究的是天文历法。

1、康熙研究西洋历法后,得出“西学中源”的结论

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在明朝崇祯年间,明朝钦天监在耶稣会士汤若看等人的搀扶帮助下,编了一本新的历书,取名《崇祯历书》,但颁行的第二年,明朝被李自成推翻,随后清朝进关。1644年,汤若看对《崇祯历书》停止了删省和修改,大致没动,改名《时宪历》呈送清廷,当即由多尔衮命令颁行。

汤若看很快被封为一品顶戴。那引来了清朝一帮官员的忌恨(也有上帝教与中国文化的抵触),于是他们指责新历的错误,清廷又取缔了新历,利用旧历。康熙三年(1664),杨光先等人以上帝教为邪教的遁词,上《请诛邪教状》,经清廷议政王会议,第二年以数条功名判处汤若看等人凌迟处死。后来因为京师地震,汤若看遇赦。

因杨光先教案,康熙早早就起头了研究历法。

1711年,康熙发现根据西法计算的夏至时刻有误(第谷系统,误差较大),与实测的夏至日影不符。就那个问题,康熙询问了耶稣会士杨秉义(Franz Thilisch)。杨秉义则用利酌理(Giovanni Battista Riccioli,1598-1671,意大利天文学家,用新的研究纠正了第谷天体裁系的误差;新的译名通称为乔万尼·巴蒂斯塔·里乔利)的天文表停止计算,所得成果与钦天监的计算仍然纷歧致。康熙皇帝此时得知西方已经有了新的天文表,因而命皇三子胤祉向布道士进修,同时康熙皇帝本身也起头向耶稣会士进修历算常识。耶稣会士们也起头翻译西方的数学、天文学著做,介绍开普勒、卡西尼、腊羲儿等人的学说。

康熙皇帝在研究了一段时间后,得出了一个结论,即“西学中源”说。

康熙和他手下的臣子们认为,西方历学“愚闻之律历之学,盖莫备于虞夏成周之世者也。其法本创之中国,而流于极西,西洋因立官设科而其法益明。”(王兰生《交河集》卷五“历律算法策”)

以上是王兰生的笔录。现实在1704出书的《御造三角形推算法论》中,康熙皇帝已经提出了的“西学中源”说。

康熙在谈到西方历法与中国历法的关系时说:“......历原出自中国,传及于极西。西人守之不失,丈量不已,岁岁增修,所以得其差分之疏密,非有他术也。”(《满汉七本头》,1707年刊本)

康熙皇帝随后命胤祉主持成立了宫廷科学机构--蒙养斋,其时懂音律、算法、历法的何宗国、梅毂成、王兰生、方苞等,都进进了蒙养斋。蒙养斋的次要使命是编撰新的历书《钦若历书》和《数理精蕴》等书。

康熙皇帝研究西方历学(天文学),最初得出西学中源的学说;与西方科学的交换不单没有让康熙皇帝发现差距,反而滋长了自卑,其实令人骇怪。

2、研究代数学后,仍然得出西学中源的结论

自从康熙皇帝提出了历法的西学中源说之后,那个论调因为人事斗争被进一步强化和泛化。

因为耶稣会士来自欧洲,出格其时法国派出的耶稣会士都是具有较高科学素养的布道士。

那些科学素养高的布道士,被其时勤学的康熙皇帝随时召集在身边。那引起了清朝钦天监和相关官员的不满。两边因而就一些细节问题经常起争论。其目标仍是争宠,为了在皇帝面前争夺话语权。

康熙皇帝为了平息那些争议,因而在一些学者们觅章摘句的考证之后,逐步抛出了西学中源学说。

争论不只在天文历法方面,还发作在其他方面。

1711年,关于算法方面,康熙也提出了“西学中源”说。

1711年2月,康熙皇帝在给曲隶巡抚赵弘燮的手谕中说:“夫算法之理,皆出自易经。即西洋算法亦善,原系中国算法,彼称为阿尔墨巴尔(代数学)。阿尔墨巴尔者,传自东方之谓也。”(摘自《圣祖实录》)(限于篇幅,本文不讨论康熙得出那些结论的过程和原因)

康熙四处强调那一点,一方面是为了平息中西争论;另一方面康熙和其手下大臣如李光地等通过研究《易经》,也确实找到了“证据”。因而,西学中源说在中国日益普遍时髦。那一方面称心了虚荣心,另一方面也麻木了本身,让本身与科学越来越远。

康熙皇帝学了西方科学后,只是用来在臣子面前夸耀

康熙掌握了西方天文学和数学的一些根本常识后,他不是为了拿来批示清朝开展科学,开启民智,而是为了在臣子们面前夸耀。

法国路易十四派来的“国王数学家”洪若、白晋、张诚比及达北京。他们给康熙带来了路易十四赠予的礼品,如:浑天仪、象显器、看星千里镜、看星度器、西洋地图,等等。昔时2月,康熙在乾清宫接见了他们。随后在1688至1691年间,康熙每周几次,频繁地向布道士进修几何、算术、天文、音乐、剖解学常识,也问起欧洲的场面地步。

康熙以科学程度高的耶稣会士为师,好学好问,其本人的科学水准大有进步。其后,在与臣子们的交换中,康熙从耶稣会士处所学的科学常识就成了他夸耀的本钱。

1、南京看星台白叟星事务

1689年二月,李光地扈从康熙,登上了南京看星台。李光地对天文星座一知半解,康熙对他还不甚领会,想要要考考他,也领会一下他的为人。当看到了白叟星(即船底α Car,因其赤纬低,在南京能看见,在北京则看不见)之后,李光地说,“白叟星见,全国承平。”李光地话音一落,就被康熙责备了一顿。“甚么相关,都是乱说,白叟星在南,北京天然看不见......白叟星那一日不在天上,若何说见则承平。”(李光地《榕村语录续集》卷一四,《圣祖实录》卷一三九中也有相关记载)

康熙在此时,不单在汉臣面前展现了丰富的常识,还借机贬低了李光地的人品。一举多得。

2、乾清门宣讲常识并实地验证

1691年十月,康熙在乾清门听政后,给寡臣子们讲了圆周率和乐理(《清代起居注》康熙朝)。

1692年正月,仍是在乾清宫听政,听政完毕之后,康熙给寡位臣子们亲身推算了一遍天文,算完之后,用御笔在日晷表上亲身画了一笔,说那是正午日影所至之处。于是,把那个日晷放到了乾清门正中,让群臣等着,到正午时分验视成果。公然,到正午时,日影与康熙所画吻合。于是寡臣跪倒齐唤:“臣等今日仰承圣训,得闻所未闻,见所未见,不堪欢庆之至。”(《圣祖实录》卷一五四)。

康熙在寡臣子面前展现了超出世人的常识,极大地称心了他夸耀的心理。

康熙小我对西方科学常识的运用和立场,表现出了什么心理?

康熙把工具方科学常识的关系定调为“西学中源”之后,那为清朝的科技裹足不前埋下了伏笔。之后,曲到1721年康熙命令制止上帝教在清朝传布为行,康熙关于布道士和西方科学的立场是有限接触、为我所用。

有限接触:有较高科学素养的布道士都被康熙拉拢在身边,做为他的教师或者参谋;后来蒙养斋成立后,康熙则把那批人交给胤祉负责联络和治理。同时,因为具备教高科学程度的布道士百里挑一,其他布道士都只会布道罢了,因而,其时的西方科学在中国底子无法接触到普罗群众。康熙指定胤祉牵头成立的蒙养斋,其活动范畴也仅仅限于宫廷和朝廷高官。

有限接触把西方科学的传布限制在皇帝身边的少少数人,底子不成能对清朝社会有任何的影响。

为我所用:康熙重视西方历法算学等科学,只是为了稳固和加强清朝的统治,而不是为了向全社会妥帖科学常识和科学精神。

好比关于农业消费所亟需的历法,康熙很重视,因为历法与农时节气相关,出了误差会影响朝廷赖以安身的农业。康熙很快成立了蒙养斋,召集人手编撰新的历书《钦若历书》。比及历书完成(期间蒙养斋也编撰了其他册本)之后,蒙养斋就撤消了。

康熙底子没有考虑到向民间妥帖科学常识的问题,没有做任何普及科学常识开启民智的动作。那与法国皇家科学院一比照就愈加明显了。法国皇家科学院有按期出书刊物,还经常举办学术交换活动,经常向社会有奖征集科学论文,等等,目标是为了向社会普及科学常识。而康熙皇帝和蒙养斋则完全没有那些妥帖普及活动,康熙也未曾指示过那些。

康熙操纵所学常识在臣下面前夸耀,也是出于稳固统治的目标。

清朝更大的心病是少少的满人统治浩瀚的汉人。出格一些汉人文人自诩文化博大精深,往往对满人存在不放在眼里的心理。那种文化优胜感即便没有表示出来,一般也应该能感触感染到。康熙当然觉得到了那些。

因而,当康熙夸耀出“深邃”的科学常识,镇住了一干皓首穷经自视颇高的汉人大臣,其心里无疑在表达如许的意思:看,你们懂的我都懂,你们不懂的我也懂,我比你们强,所以我们满人统治全国其实不委屈你们。

完毕语

康熙治下的中国,仍然实行中国传统专造轨制;此时那个轨制已经颠末了近2000年的开展和完美,已经处于十分成熟以至老化的形态。

极度庇护皇权专造的中国传统轨制,开展到清朝康熙皇帝时,已经把人的自在限造到极限了,皇权则被放大到了极限。其时的清朝与西欧比照,政治轨制上,清朝传统专造,西欧则在启蒙之后走向自在开放;民族性格上,清朝内向内敛,西欧则外向扩大。中国传统文化以其强大的惯性,束缚着清朝和康熙皇帝,清朝闪现出完全差别于西方的社会气氛。

同时,远离合作猛烈的西欧,那也让清朝感触感染不到合作的压力,没有危机感;那让其时的康熙皇帝没有自我激活、自我变化的动力。其时中国周边没有哪个国度够资格做清朝的敌手,而且根本都是中华文明圈的附庸小国,康熙皇帝因而没有普及科学常识以开启民智的愿看与动力。

不停止科学常识的普及,不开展社会启蒙运动,掌握了西方科学常识的康熙皇帝当然无法使中国走上近代化之路。

(完)

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