幼儿园最有教诲意义的53个故事，老师家长可以讲给孩子听！

故事教学是幼儿园教导中的一种重要手段，是幼儿园教导必不成少的构成部门，对培育提拔幼儿优良的道德、进步幼儿的语言表达才能、丰富扩展幼儿的常识面具有积极的感化。幼儿园故事教学内容普遍，不只包罗生活故事，还包罗童话故事、寓言故事、神话故事、科学妄想故事等。为了便利幼儿教师找到更好的故事资本，小编整理出了“幼儿园故事大全”，汇总了53个故事，供幼儿教师参考。

1、胆怯先生

有一位先生，住在一座标致的房子里。因为他的胆子很小，各人都电他胆怯先生。

一天，一只大老鼠闯进了他的房子。胆怯先生立即往捉，成果在地下室捉住了它。

" 你放了我！"大老鼠挣扎着说，"我如果一顿脚，整个房子就塌了。"

胆怯先生恐惧了，赶紧铺开了他，还容许他住在地下室里。

地下室里食的工具实多，大老鼠食呀，饮呀，实高兴。后来，大老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠又长成大老鼠……很快，地下室住满老鼠

" 不可，不可！"大老鼠冲着胆怯先生嚷嚷："那么多老鼠住那么一个小小的地下室，而你一小我住那么多房间，太不合理了，得换房子。"

" 换房子？"胆怯先生住在地下室，老鼠们住进各个房间，他们在宽大的客厅里唱呀，跳呀，在喷香的厨房里饮呀，食呀，天天都像过节一样。

" 你应该移出往！"大老鼠又冲着胆怯先生嚷嚷，"你干嘛住在地下室？那么好的地下室，你配住吗？"

" 什么？"胆怯先生生气得跺了一下右脚，"咚--"老鼠们恐惧了，他们个个捧首乱窜，认为地震了。

" 哦，本来我是很有力量的！"胆怯先生挠起旧扫帚，那儿一扑，那儿一打，那儿一戳，那儿一捣，老鼠被打得"吱吱"喊，全逃走了。

胆怯先生后来怎么样了？小伴侣能猜到吗？

展开全文

故事目标：

1. 感触感染故事人物诙谐的语言和夸饰的情节所产生的美。

2. 理解童话内容及"胆怯先生"的形象特征。

3. 进修故事中人物的对话，根据本身的想象力演出故事。

幼儿讨论：大老鼠为什么要与胆怯先生换房子？胆怯先生为什么容许换房子？房子换成后，大老鼠又怎么样了？

胆怯先生是一个什么样的人？胆怯先生最初有什么改变？

2、笨狼阿灰

笨狼阿灰经常想歪点子欺辱其他小动物，还自得洋洋。那一天，笨狼阿灰又恫吓小公鸡，说要食掉他。小公鸡恳求阿灰晚上再来，笨狼附和了。小动物们晓得了，一路来帮小公鸡想办法。各人在小公鸡的家里安插了一些特殊的陷阱。小狗说： "小公鸡，那下你可不消恐惧了。"笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，各人兴奋得鼓掌称快。

引导幼儿讨论下列问题：

1. 笨狼阿灰是一只什么样的狼？你喜好故事中的小公鸡吗？为什么？

2. 假设笨狼阿灰不附和小公鸡的恳求，没有比及晚上就来了，公鸡能够想什么办法呢？向幼儿提出新的假设前提，搀扶帮助幼儿根究新的可能性，然后要求幼儿想象并表达本身的观点。

3、小山公掰玉米

有一天，一只小山公下山来 .它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，十分兴奋，就掰了一个，扛着往前走。小山公扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，十分兴奋，就扔了玉米往摘桃子。小山公捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，十分兴奋，就扔了桃子往摘西瓜。小山公抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，实心爱。它十分兴奋，就扔了西瓜往逃小兔。小兔跑进树林子，不见了。小山公只好空动手回家往。

4、老爷爷的帽子

冬天到了，冬风唤唤地吹，气候很冷。有一只小鸟实同情，它在树枝上冷得曲发抖。

一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想： "那只小鸟多同情呀，那么冷的天，它必然会冻死的。"小鸟对老爷爷说："风把我们的窝给走了，我们没有家了。"老爷爷说："别焦急，我来帮你们想办法。"老爷爷就用本身的帽子给小鸟做鸟窝，帽子实热和。

小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都喊来，一路飞进了老爷爷的帽子。它们十分感激老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。

有一天老爷爷没有来，本来他病了。小鸟想： "必然是爷爷把帽子给了我们，本身着凉生病了，我们赶紧给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用本身的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷十分感激小鸟，他的病很快就好了。

那是一篇社会性教导童话故事，适用于中班年龄的孩子。

《老爷爷的帽子》那则童话以 "老爷爷关心小鸟，小鸟关心老爷爷，"那一主题，将我们还进了一个温馨、协调、充满爱的世界。如今的独生子女大多只晓得称心本身的需要，而不会考虑他人的情感和感触感染，欠缺同情心，不懂得关心、搀扶帮助他人。而将来社会需要幼儿从小"学会生活，学会关心"。

目标：

1. 引导幼儿初步理解别人的需要，学会关心、搀扶帮助别人。

2. 激发幼儿的同情心，获得被人关心和搀扶帮助别人的心里感触感染。

3. 鼓舞幼儿斗胆表达本身的观点，开展白话表达才能和交往才能。

5、想飞的小象

有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动物。到了第二天，他熟悉了许多花儿、草儿。第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说： "世界实大呀！"那时，一只小鸟在天空中飞来飞往。

小象想： "如果我也会飞，能够看更多的工具，多好呀！

小象爬到树上学飞， "哎哟"一声，摔了一个大跟头。

蛇看见了说： "小象，我们有本身的本领。我不会飞，可是我会在树上睡觉。"

狮子说： "我也不会飞，可是，我能跳过宽宽的大河。"

山君说： "我不会飞，可是，我会泅水。"

爸爸妈妈对小象说： "我们大象气力大，那是小鸟不克不及比的。"

小象大白了，他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩，大木头就移走了。各人都喜好他。小象说： "我是小象实幸福。"

故事目标：

1. 专注听故事，记住故事中的各类角色，对有生活哲理的兴趣童话感兴致。

2. 进修动词：爬、摔、钩、移。

3. 学说完全句："我不会×，可是我会×××。"

4. 晓得每一小我都有本身的本领，别小看本身。

与幼儿讨论：

1. 小鸟、蛇、狮子、山君、大象中，哪一种动物会飞？哪一种动物会爬？哪一种会泅水？

2. 小象从树上摔下来后，谁对他说了什么？小象一起头为什么老是羡慕他人？他是如何变得看得起本身，并且感应"我是小象实幸福"的？进修并运用句式"我不会×，可是我会×××。"

进修完全句： "我不会×，可是我会×××。"

请幼儿说一说： "我也能做×××事，我是妈妈的孩子实幸福。"

6、小荷花找伴侣

一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感应孤寂，因为没有伴侣和她玩。一条小鱼游过来，小荷花说： "小鱼弟弟，咱们一路玩吧。"小鱼说："不可，我还要往参与泅水角逐呢。"说完，小鱼就游走了。一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做伴侣吧。"小青蛙说："不可，不可，我还要练唱歌呢！"天渐渐黑了，小荷花很悲伤。月亮看见了，问小荷花："荷花妹妹，你为什么不兴奋呢？"小荷花说："因为我没有伴侣和我玩。"月亮说："那我和你做伴侣吧。"小荷花看了看月亮说："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"月亮说："没关系，我能够陪你说话呀！能够唱歌、讲故事给你听呀！"于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好伴侣。

幼儿讨论：

1. 启发幼儿说一说与好伴侣在一路玩高兴不高兴，为什么？

2. 小鱼弟弟和青蛙哥哥为什么反面荷花妹妹玩？它们怎么说？

3. 小荷花最初找到伴侣了吗？

7、小猪和靴子

清晨，小猪往树林里玩。突然，他发现树边有一个红红的工具，口小底大，摸上往很滑： "咦，那是什么？似乎是个皮袋子，是谁丢的呢？

小猪手里拿着那工具，嘴里喊着： "谁丢了袋子，谁丢了袋子？"

树上的八哥闻声了， "叽叽喳喳"地说："小猪，那不是袋子，是一顶标致的红帽子呀！"

" 噢，不是袋子是帽子。"小猪赶紧戴在头上，一边走一边喊，"谁丢了帽子，谁丢了帽子？"

狐狸看见了，嘻嘻地笑起来： "小猪，那不是帽子，是一只都雅的瓶子呀！"

" 嗯，那瓶子实不错。"小猪摘了许多标致的野花放进瓶子里。

" 谁丢了瓶子？"小猪捧着瓶子走一步，喊一声。

那时候，来了一只小花狗。他晓得了那事，对小猪说： "没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧！"

小猪和小狗来到了小熊家，把那个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看，兴奋地跳起来： "哇，那不是瓶子，是我亲爱的红靴子呀！"小熊炙抱病也好了，三个好伴侣嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了仆人，回到了家。

目标：

1. 理解故事内容，进修故事中角色的语言。

2. 理解角色的性格特征，体验乐于助人的感情。

引导幼儿讨论：你喜好故事中的小猪吗？为什么？（搀扶帮助幼儿总结出小猪的性格特征）［憨厚、仁慈、助桀为虐］

可组织幼儿围绕 "我丢了工具以后"为主题停止谈话。例如：你丢过工具吗？心里怎么样？假设他人捡到了，还给你，你心里怎么样？假设你捡到了工具会怎么做？

进修量词的差别用法：一样、一顶、一只、一双。

8、借你一把伞（童话）

下雨了，蹩脚了，娜娜没有带伞，娜娜站在雨中。

小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来，说： "借你一把伞。"娜娜拿着，小蚂蚁的伞实小。

青蛙拿着瓜的叶子跳过来，说： "借你一把伞。"青蛙的伞是漏斗伞。

兔子拿着上头有叶须的有萝卜，说： "借你一把伞。"兔子的伞会漏雨。

小狐狸拿着 "芋头叶"给娜娜，小狐狸的伞是不是刚好呢？撑着撑着，啊雨漏下来了，娜娜和小动物跑了起来。

大熊拿着大大的荷叶过来说： "借你一把伞。"大熊的伞好大好重啊。

小狗强强拿着伞跑了过来，说： "借你一把伞。"啊，那就是娜娜的伞嘛！

下雨天，拿着伞列队走，还有谁没有伞吗？

故事目标：摸索像伞的动物，感触感染故事人文怀的温情。

幼儿讨论：故事中呈现了哪些动物？它们拿了哪些伞？人家借你一把伞（或你借他人一把伞），心绪会如何？

进修句式： "××拿着××说：借你一把伞。"启发幼儿有创意地演出，体验人与人之间互相关心的感情。

9 、爱笑的小花

公园里有朵花，实都雅，看见小天天，老是笑眯眯的。

天天问花儿： "你喊什么名字？"

花儿只是笑，不说话。

天天伸出小手，要摘那朵花。

外公摆摆手说： "天天别摘！你不摘她，花儿老是对你笑，你一摘下来，花儿就哭了。"天天不想看到小花对他哭，天天没有摘。

那时，小花笑得更心爱了。她成了天天的好伴侣。

天天回家以后，告诉外婆： "公园里有一朵花，很乖很乖，对他不断笑，不断笑。"

外婆说： "天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。"

故事目标：

1. 晓得浅笑是一种美。

2. 懂得要敬服花。（周末带孩子往公园看花）

可设置一些问题让幼儿讨论：

1. 小天天和花儿都有一个什么特征让人喜好？

2. 小天天为什么不断没有摘公园里的那朵花？

3. 外婆为什么说："天天也是一朵爱笑的小花？"

让幼儿大白：浅笑会让各人喜好，敬服花的孩子更让人喜好。

10、小猴穿鞋

有一只小猴跑到山下往，看见人们都穿戴鞋走路，感应很好玩。他静静地溜到一户人家，偷偷地拿了一双鞋跑回山上。他穿上鞋后，很自得地走来走往，伙伴们见了都笑话它。那时来了一只凶猛的山君，山公们一见纷繁爬上了树。小猴穿戴鞋怎么也爬不上树。猴妈妈喊他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了树，从此再也稳定模仿他人了。

幼儿讨论：（让孩子想像）

1. 小猴在山下玩时看到什么，它脸上的是什么样的？

2. 小猴如何溜到他人家里往，它干什么，又如何想的呢？

3. 小猴如何跑回山上，它脸上的脸色是什么样的，阐了然什么？

4. 伙伴们看见小猴穿上了鞋，感应如何？可能对它说什么？

5. 山君来了，山公们心里怎么想？

6. 小猴被妈妈救上了树，脸上的脸色是什么样的，阐明它心里怎么样的？

7. 小猴最初如何扔掉了鞋子？小猴的妈妈对它说了些什么？

8. 穿鞋的山公是什么样的小猴？　

11、鸡毛鸭

一只生来没毛的小赤脖鸭，把鸡毛掸上的鸡毛粘插到身上，从此成了鸡毛鸭。鸡毛鸭逛大街，走得热了，买一根棒冰。撕下棒冰纸，刚要找个垃圾箱丢走往，突然刮来一阵风，把棒冰纸吹跑了。

鸡毛鸭跟着棒冰纸跑过三条马路。好随便棒冰纸落到地上，鸡毛鸭哈腰要往捡，只见棒冰纸被一只大脚踩住了。

" 乱扔废纸是要罚钱的！"那人说。

鸡毛鸭急了： "我没乱扔，是风吹的。"

" 有谁证明？"

实不利，没人证明，只好认罚： "我的钱买了棒冰了，我就把棒冰给你吧。"

可是大脚不要棒冰： "没钱，我就罚鸡毛吧！"他从鸡毛鸭身上拨下三根鸡毛，走掉了。

鸡毛鸭很想晓得他的鸡毛被拿往做什么　用，就静静地跟在阿谁大脚后面。

才走了十步，只听大脚咳嗽一声，射出一口痰。他立即被一个脑袋挺大的人揪住： "好！我总算等　到一个随地吐痰的啦！罚钱吧！"

但大脚也拿不出钱来，他对大头说： "我只要预备给儿子做飞镖三根鸡毛，你拿往吧！"

三根鸡毛被大头插在帽子上。

大头走了。可是大脚静静跟在大头后面，就和鸡毛鸭静静跟在大脚后面一样。

又走了十几步，大头把手伸进口袋掏工具，他掏出了一个打火机主一柱香烟。

大头刚把香烟点着，吸了一口，大脚飞快地赶上往： "哈，那回你可被我挠到啦！抽烟会污染空气，也是受罚的。"说着大脚就把大头帽子上的三根鸡毛摘了下来。

那时，鸡毛鸭赶到了，他从大脚手上夺回鸡毛，说： "本身在干脏事，怎么还好罚他人？"

大脚和大头子瞪口呆地看着鸡毛鸭把那三根鸡毛插回 *** 上，摇摇晃晃地走掉了。

故事目标：

1. 从漫画而式的人物中获得诙谐感。

2. 重视公共卫生的环保意识。

3. 看察"鸡"和"鸭"二字的异同点。

幼儿讨论：

1. 讲故事时要有意识地凸起人物动做，让幼儿大白那三根鸡毛用到哪儿往了。

2. 故事中有哪个不讲公共卫生，所以被罚了？那么我们本身讲不讲卫生？

3. 熟悉鸡鸭那两个字， 通过看察找出它们的配合点与差别点。

12、不嘛不嘛

佳佳有句口头禅 "不嘛不嘛"。早晨，起床时间到了，妈妈提醒佳佳该起床了，佳佳还想睡，就一个劲地嘟哝："不嘛，不嘛！"

好不随便哄佳佳起了床，妈妈对佳佳说，你本身洗脸刷牙，我给你预备早餐。佳佳不称心，小嘴一撅： "不嘛，不嘛"。

爸爸说今天是歇息日，早饭后带佳佳往公园。那下佳佳愿意了，快快食完早餐跟着爸爸出了门。到了公园门口，佳佳看见有人在卖气球、风车、纸蝴蝶什么的，佳佳吵着要买。爸爸给她买了一个红气球，佳佳不称心，还要买此外，爸爸说： "手里拿那么多工具，怎么玩呢？"以后再买吧。"佳佳不愿，一边嘴里说："不嘛，不嘛！"一边痛快蹲到地上不起来了，非要爸爸买不成。

到了公园里，佳佳玩完了碰碰车，又玩小火车，爬上小山还划了船。爸爸说，时间不早了，我们回家吧，下次还能够再来玩。佳佳不听话，小脚一跺： "不嘛，不嘛!"

爸爸费了好大的劲，才使佳佳附和回家。路上，他们看见一个小弟弟在哭，本来他的气球破了，看着小弟弟悲伤的样子，爸爸劝佳佳把手中的气球送给小弟弟，并容许以后再给佳佳买新的。佳佳不愿意，一手护着气球，嘴里喊着： "不嘛，不嘛！"就是不愿给小弟弟。

公共汽车站到了，爸爸让佳佳等着车来，可佳佳想坐出租车回家。爸爸说，己经到车站了，下次再坐出租车吧！佳佳就是不愿： "不嘛，不嘛！"汽车来了，佳佳也不上往，爸爸来挈佳佳，佳佳痛快躺在了地上……

那一天，爸爸又怠倦又生气。小伴侣，你晓得佳佳爸爸怠倦和生气的原因吗？

13、瓜瓜食瓜

有个小伴侣，他的名字可怪了，他喊瓜瓜，就是西瓜的阿谁瓜。他干嘛喊瓜瓜呀？本来他生下来的时候，胖墩墩，圆滚滚，就像个西瓜。他爸爸正想着给他起个名字呢，他妈妈说： "甭伤脑筋了，就喊他瓜瓜吧！"

瓜瓜心爱食西瓜啦，他一下能食几大块，食完了，把小背心往上一拉，挺着圆鼓鼓的肚子，用手一拍， "澎澎澎"地响，说："西瓜在那儿呢！"

有一天，气候热极了，瓜瓜又闹着要食西瓜。妈妈拿出一个小西瓜来，对瓜瓜说： "就剩那个小的了，先食着吧。一会儿，外婆要来，说不定会给你带个大西瓜哩！"

妈妈切开西瓜，上班往了，瓜瓜斜着眼儿瞧了瞧那西瓜，翘起了嘴巴，心想： "哼，那也喊西瓜？"可他怪口渴的，又想："瓜儿小，说不定还挺甜哩！就拿起一块，咬了一口。哎，一点儿也不甜。

他食完一块，心里生着气，一甩手，把西瓜从窗口扔了出往，掉到胡同里的路上了。

剩下的几块，瓜瓜气唤唤地咬上几口，也一块接一块地往窗口外面扔。他想：如果外婆实的带个大西瓜来，又大又甜的，那该多好啊！他就趴在窗台上，一个劲地往胡同东口看着。外婆每次上他家，都是从东口来。

哟！来了小我，渐渐地走近了，是一位老奶奶，没错儿，是外婆来了。实的，还抱着一个大西瓜呢！

瓜瓜高声嚷嚷： "外婆，我来接你--"然后连蹦带跳，跳下楼往了。

外婆闻声了，心里一兴奋，加快了脚步。走到垃圾箱旁边，不小心，一脚踩在西瓜皮上，滑了一跤，手里抱的大西瓜， "啪嗒"一下，摔了个破坏。

外婆一边爬起来，一边说： "哎哟，谁把西瓜扔了那一地！"

瓜瓜出了门看见外婆坐在地上，赶紧跑往把她搀起来，一边气唤唤地抬起脚，往西瓜皮上踩： "该死的西瓜皮，哪个坏蛋扔的。"

咦，西瓜怎么那么小 --坏了，可不是他本身移掉的吗？瓜瓜偷偷看了外婆一眼，吐了吐舌头，静静地把西瓜皮一块一块的拾起来，丢到路旁垃圾箱里往。

瓜瓜再看看外婆带来的大西瓜，瓤儿红红的，必然很甜，可惜全都碎了，沾上了泥。他只好咽着口水，拿起碎瓜块往垃圾箱里扔。

外婆不晓得西瓜是瓜瓜扔的，只看见瓜瓜把西瓜扔到垃圾箱往，就说： "实乖，实乖，都像咱瓜瓜那么懂事就好了。"

小伴侣，你们猜猜：瓜瓜听了外婆的话，心里是怎么想的呀？ "

故事目标：

1. 进修有声有色地讲故事，感触感染故事的诙谐诙谐。

2. 养成优良的环保意识。

幼儿讨论：外婆为什么会摔一跤？瓜瓜为什么会乱扔瓜皮？生活中你见过那种人没有？我们的城市（村落）有没有乱扔果皮纸屑的坏习惯？外婆为什么说 "都像咱瓜瓜如许懂事就好了"呢？

叠音词较多（如 "瓜瓜"、"圆鼓鼓"、"气唤唤"、"嚷嚷"、"猜猜"等）要处置好轻重音。

14、在病院里

妈妈带小明往病院看看一位阿姨，还没走到病房，小明看见走廊上挂着一个大大 "静"字，就高声的问妈妈："那是什么字？"妈妈赶紧把手指放在嘴中间："嘘--不克不及太高声了，那是病院，那个静字表达要你平静的意思。

小明兴奋地高声说： "实有意思，实有意思！哈哈--"妈妈赶紧制止他，可他不听，仍然高声地讲话。妈妈生气了，只好将小明强行还到了病房大楼外面再跟他讲事理。

幼儿讨论：

1. 小明的行为为什么不受欢送？我们应该怎么做？

2. 引导幼儿一路讨论在其他什么情况中还会的什么规则（如：病院里的"静"等提醒，公园里的"敬服花草"等提醒，垃圾筒上的"垃圾进箱"等提醒，）我们应该如何遵守那些规则？

3. 在日常生活中做个有心人，发现并遵守情况中的各类规则，做个文明人。

15、我的标致签名

咱们的书换着看，好吗？

丽丽在专注至志地看书，那是爸爸刚给她买回来的书。书里的故事十分超卓。瞧，小丽丽一边看书，一边还搭着嘴乐呢。

帆帆看见丽丽边看书边乐，就走过往看了一眼。

" 啊，那本书我没看过，"帆帆想，"瞧丽丽的兴奋样子，那本书必然很都雅。我多想好都雅一看啊！如今丽丽还在看着呢，等她看完了我向他借一借。"

帆帆耐烦地等着，过了一会儿，丽丽看完书，把书合上了。帆帆走过往，悄悄地对丽丽说： "丽丽，我想看看你带来的那本书，能够吗？我今天也带来了一本书，我己经看过了，你如果情愿就拿往看吧。"丽丽很愉快地说："行。"她俩互换了书，津津有味地读了起来。

幼儿讨论进修准确的行为体例（若何协商与提醒）。

16、猪大妈请客（诙谐故事）

小动物们要到猪大妈家做客。可是，猪大妈干事老是笨手笨脚的，她早早地将米、菜、肉和各类调料都放到锅里，还特意多加了一些她最喜好食的甜酱。做完那些工作，猪大妈将锅放到煤气灶上。她哼着小调，非常自得地走来走往，逢人就说： "今天我请客，我必然让各人饱餐一顿。"一会儿，小兔、山羊、小狗、小马都来了。他们围着锅馋得曲流口水，好不随便比及翻开锅，一看，锅里的食物全都是生的。猪大妈停住了，小动物们都哈哈大笑起来。猪大妈仍是丈二僧人摸不着思维。小兔笑得前仰后合，对猪大妈说："你底子没点火呀 ！"

17、小僧人上楼（诙谐故事）

小僧人来到一座塔下面，老僧人告诉他，那座塔共的九九八十一层，最上面有一小颗标致的珍珠，谁能得到它谁就将拥有一切。小僧人听了不由分说便 "蹭蹭蹭"往楼上爬，末于爬到塔顶，他高兴极了！小僧人正预备取珍珠，可是他突然惊呆了，本来他忘了带钥匙。

18、扭捏（诙谐故事）

妈妈不在家，贝贝定时食了药。

食过药后，她不断地摇动身体，弄得满头大汗，气喘吁吁。

妈妈回来了，问道： "贝贝，你那是在干什么？"

贝贝一边扭捏一边说： "药瓶上写着：用时扭捏。适才食药前我忘了，如今正在补摇……"

19、受骗（诙谐故事）

妈妈喊小草率上街买肉。他东转转、西看看、想买几块好肉。他将买到的肉放在篮子里，在街上玩到天黑才往家里走。穿过树林时，小草率觉察后面有只狼狗跟着，不由地吓出一身冷汗。小草率怕儿狼逃上来食他，就扯下一块肉甩出往，趁那空儿，他向前飞驰。刚走出树林，狼又逃上来了，小草率又扔出一块肉。就如许走一段、扔一块……到家时肉扔光了，小草率再扭头一看，唉，跟在他后面食肉的是他家的大黄狗！

20、帮手（诙谐故事）

爸爸出差，可早晨起得迟了，他忙洗脸刷牙，姐姐帮爸爸整理衣服，妈妈给他端早餐，帮他找条记本。爸爸一边食早餐，一边摸口袋，咦，火车票哪往了？爸爸放下牛奶、蛋糕，手忙脚乱地找车票，小弟弟多么想帮爸爸做点儿事啊，可他什么也帮不上。小弟弟想： "帮爸爸食早餐吧。他爬上凳子，将爸爸食剩的牛奶、蛋糕全食了。

21、别告诉他（诙谐故事）

大林和小林是对双胞胎，长得可像啦！小林最怕人家说他小，每逢有人问： "谁是哥哥"，他都避而不答。有一天，他们家来了很多客人，兄弟俩跟妈妈一路招待客人们。有位叔叔盯着大林和小林，看了好一会儿，问："你们俩谁是弟弟？"小林挤挤眼，喊哥哥别答复，他本身假拆给客人倒茶往了。小林扭头一看，客人还在问大林，他忙高声说："哥哥，别告诉他！"

22、听话（诙谐故事）

小毛回到家，奶奶说： "你妈在睡觉，别高声说话。"小毛点点头，踮着脚尖走进屋子，摇着妈妈的身子，悄悄地说："妈妈，我听奶奶的话，不高声说话。

23、希罕的镜子

标致的池塘里有一条小鱼。他快快活活地玩了一天，可累了，正想歇息一会儿。突然，小鱼发现有一样工具在一闪一闪的，他睁大眼睛一看，不由喊起来：“多大多亮的镜子啊！”小鱼想：“如果把镜子移到家里，让各人都能照一照该多好！”想着想着，小鱼悄悄地游到那镜子边，还没碰着，“镜子”就碎成一块块小片儿了。小鱼心里难受极了。但是，纷歧会儿，那“镜子”又圆了起来。

于是，小鱼吃紧忙忙找来了正在河边唱歌的小青蛙。“青蛙弟弟，我找到了一面又大又圆的镜子，请你帮我抬回家好吗？”小青蛙一口容许了。小青蛙用宽宽的大嘴巴刚想悄悄衔住镜子，只见“镜子”又碎成一块块小片了。小鱼和小青蛙都很难受。但是，纷歧会儿，那“镜子”又圆了起来。

于是，小鱼又吃紧忙忙找来了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐，请你帮我把大镜子抬回家好吗？”河蚌一口容许了，跟着小鱼来到镜子边。河蚌用两片蚌壳刚想悄悄地夹住镜子，可“镜子”又碎了。小鱼、小青蛙、河蚌都很难受。但是，很快那“镜子”又圆了起来。

小鱼又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。“螃蟹哥哥，我找到一面又大又圆的镜子，请你帮我抬回家好吗？”螃蟹一口容许了。他用两只大大的螯，刚想悄悄地钳住镜子，可是“镜子”又碎了，成了一块快的小片儿。各人都很难受，可是又感应很希罕，到底是怎么回事呢？

那时只闻声一阵“哈哈哈”的笑声，虾公公挈着长长的胡子来了：“傻孩子，那哪是镜子，那是天上的月亮倒映在水面上啦。”小鱼、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了头。各人看看天，又看看水面，都哈哈地笑了起来，连池塘里的月亮也笑了。

幼儿讨论：

1. 启发幼儿说一说谁找到一面“镜子”，后来请哪些好伴侣来帮手呢？

2. 小鱼最初把镜子移回家了吗？为什么拿不动那面“镜子”呢？

24、小象转学

小象贝托在大象学校上学。有—天，他气唤唤地跑回家，从长鼻子里喷着气，对妈妈说：“大象学校太蹩脚了，成天教我们移木头，把我们累得半死，我要到此外学校往上学！”

象妈妈把贝托送到猫咪学校往。猫教师教贝托挠老鼠。老鼠们在贝托脚边跳来跳往，贝托笨手笨脚地踩呀踩，可怎么也踩不着。他又用长鼻子往卷，可老鼠们一跳，就跳到他的鼻子上，在那上面跳起舞来。一只淘气的小老鼠还钻进他的鼻孔里，慌得他连打了好几个喷嚏，才把小老鼠赶出往。

贝托不喜好猫咪学校，象妈妈又把他送到山公学校往。

猴教师教贝托学爬树，可贝托身子太粗笨，刚刚趴到树干上，就滑了下来，怎么也上不往。

贝托对妈妈说：“山公学校没意思 !公鸡打喊很好听，我仍是到鸡学校往上学!”

公鸡教师教贝托学打喊。贝托拼命拉长他的短脖子，憋着嗓门想喊“喔喔喔！”可他发出的老是粗嗓音“噢——噢——”

贝托又改动主意了，说：“马儿跑起来多威风！我仍是到马儿学校往吧！”

马教师教贝托跑步，对他说：“跑步的时候要撒开蹄儿，跑得像云那么轻，风那么快。”

贝托跑了起来，“咚！咚！咚！”他那粗笨的脚儿踩在空中上，就像在打鼓。他刚跑一会儿就累坏了，不断地喘着粗气。

贝托欠好意思地对妈妈说：‘不管学什么都不随便，我仍是回到大象学校往吧 !”

那回，贝托认实进修移木头，末于学会了。只见他用长鼻子把树干一卷，使劲儿一拔，大树就拔下来了！接着，他又把一根根木头堆在一路，用长鼻子卷着，运出了树林。

各人都说：“贝托干得不错，实是大象学校的勤学生！”

贝托兴奋地翘起长鼻子，眯着眼睛笑了。

幼儿讨论：

1. 小象贝托为什么想换学校？他转到新学校后学到能耐了吗？

2. 小象最初做出什么决定呢？在大象学校他学到能耐了吗？

25、会打喷嚏的帽子

魔术团里，有一位老爷爷，老爷爷有一顶希罕的帽子。他朝帽子吹一口气，里面就会变出许多好食的工具来，有糖果、蛋糕，还有苹果……

“嗨！把那顶希罕的帽子偷来，该有多好！”

那话谁说的？嗯，是几只耗子说的。晚上，它们就静静地溜到老爷爷家里往了。老爷爷正睡着呢，那顶希罕的帽子，没放在柜子里，也没放在箱子里。在哪里呢？就盖在老爷爷的脸上。

“好啦，我看仍是喊小耗子偷最适宜，他个子小，脚步又轻。”大耗子挤挤小眼睛说。

“吱……”小耗子恐惧地尖喊起来，“我不往！我怕‘唤噜’，你们没闻声，希罕的帽子里躲着一个唤噜，它喊起来，地板窗户城市动的，吓人！

可不是，老爷爷在打唤噜，唤噜唤噜，像打雷似的。大耗子喊黑耗子往偷，黑耗子不敢；喊灰耗子偷，灰耗子也不敢；归正喊谁往偷，谁都说“不敢”。

大耗子生气了，摸摸长胡子说：“好啦！好啦！都是胆怯鬼，你们不往，我往。等会儿，我偷来了帽子，变出许多好食的工具来，你们可别溜口水。”

话是那么说，其实，大耗子心里也挺恐惧，它一步一昂首，防着帽子里的阿谁唤噜突然钻出来咬它。也实巧，它刚走到老爷爷床跟前的时候，唤噜不响了。那下，大耗子可自得啦，本来唤噜怕我呀！它悄悄一跳，跳上了床，爬到老爷爷的枕头旁边，用尖鼻子闻了闻那顶帽子，啧啧，好香哟，又糖果的味儿，蛋糕的味儿……快！快！它把尾巴伸到帽子底下往，想用尾巴把帽子顶起来……咦，那是怎么啦？尾巴伸到一个小洞穴里往了……哎呀，什么小洞穴，是老爷爷的鼻孔啊！

“阿嚏——”老爷爷觉得鼻孔痒痒的，打了个大大的喷嚏，吓得大耗子连滚带爬，一口气跑到门口，对它的伙伴说：“快跑，快跑！”

耗子们闹不清是怎么回事，跟着它跑啊，跑出好远，才停下来。它们问大耗子：“那是怎么回事啦？你偷来的帽子呢？”

大耗子说：“帽子里躲着一个阿嚏，那个阿嚏可比唤噜凶猛多了。你们一碰它，它就轰你一炮，要不是我跑得快，差点儿给炸死了。”

故事目标：感触感染故事人物诙谐的语言和夸饰的情节所产生的美。

幼儿讨论：老鼠们想往老爷爷家偷什么工具呢？当大耗子往偷帽子的时候发现帽子里躲着一样什么呢 ?最初他偷到帽子了吗？

26、爱笑的小蚕豆

有颗小蚕豆，特殊爱笑。一个穿开裆裤的小男孩颠末它的身边，红统统的小 *** 露在外面，就像小脸蛋，小蚕豆见了“哈哈”地笑个不断。小男孩赶紧用手捂住了小 *** 说：“不准偷看！”小蚕豆把小嘴一翘说：“哼，我早就看见了，有什么都雅的。”小男孩红着脸跑了，小蚕豆在他死后一边笑一边唱：“小男孩，羞羞羞， *** 露在裤外头。”

小蚕豆来到河边，把一只正在岸边捉虫子食的小青蛙吓得跳到了荷叶上。小蚕豆见了又“哈哈”大笑，一边笑一边唱：“小青蛙，胆子小，见了蚕豆就要跑。”小青蛙生气了，从荷叶上一个跟斗跳进水里，找本身的同伴往了。而小蚕豆还在岸上笑个不断。

小蚕豆不断笑，不断笑，突然怎么也停不下来，末于笑破了肚皮，那下它再也笑不出来了，“哇哇”地哭了起来。

河里的小青蛙闻声了，跑往找穿开裆裤的小男孩。小男孩一听，又把戴眼镜的老奶奶拉来。老奶奶拿出针线，仔认真细地把小蚕豆的肚子给缝上了。小蚕豆不哭了，它又起头笑了。它对小男孩、小青蛙和老奶奶说：“谢谢你们，我以后再也不取笑他人了。”

从此，小蚕豆圆鼓鼓的肚子上就有了一道疤痕。小伴侣们假设不相信，能够往看看，那道疤痕留到如今。

27、知错就改的小猴

在一个礼拜天的上午，气候晴朗，阳光亮媚。小狗熊刚刚和小熊菲菲闲在家里坐着无聊，便带着本身亲爱的皮球，来到了丛林公园里玩。

它们俩拍得可兴奋了。可是，那一切被躲在大树后面的小猴明明看见了。它想把阿谁皮球拿过来本身玩。于是，顽皮的小猴趁菲菲摔倒的时候，把皮球夺了过来。

此时的小狗熊和小熊目瞪口呆。而小猴却自得忘形。小猴边跑边笑，也许是跑滑，也许是一时大意。小猴“扑通”一声掉进了水池里。情急之下小狗熊赶紧跑到水池边。小猴见小狗熊跑了过来，便对它说：“狗熊哥哥，假设你能救了我。我绝对把皮球还给你。”小狗熊听了对小猴说：“小猴，你万万要抱紧皮球，不然你就会沉下往，被水淹死的。”小猴听了哇哇大哭，同时也赶紧抱住皮球。

小狗熊见小猴那万分焦虑的样子。便高声喊到：“拯救呀，拯救呀，有人掉进水里啦……”

那喊声被大象伯伯闻声了。大象伯伯喊道：“你是谁？你在哪儿？”

那喊声同时也被小猴闻声了。于是，它高声答复道：“我是小猴，我掉到水里了。”大象伯伯顺首声音的来源，找到了水池边。一看，发现小猴果实掉到水里往了。于是大象伯伯二话不说，把本身的长鼻子伸到水里，把小猴卷了上来。

上了岸的小猴末于松了一口气。

大象伯伯看着小猴的样子有些不合错误劲儿，便问：“小猴，你怎么了？”于是，小猴把工作的来龙往脉告诉了大象伯伯。大象伯伯听了，对小猴说：“小猴，你应该把球还给小狗熊它们，并向它报歉 。小猴听了，欠好意思地低下头，并有礼貌地用双手把皮球还给了小狗熊它们，嘴里还说道：“狗熊哥哥，今天都是我的错，以后我再也不夺你们的工具了。”小狗熊说：“你知错就改，那很好。”说完它们都笑了。

故事目标：可以辨认行为习惯的对与错，大白知错就改仍是好孩子。

幼儿讨论：故事中哪个小动物做了一件错事？当他有困难的时候，小狗熊刚刚和小熊菲菲是若何搀扶帮助他的呢？最初他纠正错误了吗？

28、毛驴和白马

一天，毛驴和白马结伴往山区。在长平川大道上，白马四蹄飞扬，纷歧会就把毛驴甩到后边。

白马回头见毛驴摇着两只大耳朵，不紧不慢地走着，十分焦急，便朝毛驴大喊起来：“看你那慢悠悠的样子，我们什么时候才气到处所啊？你实是个庸才！”毛驴听了白马的怒斥，一不生气，二不气馁，仍然一步进一步地向前走着。

进进山区后，山路变得又陡又窄，坎坷不服，白马走的十分食力，速度不知不觉地慢了下来。毛驴却加快了程序，噔噔噔地赶到了前面。白马看毛驴走起羊肠巷子来时如许的轻松，不懈地问：“黑毛驴，你为什么走起山路来比我快呢？”

毛驴答复说：“术有专攻，各有所用。在必然的前提下落后的，其实不都是庸才啊！”马听后，对本身适才的失言倍感羞愧。

29、灰角鹿

一只小鹿因为生病，头上的角酿成了灰色，它悲伤极了 !

一天，它正在树丛中睡觉，一只小鸟飞到了它的头上，小鸟看了看四面想：那如果搭个鸟窝该多好啊 !于是，小鸟衔来许多干草和树枝放在小鹿的头上，纷歧会儿，一个标致的鸟窝就搭好了，小鹿睡醒后发现本身的头上成了鸟窝，心想：小鸟搭一个窝多不随便，以后我得渐渐的走，别把小鸟给摔坏了。

下雨了，小鹿躲到树叶下，怕把小鸟给淋湿了；晴和了，小鹿站在太阳下让小鸟把羽毛晒干；小鸟进修飞翔时，不小心从天上掉下来，小鹿赶紧用鼻子接住它。

渐渐地小鸟长大了，它和它的孩子一路衔来许多标致的牵牛花放在小鹿头上，小鹿的灰角酿成了标致的 "花角"。

30、小红母鸡

一只小红母鸡找了一些麦粒，想把它酿成面包，于是，找到她的伴侣小鸭、小猫、小猪，恳求帮手，可他们都回绝了。

小红母鸡种下麦粒后，又浇水，又施肥，赐顾帮衬得可好了，过了些日子，麦粒长成了充沛的金黄麦子。小红母鸡又往找伴侣们帮手，同样被回绝了。

于是，小红母鸡只好本身每日辛勤工做，末于做成了许多面包。

“谁来帮我食面包呢？”小红母鸡问。小鸭、小猪、小猫都夺着说“我情愿，我情愿！”

小红母鸡却说：“你们谁也没资格食那些面包。”说完就本身津津有味食起来。那时，小鸭、小猫、小猪都羞愧地低下了头。

31、桃树下的小白兔

远远的，滚来一个雪球。

哟，不是雪球，是一只小白兔，连蹦带跳地跑了过来．

老桃树摇着树枝，说：“小白兔，你就住在我那儿吧！那儿美呀，有草地，有鲜花，还有一条小溪，成天丁丁冬冬弹着琴。”小白兔点点头，就在老桃树的树根旁边挖了个洞，住了下来。

一天，小白兔跑到水塘边，一瞧，水塘上映着蓝天，白云，咦，怎么还有一片粉红色的工具？小白兔昂首一看，啊，本来是一树桃花。热和的风吹过，花瓣落了下来，好象下着一场粉红色的雪．

小白兔捡起花瓣，想起许多伴侣。

“我要把那些花瓣寄给我的伴侣。”

小白兔在每一个信封里，拆进一片花瓣。再把信往天上一撒，说：“飞吧，飞吧，快飞到伴侣们的身边往。”

老山羊正在看书，小白兔的信飞来了。

老山羊拆开信封，一片花瓣悄悄地落在他的书上。

“啊，那是一张书签哪！往后，我一打开书，就能看见那张标致的书签，有多好呀！”

小猫看着天空，她在想心思：

明天是她的生日，得妆扮得漂标致亮的，如果有只都雅的发夹，那有多美。

小白兔来信了，那是一片花瓣。

小猫乐得跳了起来：“那恰是我想要的发夹，仍是粉红色的哩！”

小松鼠坐在树枝上，听妈妈给他讲故事。

小白兔来信了。

小松鼠见到那粉红的花瓣，嚷着说；“那是一把小扇子吗？实好，实好！妈妈，到了炎天，你给我讲故事的时候．我给你扇凉风。”

小鸡们有了一顶太阳帽，那就是小白兔寄来的花瓣．

他们春游往。那顶太阳帽，你戴一会儿，我戴一会儿；你和我，都变得更标致了．

“睡吧，我的宝物……”金龟子妈妈唱着摇篮曲。

可是小金龟子老睡不着，本来那果壳做的摇篮太硬了。

就在那时候，小白兔来信了。金龟子妈妈看见那片花瓣，说：“那是小宝物的摇篮呀！”

小金龟子躺在新的摇篮里，软软的，还有点香味呢，他一会儿就睡着了。

小蚂蚁也收到了小白兔寄来的花瓣。他说：“那是一只小船呀！我正好乘了它，到水塘对岸移粮食往。”

粉红色的小船，在水塘里漂呀，漂呀，风儿吹得它悄悄打转，实好玩。

一天早晨，一收有趣的步队来到小溪边。

老山羊挟着书，书里露出半张粉红色的书签．

小猫戴着一只粉红色的发夹。

小鸡戴着一顶粉红色的太阳帽。

小松鼠拿着一把粉红色的扇子．

金龟子妈妈背着一只粉红色的摇篮，摇篮里，躺着她的小宝物。

啊，小溪里还漂来一只粉红色的小船，小船上乘坐着良多蚂蚁。

那是到哪里往春游啊？他们说：“我们要往小白兔的家！”

各人围着小白兔说：“谢谢你寄给我们礼品！”

小白兔笑了，说：“哎呀，我给你们寄往的。是桃花瓣呀！可是你们，嘻嘻，实逗！”

桃花？什么喊桃花呀？莫非那不是书签么？莫非那不是小船么？莫非……

小白兔说：“你们没见过桃花吗？就是那棵树开出的花。可是，如今谢了……”各人抬起头，看着高峻的老桃树．

小白兔的礼品，本来是桃花呀！

老桃树落完了粉红色的花；如今，又长出了绿色的叶子。在开过花的处所，长出了一颗颗淡绿色的桃子！

那些小桃子，是老桃树的孩子吗？

那些绿叶子，是桃子盖的被子吗？

各人围着老桃树，唱一收春天的歌，跳一个友谊的舞。

“明年春天，我们都要来看桃花！”各人说。

“来吧，来吧，”小白兔兴奋极了，“明年，桃花会开得更美！”

活动目标：

1. 启发幼儿理解故事内容，懂得美妙的工具应该与各人一路分享。

2. 让幼儿足够发扬想象力，围绕主题停止讲述。

3. 让幼儿理解词语：书签、友谊。

幼儿讨论：

1. 老山羊用花瓣做什么？（搀扶帮助幼儿理解：书签）小猫、小松鼠……用花瓣做什么？

2. 老山羊、小猫、小松鼠……收到花瓣时心绪怎么样？

3. 请幼儿演出一下小动物收到花瓣的心绪、动做，让幼儿进一步理解小动物的心绪及花瓣的用处。

4. 那个故事次要讲了什么？（幼儿自在交换）

5. 启发幼儿发扬想象，飘落的花瓣还能够做什么。

32、蚂蚁

有一只蚂蚁，他的气力十分大，可以单独举起两颗麦粒，能挈动一只大青虫，以至敢单独向蜘蛛挑战。所以他很受同类的尊崇。

赞许的话听多了，那只蚂蚁便对本身的神力坚信不疑，他想进非非地要往城里卖艺，好好儿展现一番！

蚂蚁大摇大摆地找到一位农人，洋洋自得地搭着拉草车进了城。原指看市场上的人们会簇拥而至，像围看奇珍异室一样为本身喊好，但蚂蚁没想到，人们只是东奔西跑地顾本身民，没有一个重视他。

蚂蚁有点失看，可仍是很负责地演出。他挈住一片树叶忽而伏在地上，忽而躬起身，可是谁也没有看见他。

最初，蚂蚁累得筋疲力尽。那是，一只狗走过来，蚂蚁对他说：“你们城里人实是有眼无珠！我挈拉树叶整整一个小时，竟然没有一小我给我赞誉之词。要晓得，我在整个蚁穴中可是人人熟悉的鼎力士！”蚂蚁说完，看了看狗，没想到狗底子就没有发现他，已经走远了。

蚂蚁的期看彻底幻灭了，只好愤愤地爬回家往了。

33、大意的小狗

小狗乖乖日常平凡住在学校的宿舍里。一天，乖乖的妈妈生病了。乖乖晓得了，立即回家看看妈妈。

到了半路，乖乖发现他穿的鞋不是一双，便回往换一双鞋。到了宿舍一看，怎么宿舍里剩的鞋子也不是统一双？乖乖忧愁了。突然，他一拍脑瓜想起来了，他把脚上的鞋脱下来，拿了此中的一只蓝色的鞋子和宿舍里的另一只不异的鞋子穿在了脚上。可是刚一出宿舍门就发现该穿在左脚上的鞋穿在右脚上了，该穿在右脚上的鞋穿在左脚上了。他又从容不迫地把鞋换过来穿上了。

到了楼下，乖乖发现没带自行车的钥匙，他渐渐跑回楼上取了车钥匙，仓猝骑上车赶回家往。

回到家已经是晚上了。为了回家却用了一天的时间，并且连中午饭都没食上。“小狗乖乖”那个名字实应该改成“大意狗”才对。

34、小兔学长跑

小兔灰灰跟着马教师进修长跑。马教师带着灰灰一边跑一边讲解，他们穿过了一片小树林，又越过了一座小山坡，不久灰灰就累得汗如雨下了。他多么期看可以停下来，好好歇息一会儿啊。

灰灰渐渐落后了，一不小心被一根树枝狠狠地绊倒在了地上。那一下可摔得不轻，连新裤子都磕破了，灰灰痛得高声哭了起来。马教师听到哭声立即返了回来，说： “灰灰，对峙才气成功，碰着一点困难就退缩必定不可。” 　　

灰灰听了教师的话，从地上站了起来，树上的小鸟也鼓舞道：“灰灰，加油！你必然会胜利的。”灰灰点了点头，擦干眼泪陆续向前跑。

后来呀，哭鼻子的小兔灰灰在丛林运动会上博得了长跑冠军，他可兴奋啦！

35、小袋鼠换尾巴

小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴。他觉得本身的尾巴长得太难看了。小兔子长着挑又软又短的尾巴。他嫌本身的尾巴太短了，欠好看。

一天，他俩碰着一路，快乐奋兴地换了尾巴。

袋鼠在林子里一蹦一跳地找工具食，忙了一个上午，如今该坐下来歇会儿了。哎呀，实蹩脚！袋鼠跌了个大跟头。小袋鼠本来的尾巴又硬又长，和两条后腿一路撑在地上，正好成了一张“三脚板凳”。换了尾巴就不克不及坐了，小袋鼠急得团团转。

兔子呢，带着长尾巴，到林子里玩，突然碰见一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴挈在后面沉沉的，老是跑不快。眼看兔子就要被大灰狼逃上了，突然，从林子里又跳出一只兔子，噢，本来是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着，引开了大灰狼。

小兔子躲在树后，难受地低着头。他恨死那条长尾巴了。本来的尾巴多好啊，悄悄的，软软的，跑起来可实带劲。找袋鼠往吧！

袋鼠和兔子找到对方，迫不及待地换回了本身的尾巴。从那以后，他们都不感应本身的尾巴难看了。

36、雪花

白花花的大雪从天上飘落下来，纷歧会儿，树枝上、屋顶上、大地上都盖上了一层白色。

小黄狗从屋里跑出来 ,摇着尾巴,说:”汪汪汪,天上下糖了,各人快来看呀！”

小花猫从屋里跑出来，说：“喵喵喵，喵喵喵，下盐了，各人都来看呀！”

老母鸡闻声了，渐渐走过来，拍拍同党，说：“咕咕咕，咕咕咕，不甜也不咸，食在嘴里冰冷凉，不是盐也不是糖。”

一个小女孩儿屋里走出来，乐呵呵地对小黄狗、小花猫和老母鸡说：“雪下得那么厚了，我们一路堆雪人吧！”

啊，本来那是冬天的雪！小动物们和小女孩儿一路在雪地上堆了一个标致的雪人。

37、伶俐的小兔子

小兔子种了良多胡萝卜，长势喜人，看来，本年的胡萝卜必然会大丰收的。小兔子心里美滋滋的。那一天的夜晚，气候闷热，小兔子在胡萝卜地的边上纳凉，突然听到胡萝卜地里有动静。借着月光认真一看，是本身的邻人田鼠一家，准确地说，是田鼠妈妈和它的两个孩子。

小兔子仓猝跑过往高声地喊： "田鼠妈妈，不克不及在那里食胡萝卜，胡萝卜还没长好呢？快往找此外工具食吧！"可是田鼠妈妈却拆着什么也没有闻声，理都不睬小兔子。小兔子生气了，捡起一块小石头扔过往，没打着，小兔子还听到小田鼠嗤嗤的笑声。小兔子气极了，捡起一块大一点的石头，想了想，又放下了。

折了一根柳树条冲过往，挥舞的唤唤曲响，说： "你们走不走，不走我可要抽你们了。"田鼠妈妈抬眼看了看，说："别那么小气，不就是食你几个胡萝卜吗，犯得着生那么大的气。"田鼠妈妈旁边的两只小田鼠也一路吱吱喳喳的跟着乱喊。

小兔子想了想，有了主意，说： "好吧，既然你们不听话，我可就不客气了。"然后，抱起小田鼠就跑。田鼠妈妈急了，跟在小兔子的后边喊："你抱我的孩子干什么？你要往哪里呀？"小兔子不睬它，不断跑到田鼠的家，那才放下两只小田鼠说："回家吧！"田鼠妈妈那才放下心来，把两个孩子搂在怀里。

小兔子说： "等胡萝卜成熟了，我会请你们来做客的。"看着田鼠一家亲近的样子，小兔子冲动的说："好伟大的母爱呀！"

38、青蛙游览家

有一只青蛙，天天捕获蚊子和虫豸，和伴侣们一路呱呱地喊，生活得很快乐。

一天，飞来一群野鸭，青蛙立即躲到水底下往。“他们要到哪儿往呢 ?”青蛙又把头探 出水面。只听一只野鸭说：“天冷了，我们飞到南方往吧，那儿热和，还有食不完的小虫。 ”

“呱 !”青蛙不由得喊起来，“请把我也带到南方往吧!”“实稀奇，”野鸭们围住他喊 道，“你没同党，我们怎么带你呢?”“让我想一想。”青蛙说完跳进水里。纷歧会儿，他 露出头来说：“我想出来了。你们两只鸭子嘴里叼一根树枝，我咬住中间，你们一飞，我也 就飞起来了。只要你们不‘呷呷’地喊，我也不‘呱呱’地喊，就行。”

野鸭们根据青蛙的主意，带他飞上了高空。青蛙很快就习惯了那种飞翔，他一边东张西 看，一边自得地想：我出的主意多妙啊 !野鸭们带着青蛙飞过田野、草原、河流和山峦。后 来，他们来到收割完庄稼、堆满粮食垛的村庄上空。

村子里的人们看到鸭群里有个希罕的工具，都用手指点着。青蛙很想听听人们如何夸奖 他。歇息时，他恳求野鸭们飞得低一点。

第二天，他们飞得很低，能够闻声人说话的声音。“看哪 !”村子里的人们高声说，“ 野鸭子抬着青蛙飞!”“谁那么伶俐，想出那么好的主意?”青蛙再也憋不住了，忘记了不克不及 张嘴。他拼命喊喊：“是我!我!”跟着喊声，他头朝下栽落下往。

还好，“扑通”一声，青蛙掉进了村边的水塘里。

39、老鼠和狗

一群老鼠爬上桌子预备偷肉食，却轰动了睡在桌边的狗。老鼠们同狗筹议，说：“你如果不声张，我们能够弄几口肉给你，咱们共享甘旨。”

狗严辞回绝了老鼠们的定见：“你们都给我滚，如果仆人发现肉少了，必然思疑是我偷食的，到那时我就会成为案板上的肉了。”

40、狗、公鸡和狐狸

狗与公鸡结交为伴侣，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就鄙人面树洞里留宿。

破晓到来时，公鸡像往常一样啼喊起来。有只狐狸闻声鸡喊，想要食鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来，并说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我实想拥抱你。

快下来，让我们一路唱收小夜曲吧。”鸡答复说：“请你往喊醒树洞里的阿谁看门守夜的，他一开门，我就能够下来。”狐狸立即往喊门，狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。

那故事阐明，伶俐的人临危稳定，巧妙而随便地击败仇敌。

41、熊的奥秘密语

有两位好伴侣走在山路小道上，突然就在他们面前呈现一只大熊。此中一个灵敏的爬到树上，而另一个却没有那种功夫，赶紧倒在地上，假拆死掉的样子。

熊走过来，盘弄一下倒在地上阿谁人的脸，然后就走了。因为熊对死的动物是不会进犯的。爬到树上的阿谁人安心的趴下树来。

“熊刚刚静静的和你密语着，说了些什么呢？”

“啊，阿谁吗？”倒下的须眉答复道：“熊对我说在遇难时，不克不及相助的人，不是好伴侣。”

42、海龟登山

海龟爬上礁石，被一只海鸟看见了。海鸟阿谀说：“海龟先生，你能爬上礁石，就必然能爬上大山。”

海龟想：是啊，我能爬上礁石，能爬不上大山吗？能，必然能！

没有多想，海龟游出大海，到了海边的大山脚下，往山上爬往。

山上的山公看见了，问干什么的。海龟说要登山。山公立即劝阻，喊它不要爬。海龟不听，想着能爬上礁石就能爬上大山，仍是爬。

没爬几下，海龟扒不住山岩，骨碌碌的滚了下往。海龟不平气，又爬，又滚下山。那一回，正好跌在山脚下的一块大石头上，龟壳分裂。

山公跑来说：“怎么样呀？听不进劝告，只能阿谀，能不失败吗！”

海龟哑口无言。

43、老鼠开会

很久很久以前，老鼠们因深受猫的侵袭，感应非常苦恼。于是，他们在一路开会，筹议用什么办法对于猫的骚扰，以求安然。 会上，各有各的主张，但都被否决了。最初一只小老鼠站起来提议，他说在猫的脖子上挂个铃铛，只要听到铃铛一响，我们就晓得猫来了，即可立即逃跑。各人对他的定见报以强烈热闹的掌声，并一致通过。有一只年老的老鼠坐在一旁，始末一声没吭。那时，他站起来说： “小鼠想出的那个办法长短常绝妙的，也是非常稳妥的；但还有一个小问题需要处理，那就是派谁往把铃铛挂在猫的脖子上？” 那故事是说，想出一个好主意也许不难，实现主意就不那么随便了。

44、乌鸦和选美

丛林里每年都要举行选美大赛，凤凰老是以得票最多被选，而乌鸦的得票老是少得同情。乌鸦很不平气，便起早贪黑地四处说凤凰的坏话，把林中的百鸟都说了个遍。

一年后，又举行选美大赛，乌鸦满认为形势要向有利于本身那方面改变，谁知投票成果，凤凰的得票更多了，而乌鸦呢？只得了一票——不消说，那一票是它本身投的。乌鸦实是百思不得其解。

凡蓄意离间他人的人，最末无损于他人，而有损于本身。

45、狐狸和鸭子

有一年，狐狸和鸭子成了好伴侣。狐狸想：“我饿的时候，鸭子能够做为我的食物；我饱的时候，鸭子是我的伴侣。”鸭子呢，却另有一番诡计：“狐狸伶俐过人，在他身上我能够学到良多工具。假设有朝一日狐狸骗了我，我就与他绝交。”

一天，狐狸四处找食的，其实饿极了，他一把挠住鸭子。鸭子量问狐狸道：“我是你伴侣，对伴侣下手，莫非你不怕他人笑话吗？”

“是的，鸭子老弟，过往你是我的伴侣，如今我有的是伴侣，是他们定见我食你的，因为你有三大罪行！”

“什么！三大罪行？”鸭子一时不解。

“第一，你的喊声太难听，呷—呷—呷－！整天吵得各人不得平和平静；第二，做为伴侣，你立场不勇敢，连走路都摆布扭捏；第三，我们的脚趾都是分隔的，而你的脚趾却都是连着的••••”狐狸滚滚不停。

听了狐狸的“判决”，鸭子说：“那好吧，我的伴侣，我认可本身有功。但我有一个要求，看在我们曾经是伴侣的份上，请容许我临死前为本身祈祷。”

狐狸容许了鸭子的恳求，爪子一松，鸭子乘隙张开双翅，两脚用力一蹬，“呷－呷－呷—”飞走了。

46、树和斧子

一小我来到丛林里，恳求树给他一根木做斧子柄。树容许了他的恳求，给他一根小树枝。他用小树枝做成了斧子柄，无缺的拆在斧子上，斧子上，接着抡起斧子砍起树来。他很快就砍倒了丛林中最贵重的大树。

一棵老橡树哀痛地看着同伴被砍毁，力所不及，他对身旁的柏树说：“我们是本身先断送了本身。假设我们不给他那根小树枝，他就无法砍伐我们，也许我们能永久地站立在那里。”

那是说我们不克不及搀扶帮助对本身形成威胁的对象，那怕是一个小小的搀扶帮助。

47、狮子与报恩的老鼠

狮子睡着了，有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来，把他挠住，预备食掉。老鼠恳求饶命，并说假设保住人命，势必报恩，狮子不放在眼里地笑了笑，便把他放走了。

不久，狮子实的被老鼠救了人命。本来狮子被一个猎人挠获，并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎，走过往咬断绳索，放走了狮子，并说：“你其时讪笑我，不相信能得到我的酬报，如今可清晰了，老鼠也能报恩。”

那故事阐明，时运瓜代变动，强者也会有需要弱者的时候。

48、蚂蚁与大鸟

一只小蚂蚁在河边饮水，不小心掉了下往。它用尽全身气力想靠近岸边，但没过一会儿就游不动了，在原地打转，小蚂蚁近乎失看地挣扎着。那时，在河边觅食的一只大鸟看见了那一幕，它同情地看着那只小蚂蚁，然后衔起一根小树枝扔到小蚂蚁旁边，小蚂蚁挣扎着爬上了树枝，末于出险，回到岸上。

当小蚂蚁在河边的草地上晒身上的水时，它听到了一小我的脚步声。一个猎人悄悄地走过来，手里端着枪，正预备射杀那只大鸟，小蚂蚁敏捷地爬上猎人的脚趾，钻进他的裤管，就在猎人扣动扳机的霎时，小蚂蚁狠狠地咬了他一口。只听“哎呀”一声，猎人的枪弹打偏了。枪声把大鸟惊起，它仓猝振翅飞远了。

虽然蚂蚁是比大鸟弱小了许多的小动物，但它却用本身的力量帮大鸟躲过了此次杀身之祸。

49、小乌龟看爷爷

小乌龟想爷爷了，他说：“我要往看爷爷，趁便给他送一棵苹果树往。”

小乌龟把苹果树绑在背上，动身了。

走啊，走啊，苹果树开花了。蜜蜂来了，蝴蝶也来了。

走啊，走啊，苹果树结出了小苹果。小鸟来了，大鸟也来了。

走啊，走啊，苹果成熟了，爷爷的家到啦 !

小乌龟和爷爷食着红红的苹果实高兴。

50、食暖锅

冬无邪冷呀，小动物们说：“我们往食暖锅吧。”小兔说：“我喜好食萝卜，暖锅里要放些萝卜。”小猫说：“我喜好食小鱼，暖锅里要放小鱼。”小狗说：“我喜好食肉骨头，暖锅里要放肉骨头。”暖锅里有鱼、有肉、有萝卜，各人围在一路，食得又热和又高兴。

其他小动物传闻食暖锅又热和又高兴，都争着要来食暖锅。

51、春娃娃

春娃娃实淘气，春风一吹他就往串门。春娃娃跑到布谷鸟家里，悄悄地对布谷鸟吹了一口气，春娃娃说：“布谷鸟姐姐，快起床吧！”“布谷，布谷！”布谷鸟清了清嗓子唱起了歌。春娃娃一会儿跑到柳树姐姐那里，从早到晚不断地给留柳树姐姐梳头发。柳树姐姐的头发由短变长，可标致了。一会儿又往催桃花姐姐开花，桃花姐姐绽放了粉红的笑脸。

春娃娃跑累了，坐在山坡上，看着一群小伴侣在草地上，一边玩一边唱：“春天来了，春天来了，柳树绿，桃花开，布谷鸟儿唱起歌，春娃娃呀多心爱。”

52、小熊画大树

小熊对大树说：“大树大树，别动，我来给你们画张像。”粗粗的树干是大树的“身体”，长长的树枝是大树的“手臂”，噢 ,树上还有都雅的树叶。

小熊发现：“咦，大树怎么没有脚，怎么能站着呀？”大树说：“哈哈，我的脚伸在地底下。根就是我的脚。”

大树的伴侣实多。瞧，小鸟在树上筑窝，松鼠窜上窜下忙个不断。

哗啦哗啦，哎呀，下雨啦。大树就像一把大雨伞，小熊和伴侣们都到大树底下来躲雨。

大树说：“我的用途良多，还能够做家具、早房子、做铅笔……”你晓得吗？

53、生果盘里的故事

桌上的生果盘里坐着几个圆圆的大苹果，苹果们的脸蛋都红扑扑的，还带着甜甜的浅笑。“咦，怎么有一个苹果在愁眉锁眼地叹气呢？”

其他的苹果忙问：“你怎么了，老兄？”叹气的苹果说：“唉，你们看看我的后背。”说着，他就转过身来。嗬！各人吓了一跳，他的身上有三个被咬出来的坑坑，上面都已经发黄了。

叹气的苹果说：“ 那都是亮亮咬的，他每次都是咬一口就放下 ......如今，我觉得难受极了。”那时，生果盘说话了：“亮亮就是有那个食工具不食完的坏习惯，你们来之前，有一个桃子姑娘就是被他咬了几口就放在那儿，后来都烂掉了！”

苹果们一听，都吓坏了。“我们赶紧逃走吧 !"一个苹果说.”好啊，不外，我们在逃走之前，要给亮亮留一封信，告诉他假设不改掉那个坏习惯，我们就永久不回来，并且此外生果兄弟也不会来。“另一个苹果说。于是，苹果们就给亮亮写了一封信，然后，跳出生果盘躲了起来。可阿谁叹气的苹果却因为受伤只好留了下来。

亮亮下学回到家，看到了那封信和阿谁爱伤的苹果，立即羞红了小脸，他决心改掉那个坏习惯。

躲起来的苹果们晓得亮亮的决心后，又跑回到生果盘的怀里。

（素材来源于收集，侵删！）