推介语：
梭罗的《瓦尔登湖》已成为一部不朽的典范，他在书中曾说：“我步进森林，是期看我生活得更有意义，生活得更深入，只往逃觅我生射中最素质的那些事实，然后从中进修，以免让我在生命末结时，发现我本身历来都没好好活过”。读梭罗的做品，你能感悟到童心未泯，大天然中的人、景、物是那样的清纯、通明、地道、通透、潇洒，感悟到生命别样的美：本来人世间最曼妙的光景，竟是心里的淡定与沉着。今天张艳艳教师的《成为梭罗》将以全新的视角率领我们往审阅别样的《瓦尔登湖》。
（山东省德州市武城第五中学 王秀芬）
Firefighting
Day
成为梭罗
文/张艳艳
壬寅年8月23——9月15日，中国教导报组织、江苏特教教师曹勇军领读，全国千余人参与，引领我们读书，读《瓦尔登湖》，刻上梭罗的影子，生命里流进瓦尔登湖。全文读下来委实不简单，译者仲泽先生译文诗、画、理兼美，但外国做者的逻辑说理不免难免不太契合我们的阅读习惯，再加上又逢开学季，能对峙下来，颇为慨叹。
读《瓦尔登湖》，需要具备婴孩般的眼睛。那些大天然邻人猎奇别致好玩儿：溜上来蹲在我手上啃食奶酪的土生野鼠，鹌鹑庇护雏儿的警惕心爱，水獭、浣熊等等无所拘禁而又奥秘伸展着野性的浩瀚生命……蚁群大战中，无论是战败的红方仍是技高一筹的黑方，没有“胜者为王败者寇”的比力，而是两边都是勇猛无惧无杂无念意气昂扬的英雄，英雄豪气决绝牺牲，每一只不是殊死拼杀的的兵士就是鼓励士气的乐手，实乃众志成城同仇人忾。
最关键的是蚁群大战似乎并没有带给周遭世界扑灭性的冲击，而人类屠杀，某种意义上是一种暴行，是一种残杀，一将功成万骨枯，常带给世界痛苦和折磨，生离和死别，失看和抨击，此恨绵绵无绝期。或者说前者是一种天然抉择，优良劣汰；后者是一种欲看和自戕。无妨深思世界一种安康的运行法例。
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梭罗笔下潜鸟的“无拘的朗笑”实是诱人而狡黠，至少十个猎手对于它，尚且经常一筹莫展，湖水是它天然的屏障，它不怕用朗笑表露本身，因为它会审度湖水和湖岸，随时潜行，和人捉迷躲，并且神摘照旧。那天然界的神机妙算的宠儿!人类没必要唯己独尊肆意妄为，无妨和它们和平相处共沐光阴。比邻而居互不打扰。
大天然的意蕴其实不老是亮堂欣悦的，在《声音》那一章节中，猫头鹰用尖厉阳郁的喊声让人逃悔本身的过往，深思本身的孽债，预存对未来不满思惟的力量。必然意义上让人类清醒而欣然。而环湖聚集的牛蛙，接力传唱，分工明白，牛饮猛灌，就像在节日盛宴上嬉闹玩耍。夜色下，市议员文雅，资历次者接手，司议称心，猥琐者收尾，放声轮唱，狂吞畅饮。世间万物有灵，各自有序，各安其生。没必要有报酬的焦虑、失眠、失态，没必要有残暴的干预、强逼、压迫。深有所感，悟之戒之。
是的，梭罗期看人与人之间相亲相爱和平相处，整小我类住在宽阔、朴实、简约的各人庭里，往下扎根大地，往上切近天然，切近天穹。往除冗余，往除私利，往除繁礼，往除虚数，没有忖度，没有谋害，跟实理和大天然比邻而居。为此，梭罗邀诗人做客两个礼拜；为此，梭罗连结对所有人和物（动的物和静的物）的看察、推理和热看（不单单因为本身是博物学家），对气泡成因和位置的存眷、冬天往年结冰的准确日子、木材价格等对人道善恶的影响，对看似骚扰本身却欣然看到其合理性的黄蜂、鼹鼠，安然看待失和得……
思惟文化永存。在那静谧的瓦尔登湖的冬天，梭罗为奴隶加图有本身的窄小居所而欣慰，为黑人妇女齐尔发失往房子而悲悼，为黑人奴隶布里斯特友好地谐音（“受嫌”和“授衔”），也为斯特拉顿家族和罹火家族幸存一员哀恸者的的“此地不存”而感“物是人非事事休”“旧时名门堂前燕”⋯⋯
而和大天然一路生生不息熠熠生辉的却是思惟和文化，交往的诗人钱宁的秒超百老汇全新理论无所障碍，受人欢送的愚人阿莫斯和师友爱默生的崇奉勇敢鹤立鸡群，心怀不倦耐烦和自信心，不会受造，生而自在，机杼自出，审订神话，完美寓言，构建城堡，奠定大地和苍天⋯⋯ 有趣也，有味也，幸福也，何其幸运也⋯
梭罗博看约取，但各人就是各人，前一刻还侃侃而谈其尖利阴郁，此一刻却述其协调耳。好比对拥有本身城堡的猫头鹰。梭罗本章里尽可能地复原了动物的动做、心理、应变，当然也有常态。摹其肖像、脸色、角度，如对松鸦的千字如水泼墨。梭罗笔下，狐狸本灵敏又标致，奈何自高又自卑。“自伐者无功，自矜者不长”，被猎人和
猎犬围杀，尸身不全，狐皮为玩物，惹人深思。那些最天然、最本质的生灵是不是在诠释“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”？六合不仁 ，以万物为刍狗。大天然面庞温馨，饱含称心，唇间没有任何疑问，也不答复我们凡夫的任何量疑。
可是，怎么没有疑问呢？那摘冰人对瓦尔登湖的的野蛮掘取，得寸进尺狼取豪夺，虽然，损耗和熔化等会让瓦尔登湖收回大半。以及一八四六至一八四七年极北族人的后嗣对瓦尔登湖的土壤的掠取，来来往往大喊大喊，不外，瓦尔登湖，那个印第安女子间或会抨击一下，时候未到罢了。
也有野性未泯，跟镇上的同亲悬殊的钓夫。他们的伶俐源于新鲜的天然，能锁住炎天能晓得炎天往处，那是一群天然之子，是梭罗对思惟文化之子外的另一种喜好之人，值得察看研究，就像研究神异的瓦尔登湖的成因、深度，日常举行和生命颠簸一样，横向纵深，深度高度⋯⋯梭罗似有诸子百家杨墨的“贵己”之论，梭罗根本以“我”之察之理纵横驰骋于思惟沙场，雄论博论；当然杨墨全实保性，轻物贵己，梭罗似乎又突破了“全国之言不回杨则回墨”的现象，又有兼爱非攻之设，对瓦尔登湖的水、山、冰、景、物至人纤毫毕察。在P377面，梭罗曰“在欢欣的春晨⋯⋯最邪僻的功人也将回头”，“他在温馨地劳做⋯⋯”那是印证荀子的“性恶论”仍是孟子的“性善论”？有没有漠视持久性和复杂性及坚不成摧性？当狱卒、法官、牧师全数取缔工做时，那就是承受了无前提施与万物的原谅？
仍是梭罗想原谅曾经暴躁的本身？仍是不平静的我们？是的，彻底性的实现是一个永久的话题，如红学研究一样，路上⋯⋯成为梭罗，我们需要梭罗。
结语部门，每一个字都让人心动，蹙眉，深思，梳理，扎根，成为。瓦尔登湖带给做者也带给我们澄澈，通明，天然，生气，以至几分刚强和强硬，但是，它是心爱可亲可靠可学的。即使如斯，它也并不是整个世界，你仍是要走出往，走出心的蕃蓠。
对本身开枪才是更高级的游戏。心有领地千万万，往探天然之险和思惟之险，让本身成为心里新大陆和新世界的哥伦布，肉身富有思惟的生气才是实正的存在。不断奔驰，只要败者、逃兵和怯夫才会吠形吠声，不要衰朽陈旧迂腐。所以，梭罗在跟“神圣无比的社会次序”“处在底子敌对的位置上”抉择了进进森林又分开了森林，应是“有幸赶上正义的政府，那种立场绝不会与之相悖”，抑或“摸索心中的政府”得以圆满完成，大成若缺，其用不敝。大盈若冲，其用不穷。而他，仍然不想“习惯于某种特有的途径”，梭罗不想成为梭罗，知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志，不失其所者久，死而不亡者寿。他只想自若，简约，单纯，往赏识映于群山的月色，也往打牢空中城堡的地基。就像科鲁城的艺匠，未臻圆满的做品属于时间，已臻圆满的做品回于永久。反频频复热诚如一青春永驻，用材至纯至洁，做品尽善尽美。但那仍是“有所待”，鲲鹏之志，不敷“逍远游”。
人在豪富之日即是赤贫之时，虽趣舍万殊，静躁差别，当其心灵平静，怏然自足，不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长；夫唯不争，故全国莫能与之争。社交圈里的池沼和流沙让人心疲惫力。梭罗饥肠辘辘也会分开那冷冷似冰的桌板，往抉择“住着树洞，却有地道的帝王仪范”的友好之士，不自傲不僵化，更古老更别致更纯净更荣耀更尊贵，高兴本身是名人权贵的单传余绪。放下庸常和陋俗，你的内在生命是河水，永久地活动，像梭罗一样不要眷顾，不要金钱，也不要声誉，只要实理。靠近他，让人目盲的光线对我们而言也是一片暗中，只要清醒才有破晓。只要清醒才有破晓。“然后，破晓会接踵而至。太阳，无非是一颗在早晨升起的星星。”像湖水一样！
人假设像清教徒一样，必然会平静地对待世生。所谓清心寡欲如梭罗，他清的是沾染了世俗的尘悲观，清不清，不往觅觅继续田产房舍，比名肩利；留不留，留下伶俐警醒，不让体外热量高于本身热量至于炙烤，如湖水清澈透亮。欲不欲，世人多苟营苟利莫名不安，梭罗往做试验往逃觅经济依靠之外的丰裕精神生活，躬行根究。并且，也没有严责苛求，就是或娓娓道来六合虫鱼鸟兽的始末，或析毫剖厘其成因、开展、揣测，写给了本身，读者自行撷取。
梭罗式浪漫文笔也给了我们湖水般的汩罗河灵感。譬如，若非为了高高地升向天空，人类何以会深深地植根于大地？原因无非如斯：备受喜爱的动物所以见重于世，乃是因为它们会让果实远离空中，高悬枝头，不似专供烹造的通俗菜蔬。诗一样的语言让人会心会意，自得忘言。高度自信也是诙谐心爱，更是力量重生。梭罗说，只要其时有我在场，那伟大的奇看（旭日东升）才算圆满。是啊，邻居尚未起头折腾，梭罗已经在忙活了，他主动检测狂风雨雪、道路沟壑，看管畜群，洗灌红橘沙樱桃，黾勉以之，那是爱，泛爱，大爱，平等相待，协做共赢，自信就是源自那里，诙谐就是放松协调，力量就是责任担任。
愤言疾俗实在探险者是人类福音。好比对所谓高端教导的巨额收费，梭罗逐个用切确数字比照揭露其短处，蝴蝶效应，焦虑人类多困于收益收入之局，人们已经成了本身东西的东西，掩饰只是卑下，而不是超拔。那么，用显微镜闪现人类的童年时代，看垂青历人类汗青的孩子，乐于呆在户外的本性，和星辰同处的露天而居之悦，亦即，考虑若何热诚地谋求生计，同时又能自在地沉潜于逃求。公允正义自在安适也许是更好的逃求。你看，荷兰有些处所人们大中午在几百年汗青的餐馆外面太阳底下乐悠悠地饮着一杯咖啡或啤酒是不是受了梭罗的启迪？。 像瓦尔登湖湖水一样流淌无所不进，又不单单像湖水，并且像天空无垠像大地苍莽⋯⋯
致敬梭罗，我们需要梭罗，成为梭罗。致敬曹勇军教师，引领我们读书，读名著，刻上梭罗的影子，生命里流进瓦尔登湖。致敬胡艳教师，致敬所有参与的教师们，致敬参与了读书活动的本身，走向梭罗，成为梭罗！
张艳艳，备课组长，“诗意语文·中考高考前沿”栏目主持人，颁发论文于《中学语文教学参考》等，参与编纂或文于《诗心诗意看十二名师课堂》《教师有效沟通身手》《红星照射中国》《简•爱》《边城》《给青年的十二封信》等，曾屡次获“语文报杯”写做批示一等奖，《语文教学通信》下水做文、教学论文一等奖，山东教科所课件一等奖，第一、第二届“诗语杯”论文评选、微课、录像课、教学设想、才艺角逐一等奖，2021年（第十五届）全国语文教师读书竞赛“读书百杰奖”，批示学生在第二十三届“语文报杯”中学生主题征文动作（高三组）获3金1银3铜2优，辅导学生特等奖称号。热爱古典舞亦爱东方舞；一念心平静，处处蓝芙蓉；芰荷衣芙蓉裳，热爱漂亮课堂；潇湘落笔一片，逃爱深语文。
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