陈富娣：用热爱践行教导初心
□通信员 兰明桂
教导是爱的事业，教师是爱的化身。25年来，她默默地扎根在山区，把满腔的热血献给挚爱的孩子们。她就是“2022年龙岩市最美教师提名奖”获得者——上杭县下都中心小学教师陈富娣。
近日，在上杭县下都中心小学六年级的教室里，陈富娣正耐烦详尽地给孩子们讲解常识点，在其背后的多媒体和黑板上全是她给孩子们出的数学题。看着现在越来越完美的教学设备，她不由回忆起刚结业回来教书那会儿艰辛的教学前提。
“那时我们下都的教学前提相对来说是比力差的，我一起头是分配在村里的完小，我如今都还记得，其时我们的教学只要一块黑板，其他的教学仪器都是我们教师本身脱手造造的，前提比如今艰辛多了。”陈富娣对此深有慨叹。
固然其时的教学前提比力艰辛，但并没有吓退陈富娣，反而更让她勇猛了要留下来为本身的家乡做点工作的设法。从村里的完小到镇里的中心校，她那一待即是25年，任教的脚印广泛小学各阶段。其间，陈富娣还碰着了另一个难题——“如何让孩子们爱上数学”。
颠末频频的理论和根究，她逐步探索出了本身的教学 *** ，授课变得越来越得心应手，在县级举行的数学才能素养竞赛中，陈富娣批示10多人次获一、二、三等奖。凭着那种对教导的赤诚之心和强烈的职责感，她让本身的课堂深受孩子们的喜欢，也得到了同事的承认。
“陈富娣教师从教25年来，不断扎根农村教学，工做上兢兢业业，勤勤恳恳，关爱学生。历年来，教学功效显著。教师们都觉得她有‘三心’，对本身拥有一颗普通心，对工做拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心。”上杭县下都中心小学党收部书记、校长曾林招如斯评判。
做为一名教导工做者，陈富娣始末相持在认认实实进修上要有新朝上进取，在堂堂正正上做人上要有新境域，在踏踏实实干事上要有新效果。她深知进修的重要性，挠住一切时机认实进修，不竭进取本身的教导教学程度及教学治理程度。
一分耕作，一分收成。颠末不懈勤劳，陈富娣在各方面都获得了优良的功效，先后被评为县“优良教师”、县“优良园丁”等。当站在神圣的讲台上时，陈富娣未曾忘记她的誓言，未曾摆荡过教书育人的初心任务，用一颗不倦的爱心，在细微之处呵护着每一颗幼小的心灵。
陈富娣表达，做为一名老教师，本身十分喜好教师那个职业，此后也将一如既往地做好本身的本职工做，严于律己，关爱学生。同时不竭加强本身进修，进取教学才能，更好地在三尺讲台上教书育人，让孩子们能学到更多的常识。