乐 涛 风 潮
2022年 第10期 总第138期
《乐涛风潮》努力于做曲家的做品赏识与赏析，音乐家人物介绍，积极鞭策创做评论及研究。
法人艺术总监：彭涛
总筹谋：张季次
主 编：彭潮溢
记叙《音专会川剧进校园次要功绩概说》
撰文：彭潮溢
造版：四川艺联汇文化传布有限公司
撰文：彭潮溢
造版：四川艺联汇文化传布有限公司
音专会川剧进校园次要功绩概说
彭潮溢
音专会自 2002年 5月成立以来，就十分重视在大、中、小学校妥帖川剧。尤因考虑传统川剧艺术与学生审美情趣的间隔，由浅进深，重点狠挠川剧戏歌的创做、排演、灌音、录像。持之以恒，近 20年来，可谓收获颇丰。今择重梳理，概要简说：
2007年 8月 19至 21日在成都川剧艺术中心举办了《梨园秀》成都首届青少年戏曲艺术选拔赛，数十名热爱戏曲的青少年选手脱颖而出。
2013年 11月至 2014年 4月，音专会将会员所创做的 31首戏歌，网传到川师大和成都大学喜欢戏曲的社团中往查询拜访，他们听后的反应定见认为：大大都同窗仍是下载赏识的。不外，良多同窗于下载有些歌曲之后，并没有一次性赏识完，他们更多的是听完一部门之后，根据本身的爱好，要么陆续听下往，要么切换到下一首。颠末初步统计，那 12首歌曲是他们大大都人赏识完了的： 1、《康定情歌》 2、《梅花绝句》 3、《 .四川感激你》 4、《卜算子﹒咏梅》 5、《春夜细雨》 6、《背影》 7、《木樨》 8、《成都好处所》 9、《标致仍然在四川》 10、《田园城市好光景》 11、《痴心》 12、《属相》 。大学生们反应回来的定见和定见，为此后的戏歌创做供给了宝贵的参考定见。
在 2014年对彭州市隆丰小学屡次调研的根底上，音专会同成都会老科协于 2015年 1月向彭州市隆丰小学慎重授以 “川剧培训基地 ”牌匾。之后，又在彭州市九尺小学，成立了川剧进校园 “刘芸工做室 ”。尔后，音专会川剧进校园专家团队， 在刘芸的率领下，风里来，雨里往，早出晚回，不计酬劳，辛勤驰驱于市、县、镇及下层小学之间。刘芸的私人车，经常为专家团队往返做奉献。那个团队，以高度的文化自自信心与文化自觉性，普及、弘扬川剧艺术，传布蜀都文明、天府文化。此时，成都会老科协文化工做委员会的严晓琴主任 (原成都会文广局局长 )，提出了川剧进小学校园，应冠以 “少儿 ”之名，川剧典范和新创做的川剧戏歌，必然要契合少儿特征的观点与定义。至此，少儿川剧戏歌定位准确，令川剧戏歌的创做和传统川剧的改编，更切近孩子心理，更切近民间现实。
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八年来，音专会新创编排少儿川剧戏歌及剧节目数十个，屡次获市以上奖项的川剧戏歌和戏歌舞有：《我是川剧小戏迷》《细雨伞》《狗撵羊》《忆天彭牡丹之盛有感》《做人要做如许的人》《足球踢出新世界》；新编排练的传统川剧有：《滚灯》（人物矛盾改为了贪玩打游戏的弟弟与长进肄业的姐姐的关系）《包公铡侄》《穆桂英打雁》；为培育提拔孩子们爱家乡的情怀，针对天彭牡丹的地区特色，专家组以川剧调子和舞姿创做排练了《绣牡丹》《牡丹颂》《忆天彭牡丹之盛有感》；针对九尺小学是足球基地小学，创做排练了《足球踢出新世界》及教授常识的传统剧目《小放牛》等学生喜好，学校与社会喊好的节目。除此，还批示排练了亲子互动川剧节目《我家有个小戏迷》，参与中心电视台的录造演播，获得五颗星奖励。
2016年，郭增椸荣获央视戏曲频道《过把瘾》栏目 “家有小戏迷 ——更佳宝物奖 ”； 2021年，中共成都会委鼓吹部、教导局、精神文明建立办公室、文化广电旅游局结合授予彭州市隆丰小学为成都会非物量文化遗产（川剧）传承基地学校； 2022第二十六届 “中国少儿戏曲小梅花荟萃 ”展演，由隆丰小学表演的《我是川剧小戏迷》荣获小梅花集体称号。迄今，该校已有席潇逸、邹淋拉、李佳颖、王恩俊、杨宇嫣 5位小学生考上了省、市艺校川剧班，走上了川剧艺术专业的道路。
2015年，音专会的专家团队以川剧音乐、川剧程式为素材，合成跳舞语汇创编的《少儿川剧课间操》，以书碟形式出书。书的封二载有刘芸撰写的《魅力无限的少儿川剧课间操》，书末有郭勇撰写的《少儿川剧课间操是特殊的运动体例》，书中有主题词、曲谱选曲和专家团队讨论做品时的照片，光碟内含《少儿川剧课间操》的示范演出及隆丰小学课间操的视频实录。
音专会的专家们创做录造的《川剧戏歌进校园》，一本书一张碟，于 2017年由成都会文联出品，峨眉片子造片厂音像出书社出书。书本《川剧戏歌进校园》，可谓拆帧印刷精巧，内容丰富多彩，合适少儿特征。 10首戏歌的唱词和曲谱清心润耳，一目了然。《做人要做如许的人》《忆天彭牡丹之盛有感》《我是川剧小戏迷》《游子吟》《细雨伞》《新桃花村》《龟兔赛跑》《太阳神鸟》《石头剪刀布》《天彭牡丹赞》存于书中。那一张碟与一本书，可谓便利适用、相得益彰。碟中的视频，既可听又可看。耳闻的正好是一本书中曲谱所反映的内容，能够一边看谱，一边听音乐，既处理了小伴侣读谱的困难，又可进步小伴侣的识谱才能，一箭双雕！将视觉移向视频，又可见影像画面的丰富多彩。参与录造川剧戏歌的小伴侣，还可一睹本身的音容形象。视频后面附有伴奏，小伴侣能够跟着伴奏，看着书中的曲谱学唱。只要一书一碟在手，既处理了孩子们学唱川剧戏歌的困难，更让他们遭到传统文化潜移默化的熏陶。
《川剧进校园根底常识》是音专会的专家们历时一年多，五易其稿编撰而成的附带 U盘的读物。由四川峨影音像出书社有限公司于 2019岁首年月出书。本教材由川剧概述、川剧行当、川剧传统乐器与设置装备摆设、传统川剧五种声腔简介及赏识、新创川剧五种声腔戏歌做品赏识及川剧进校园掠影构成。书前有杜建华写的导言，书尾有彭潮溢写的寄语同窗们。那套教材有丹青、脸谱、文字、曲谱，还有可听的音频，实是好听都雅易懂易学。是一本简明生动、图文并茂，可读、可唱、可画、可演的川剧小学生普及教材。
2021与 2022交年之际，音专会的专家团队就起头酝酿研究中国 24节气之少儿川剧歌舞剧系列。同期投进创做、排演、灌音、录像。彭州市隆丰小学的川剧校园情景剧《中国 24节气之惊蛰》，九尺小学的川剧戏歌舞《中国 24节气之谷雨》，在蒲月份排演成熟录像。于 “六 •一 ”儿童节到来之际，由成都电视台和四川收集平台《乐涛风潮》相继展播，遭到孩子们欢送，加深了小伴侣们对中国农业传统文化 24节气的认知。
为进一步传承中国传统文化艺术，音专会于 2022年下年，启动了少儿川剧戏歌《草堂童谣》系列创做，多首歌唱杜甫爷爷的川剧戏歌做品，有看在岁尾前灌音合成完毕。
音专会的工做千头万绪，多头并进，至于兴办《梨园秀》品牌；十余次召开川剧音乐理论研讨会；组织创做、灌音、出书《川剧戏歌各人唱》；创做、辅导、排演罗江戏操：筹措少儿微片子《传承》拍摄等等，不属本文题旨，不赘述。
为了川剧后继有人，不只要有从业者，还要有热爱川剧的看寡，更须有目光远大，志在复兴川剧的指导。为此，川剧进校园那一战术性的理念就摆上了议事日程。川剧进校园是一个大课题，小学、中学、大学因年龄、心理和常识层面差别，因而，川剧若何有针对性的进校园就是不成小觑的课题。
望文生义，少儿川剧进校园所针对的就是小学生。教材是授课的根底，音专会专家团队一致认为：编写教材要以少儿特征及兴趣性为前提，教材要具备准确性、科学性、标准性、权势巨子性，在普及妥帖方面，要重视适用性、普及性、可操做性。就教材的编撰方面，文字、曲谱、图片、脸谱等，须精准无误，了了大方。
让孩子们进修川剧，是活态传承的重要手段。而市道时髦的灌音录像材料，却是按成年人的嗓音前提录造的，如按此教唱小学生，于孩子的嗓音生长会极其有害。为此，音专会的专家们出格重视从孩子的嗓音现实动身定调，即便是专为他们做的 CD伴奏，也是按未成年人的嗓调子高和音域来做的，效果极佳。由此联想到川剧进进小学校园，必需要处理合适儿童嗓音的川剧唱段伴奏 CD。小学生学唱川剧时、既处理了合适本身嗓音的伴奏 CD，而又传承了民族文化，同时也处理了现有学生教材中，有文字而无灌音，以致音乐教师无计可施的窘境。
川剧进校园，使命忙碌，道路漫长。音专会的专家团队，固然大多已届七旬奔八，但任务感和担任精神令他们乐此不疲。再度富贵川剧的自觉意识与强烈热闹情怀尤如猛火炼金，纯实宝贵！
愿川剧进校园艺举薪火相传；
祝川剧寡老艺术家福寿延绵！
2022.10.16.于成都
做者简介
彭潮溢：
国度一级编剧 中国音乐家协会会员 四川省川剧音乐专业委员会副主任兼秘书长 四川收集平台《乐涛风潮》主编。
著有专著《川剧音乐探微》《川剧典范唱段100首》《彭潮溢播送文艺获奖做品选》 彭潮溢音乐做品CD专辑（一）《心愿》（二）《云朵上的歌谣》。获奖做品78部首篇。
编纂专著《中国·川北灯戏音乐》 期刊《四川音乐跳舞》多期 主编播送电视文艺节目及四川收集平台《乐涛风潮》一万多篇组。