心灵是美妙的音符
歌唱着百态人生
心灵能够谱出斑斓旋律
舞动起花季韶华
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为进一步加强中小学心理安康教导工做，营造积极向上的心理安康教导文化气氛，促进中小学身心安康开展，厦门市教导局德育处、厦门市中小学心育办于“心理安康活动月”开幕式举行了2022年中小学校园心理情景剧展演，我校《相亲相爱一家人》情景剧节目参与表演。
彭汪洋教师
活动伊始，市心理教研员彭汪洋教师做为主持人简要介绍了心理情景剧的定义以及其与心理剧的区分，并着重介绍了心理情景剧在心理安康教导中的重要感化。她的描述让看寡对心理情景剧有了更深进的领会，也产生了将其用于教导理论的兴致。在彭汪洋教师介绍完毕之后，我校节目做为第一个节目出场。
刘冬梅教师
展演完毕后，我校心理组刘冬梅教师做为批示教师分享了本身的创做感受。刘冬梅教师介绍本剧聚焦于当下热门的二孩家庭问题，摘用角色饰演、旁白、对白、独白、附加现实、雕塑身手等手艺，演绎二宝降临后大宝的心路过程改变。本剧创做的本意是期看通过该剧对二孩家庭父母若何准确培育提拔和引导孩子有启迪感化，进而促进孩子的安康生长。
黄雪梅教师
思明区心理教研员黄雪梅教师对我校心理情景剧停止了点评。她说，本剧剧情脉络清晰，从母慈子孝到鸡犬不宁，给我们闪现了爱恨交错的抵触与矛盾，最初通过看察父母的一天，配角的认知上产生了转化，消弭了对父母的曲解，家庭重回于好。剧情紧凑，契合现实。同时演员演出很超卓，形态天然，是一个相当好的情景剧。
心故事，心生长。
本次情景剧展演在潜移默化中促进学生构成积极向上的心态，构建了协调的家庭气氛。同时，本次活动也让学生愈加重视心理安康问题，为我校心理安康教导工做的深进开展打下了优良的根底。将来，在厦五实校园里，我们将拔取更多学生生活趣事，原创或改编典范剧本，给学生们供给绽放风摘的舞台，演绎一段段充满实情与温热的故事。
演绎心理故事 诉说心灵话语
传布心理安康理念
共造温热向上气氛
愿同窗们树立准确的
人生看、价值看
沉着面临生活中的挑战
碰见更好的本身
碰见更美的本身
文丨林跃发
图丨林跃发
视频丨吕沛泓