湖州柏基美顿幼儿园|自然而然,走进秋天里!

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湖州柏基美顿幼儿园|天然而然,走进秋天里!

湖州柏基美顿幼儿园|自然而然,走进秋天里!

秋天是温存的季节,

秋风渐起,草木渐黄。

温存的曲抵耳畔,

似乎在说:“快快长大”。

给秋天的静静话

秋天变黄的树叶,风一吹,哗啦哗啦落下来。

风儿吹在身上凉凉的,我要穿外衣啦。

小草渐渐变黄了,

树上结了良多黄黄的“大香泡”,还有橘子......

秋天是小猫踩落叶,细碎风声悬在耳边。

是呀!再不秋游,秋天就过往了。

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秋天来信

写一封信给秋天,

用闪闪发光的落叶做信纸,

把我的静静话寄给你,

感触感染光阴的活动。

告诉你,“我在长大”!

笔录下充满阳光的霎时。

给秋天光阴按下暂停键

最美的秋天,

不在山水河流之间,

不在唐诗宋词里,

而是躲在孩子们适应天然、

与之协调共存的秋天色彩中,

用画笔与你述说秋天。

秋天画语

今天的风,

是秋天的信差,

阳光、远山,

林溪与屋。

孩子的画便为诗。

用亲子光阴翻开秋天感官

那是一场关于天然的游览,

捡各类色彩的落叶,

黏贴最美的树叶光景。

以最天然憨厚的体例,

感触感染大天然带给我们的捐赠。

不能不说与大天然配合生长是孩子更好的进修体例。

秋天感官

牵着爸爸妈妈的手,

开启户外摸索之旅。

摘集差别的叶子、果子和花草,

多感官感触感染秋天,

享受“在一路”的亲子光阴。

走进秋天里的文化

秋天的丝绸小镇,

感触感染的不单单是秋天光阴,

更是被文化和意境所吸引。

曲曲折折的巷子,

高凹凸低的草坪,

带着孩童般的猎奇心,

走进菰城博物馆茶文化馆

感触感染文化的记忆和沉淀。

感触感染文化

天马行空,展成一条长长的路。

奇思妙想,翻开一扇汗青的窗户。

是料想、是感触感染、是体验。

差别通俗的一次秋游,

就那么天然而然地走进了湖州的汗青文化

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