【五福•课堂】用专业做厚未来——2022年福清市实验小学教诲集团岗位大练兵研修活动（艺体专场）

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聚焦“五育合成”，用动作构建理念，福清市尝试小学教导集团全体教师对峙用专业做厚将来。10月26日，一年一度的岗位大练兵研修活动（艺体专场）在科艺楼多功用厅如期举行。远道而来的宁夏固原市西吉县五位教师现场参与了那场“结合教研”活动。本次的研修活动全程曲播，宁夏西吉县第六小学教师与我们线上教研交换。“云教研”让“闽宁联袂 共谋共为共行”的程序即使在疫情期间也从未放慢。

教学展现

让提拔实在发作

快来赏识艺体教师们的风摘吧！

叶毅教师执教五年级《小篮球：行进间体前变向换手运球》一课。本节课手艺难度较高，叶教师带着学生从易到难、从合成到连接，层层递进，并足够操纵多媒体教学设备录造播放示范动做，让学生能随时看察到动做细节，搀扶帮助学生霸占技能进修的难关；再根据学生的学练情状，将篮球脚步、体能操练与游戏相连系，以学定教，育体育心。

《小篮球：行进间体前变向换手运球》

林鸿教师执教《障碍跑》一课，通过游戏化的教学创设情境，丰富课的内容，小动物进课堂激发学生的兴致，寓教于乐、乐中施教。课的设想合理，形式多样，生动有趣，大大激发进修进修的积极性，教学过程以小视频的形式提早录造，通过大屏，反复播放，让学生对每个环节的操练都很曲看地看察到动做，从而进步课堂教学量量。

《障碍跑》

吴祥霞教师执教的唱歌课《侗家儿童多快乐》，课堂导进操纵现代教学手段的视频，率领学生走进如歌如诗的侗家盗窟，学生设身处地，在视觉上激发进修兴致为后面歌曲感情展垫。处理重难点环节吴教师设想进盗窟停止闯关那个环节，处理了两个声部的节拍，音准，以及声部之间的协做。学生在游戏中处理难点，又能有效地处理问题，课堂轻松，愉快，有效。

唱歌课《侗家儿童多快乐》

林莉娜教师执教的是赏识课《月光下的凤尾竹》，那节课林教师以葫芦丝为载体，率领学生在聆听、哼唱、律动、图谱、演出等音乐理论活动中感知傣族音乐特征，记忆主题旋律，听辨乐曲构造，整节课都覆盖在斑斓的傣族音乐气氛里，学生们在赏识乐曲的同时，体味到民族音乐之美。

赏识课《月光下的凤尾竹》

黄书琪教师执教的《夸饰的脸》安身核心素养下美术新课改，用别致的体例为本节课设想了功课使命单，多方位培育提拔了孩子课前自主搜集材料、主动进修的才能。课堂中的功课紧扣重难点，搀扶帮助学生加深对美术常识技能的理解。课后功课使本节课的德育内容得到延续与升华。整节课重视学科合成，以“三星堆文化”创设情境贯彻始末，营造了优良的人文气氛并通过请同窗上台“拼一拼”、“画一画”等互动环节寓教于乐，教学效果优良。

《夸饰的脸》

陈以建教师执教的《画音乐》属于“外型.表示”进修范畴，他教会学生根据本身的生活和艺术体味把听觉意象转换为视觉形象，将绘画傍边的点线面、色彩和音乐的感情联络起来，是一节美术与音乐学科相连系的课程。学生在轻松愉快的课堂中感触感染到了线条有节拍，色彩有音阶，图形有乐感，并在此节课中初步领会到了笼统画，让学生运用笼统画的形式停止创做，整堂课不只存眷了学生的感情体验，也彰显了人文性量！

《画音乐》

评课议课

为“深耕”埋下伏笔

一年一度的岗位大练兵，为教师们搭建了一个发掘潜能、展示风摘、超越自我的平台，也为青年教师创设了看摩进修、博摘寡长的时机。在评课活动中，教师们紧扣新课标，交换研讨，思维碰碰，更留下了许多摸索和根究。“教学相长”，每一位教师在活动中都得到了磨练和提拔。

最初，林秀芳副主任对本次活动做出总结点评，她赞扬执教教师专心打磨的超卓课例，起到了优良的公开课示范引领感化。同时她提出学无行境，教无定法，强调教师要连结学而不厌的精神，认实进修新的教学理念、教学办法，在集体中觅生长，在集体中求朝上进步，一路用专业做厚将来！

不负韶华

向着将来生长

策马扬鞭合理时，

矢志笃行立青春。

踏浪前行风正劲，

不负韶华争天天。

大赛活动虽已圆满完毕，教学理论的探究却永无行境。此次活动展现了艺体教研组是一个程序，一个脉搏的协调集体，愿我们在福清市尝试小学教导集团的大集体中不竭奋进，用专业做厚本身！

艺体热心大合照

文字：杨艳

图片：林凰 郭高明 陈晓丽

编纂：孙擎 林秀芳

审核：林梦霖 黄华