作文:记忆是什么作文500至600字左右

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楼主

  第一篇

记忆

我相信人会有宿世此生,也许宿世的我不是乖孩子,也许宿世的是自在乐不雅的,此生来抵偿了。

记忆中,只是苍茫de一片,什么都不存在,因为,或许,我不在乎过去吧对过去,一丝纪念也没有上高三的他说,那么多年的生活就像做梦一样,三四年一场梦我惘然那梦醒了怎么办,初三的她说,梦醒了就完了六年级的她说,梦醒了,在继续做呗!

再继续做,梦到底是什么工具,那么多年,我大要做了三四场梦,实的只是那么简单的梦吗,一晃而过,,梦醒后,是没有记忆的,我也是吧,难怪那么多年没有记忆,只要偶然的一些的片段!

能忍耐孤单的,只是在孤单之时喜好一小我遐想,也能够说是发愣,要否则,会觉得很那种觉得说不出来,而在和维她们在一路时,我总会很放松,没有顾忌,就像暂时忘了所有将来的那场梦也不再顾虑!

现实,始末无情,梦,总有一天会做到尽头,那一天,我又该何去何从?

第二篇

记忆沉淀

本来,在时间的背后还有着一种奇异的工具,能够说它是时间过滤后的沉淀,也能够说它是时间固结后的升华,那种工具即是选择寄居的记忆!

金色的残阳静谧的散落在人世-天堂。

  安步林阴,逃逐着记忆,与夸父赛跑。听见,时间坠落的声音,有沉闷的,有洪亮的,有鸠拙的,有灵锐的落叶静静的睡了,没有人来打扰它的梦。岁月将叶的记忆摄去,将它们尘封在春的土壤里,记忆冬眠着,沉淀。期待一次重生。落叶的记忆累了,碎了,所以睡了。选择在土壤中堕落的睡去,只要孤单相随。

天空落下了蓝色的泪,坠落人世,便呈现了海洋。而每一个贝壳都是海的精灵。我拾起一枚班驳的贝壳,它的纹理如斯的奥秘,它会是记忆所寄居的处所吗!不晓得。将其移至耳鼓,听听大海的声音,那实的是大海的声音?我想那应该是记忆的反响吧。

  记忆,化为粉尘,坠落在了大海,只要寄居在贝壳之中。孤单的期待,期待某一天会有人将其带走,让它再生。

沙,剥落的岁月,在人世起舞。光,炙热的古老,与暗中共存。有人说,“我们每天都在凌晨期待新颖的阳光”。而,关于我,阳光是古老的,它穿越了几万万光年,来到我们身旁。

  在遥远的天际,流星对它许下心愿,它孤单的背上轻飘飘的心愿来到人世,而流星却早已磨灭,心愿成了它的记忆碎片。阳光散落在我的身上,我听见了它的忧伤。

细品一杯清茗,闲览一行史乘。在文字中游弋,看见孤雁残红,飞扬的黄沙埋没了岁月,清泪划破了哀痛,她广漠中的倩影沉淀在暗黄的文字之中,但却记忆揉碎在汉宫。

  梧叶飘黄的时节,她心无余悸的将记忆深埋在红墙之中,将汗青的记忆镌刻在斑驳的“碑文”之中。在文字裂缝中寻觅着汗青记忆的残迹

记忆,被静行的时间揉碎,它们游走在夜中。选择,梦话停歇。曾几何时,我们的梦中有过别人记忆的陈迹,我们的记忆又何时寄居在别人的梦中。

时间落地,记忆破坏,我们用孤单将再次拼起记忆,而沉淀的却是四分五裂

第三篇

记忆是什么

记忆就像一本尘封已久的相册,当我再打开它时,许多人和事已经模糊了。

  只要他却像一张塑封的彩照,仍旧绽放着昔日的荣耀。

他,一个年龄和我相仿的男孩,他有着雪白的皮肤,浓密的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有着一张玲珑的嘴巴。他的五官摆设的是那么协调,他还有着一颗仁慈、纯真充满正义感的心灵。

  他似乎是传说中的天使,是那么完美。在学校,他是教师眼中的一名勤学生,同窗心中的好楷模。我和他是邻人,他是我读三年级的阿谁暑假搬来的,起头我们院子里的小孩都反面他玩,都觉得他是外埠人好欺负,还有几个淘气的男生当面说他的坏话,把玩簸弄他,但是,他历来都不会生气,只是带着忧伤的眼神看着他们。

后来,我发现他喜好单独一小我坐在秋千上看书或是看我们做游戏。

记得,有一年炎天,我们一路在院子里玩抓人的游戏,可是在游戏的时候经常欺负他的阿谁男生重重的摔在了地上。他看到了,便仓猝冲过来,背起那个男孩就向单元外的病院跑。

  那一刻,我感应很苍茫,不晓得为什么那么一个弱不由风的是怎么背起那么一个粗笨的男孩的,那个男孩曾经还欺负过他,但是,他似乎忘记了一样。那时我眼睛变得湿湿的,似乎有什么工具刺了我一下。后来伤者的父母来了,男孩默默的分开了。

回家的路上,我不由问到:“为什么你要帮忙他呢?你怎么可能会背得动他呢?”等许多问题,他只是笑了笑没有做任何的答复。

回来后,我和他成了好伴侣,我也成了他独一的伴侣。但是,没多久他就回老家西安去了,我也良久没见过他了。回想起我们在一路玩,彼此帮忙的光阴,我实的很想哭,我失去了一个好伴侣。

第四篇

记忆是什么

时令早已是深秋。

  那个季节,我总想起在老家渡过的那些秋天。

最深入的记忆是秋时的荒草。老家的山上,各处都是那野草。山上多是红壤,没有肥土,也只要生命力强的动物才气兴旺生长。春夏的荒草,各处绿色,而秋天的荒草,叶子上留下许多的沧桑。深秋山风的刺骨和水分的缺乏,荒草即使有固执的生命力也显得相当颓丧,叶子充满黑点,没有了活力。

  有的以至枯槁、衰亡了。

而那个季节是我童年和少年时日子过得最为丰硕的季节。小时候的老家,没有什么娱乐。冬天北风寒冷,炎天炎热,春天又一晃而过,唯有那个秋,属于大人们收成的日子,也是我们最为轻松、丰硕的时候。

当家门前的稻谷收割好,田里空出来,我们一伙就马上占领了它。

  或在田渠里捞泥鳅,或用稻草游玩,或挖洞捉迷藏,或滚上滚下,尽情欢娱。有时把稻草抛向天空,赏识它们渐渐散落的壮不雅气象。当炊烟袅袅升起,大人们呼喊急了,刚才陆续回家。

柿子变金黄的时候,我们就到山上去摘寻。村里的几颗老柿树都是百年老树,枝叶富强,很难爬上去,只能偶然摘下几个,埋在田里,做“涂柿”,几天后挖出来再吃。

  闲时也到大人们已经翻过的甘薯地里从头挖上一遍,寻找遗漏的甘薯块,命运好的时候也会挖到整条被遗漏的甘薯,很是欣喜。

秋天是最为繁忙的季节。除了收割水稻,切甘薯是那个季节最重要的工作。爷爷、父母他们要早起,将甘薯放在厅前的空地上,到水井挑来水,冲刷清洁,然后用“甘薯切”切成甘薯米。

  切的时候要用力,需一人摇着机械的手柄,另一人共同将洗净的甘薯塞进。清晨,秋风凌厉,他们的手,经常被冻伤、冻裂,在伤裂、流血的处所用胶布缠住,继续劳做。切好的甘薯米,颠末一两次清洗,挑到半山腰,平均铺在俗称为“竖柄”的篾东西上晒,午后时分翻一遍,若气候好当天薄暮就能够收起,第二天或恰当的时候放在平地再晒。

  若是晒得不敷干,就用塑料薄膜盖着,第二天太阳上来打开继续晒。然后放入木桶。再经一系列法式后,放甘薯的桶底就有了厚厚的白花花的一层淀粉。之后,将水倒净,用刀或铁片小心分几大块取出来,放在铺了纸的竹器上晒干,用手揉碎,用袋子包好、保留。并不是所有甘薯都一样“有粉”,品种纷歧样,出来的淀粉量就有区别。

秋天的活忙完,因为雨水少,建房的人家就起头开工了。我们就把建房人家挖出的新颖红土当做滑梯,非常刺激。偶然,也帮母亲到松树林搜集散落地上的松针,以做柴火,为入冬之后的温暖惬意做筹办。

第五篇

记忆是什么

记得小时候还没有五一黄金周那个名词,那时候五一劳动节一般放三天假,五一节正值川西农村最忙碌的季节,所以就有“大战红蒲月”的鄙谚。

那时候五一假还有一个称号就是“农忙假”,所以在五一节里田地里就多了些许小小的身影,大人们一般会摆设我们在田地里拾麦穗,每拾起一收就拾起了一份勤奋,就拾起了一份童年的美妙记忆。

大人们都忙着收割油菜、小麦。

  我们小孩子也跟着帮手,送茶,送水倒也轻松。

一般在那个时候就有转乡卖冰棍的,也不晓得为什么那时候一毛钱一根的冰棒,要比如今八门五花的冰淇淋吃着过瘾多了。所以那时候卖冰棍的吆喝声,天然成了我们耳边最动听的音符。

大人们大滴大滴的汗珠流淌在脸上,流淌在蒲月的田地里,流淌在蒲月的火红的记忆里。

  也只要在那个时候我们才会想起“粒粒皆辛苦”的真理。也只要在那个时候才会深入大白“面朝黄土背朝天”的份量。

从破晓到黄昏在蜀西的田野上四处都能看到辛勤奋做的人们。顶着烈日,背着落日,拂晓前劳做,暮色中穿越。蒲月的火红在田地里,在人们的心里。

  点点滴滴皆以深深铭刻。

薄暮降临,村庄里飘浮着缕缕炊烟,那个时候劳做了一天的人们都回到了自家的小院里,做两道小菜倒也自由,那份自由是因为有了收成的喜悦。是因为有了更多的希望!不晓得为什么如今回忆起来倒还觉得那份自由里还同化着几分诗意。

蒲月是不服凡的,蒲月记录着我们火红的心愿,记录着我们青春的萌动,记录着我们那一代人的纯实。我们是蒲月的花朵,我们是蒲月的精灵,我们是蒲月的火红。

逝去的韶华,总会在工夫里留下难忘的故事,飘流的岁月总会在心灵间燃起明晰的记忆。

那年蒲月,那年田地,那年故事,那年感念,都在火红的每一年蒲月在我们的心灵深处被点燃。蒲月啊!我们火红的蒲月。

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