现在已是2010年的金秋9月，9月10日的教师节踏着轻巧的步子缓缓而来，又缓缓地离去。每年的教师节城市让我勾起对何教师的思念，固然从小到大，教过的教师那么多，可是对我记忆深入地却算是何教师了。 关于我们每一小我来说，在我们都是从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命过程中，而教师，都是最值得我们尊重和感恩的人。
因为是教师，教会我认字，教会我读书看报； 因为是教师，讲给我做人的事理，为我指明人生的道路…… 每当在教师节即未来临之际，总让我唤起心中的记忆，让我棒着一颗感恩的心，感激有你：教师，辛苦了！ 教师：我永久记得你的都教诲，记得你给我的温暖。
记忆中：小学的何教师在我三年级的时候就录用为我们的班主任，他年轻帅气。我清晰的记得那一年的炎天里，他给我们安插的一个做文标题问题是：《日出》，于是我按标题问题认认实实写了一篇。其时也没有多想，只是想我已经用心写了，教师应该不会绝望我的文笔吧。成果第三天早上的语文课上，教师竟然表彰我写的好，说是全班所有同窗里面我是写的最棒的一个。
那时我的心里是多么快乐，多么骄傲。 其实，小学三年级的我历来不晓得写做那工具竟然也是种乐趣。其时只觉得，我把我的心声心在做文里，那种意境很美。却不太懂若何写好做文。何教师的歌颂，让我从那时起头便爱上了做文，那时起头，我便对爬格子的事儿特喜好，以致于到后来初中，高中的时候我的做文都是全校数一数二的好。
曾经一年级和二年级的阿谁班主任也是教语文的，可是却没有给我任何的启迪，也没有鼓舞我。可是何教师却发现了我的特长，进而一步一步地让我爱上写做那工具。我很感激何教师如许引导我，让我走向胜利的道路。常常写做的时候我城市想想何教师的面庞，想起何教师拿着我的做文本，当着全班同窗念起我的《日出》．．．．．．同窗们都说我是小小的做家，我却微浅笑地回敬何教师的笑容。
固然现在我已为人妻，为人母，但是我仍是会记得你---何教师：是你给了我勇气，是你让我爱上写做那工具，让我学会了良多。回首往事，我已是而立那年，我也晓得后来何教师也教过我的弟弟，再后来何教师当了校长．．．．．． 何教师：你如今必然很幸福吧？必然的。
何教师，本年的教师节你过的好吗？本年的中秋，你也必然会过得幸福完竣的。因为学生忠诚地祝愿你，祝你每年都幸福，都快乐，都安康。再其中秋月圆将到之际，愿你安康安然快乐一生。 何教师：请让我棒着那颗感恩的心，向你说一声：谢谢你，何教师！。